描寫多彩的活動小學(xué)作文最新10篇
我們的校園生活多姿多彩，總會有各種校園活動，你們知道有哪些描寫多彩的活動小學(xué)作文嗎？本文是小編為大家收集整理的描寫多彩的活動小學(xué)作文最新10篇，歡迎參考借鑒。
描寫多彩的活動小學(xué)作文1
星期五的早上，我迫不及待地來到學(xué)校，因為我們今天將要舉行一個活動，叫“快樂淘寶”。
在金老師的一聲令下，我們的“淘寶活動”開始了，操場上馬上變的熱鬧了起來。有的人在自己的班里幫著賣東西;有的人已經(jīng)買到了自己喜歡的東西，正在欣賞著;而有的人還沒有買到東西。操場上真是人山人海，成了一片歡樂的海洋。
我先在我們班的攤子轉(zhuǎn)了幾圈，看看有沒有自己想買的東西，然后就和潘美琳一起去逛別的班的攤位。這時，我看到了一個非?？蓯鄣你U筆袋，我真想買，可是太貴了，要二十五呢。我和攤主侃價之后也要二十元，我想還是先買別的東西，也許買完了寶貝，剩下的錢還夠的話，我一定回來買它。
過了半小時之后，我已經(jīng)把所有的攤位都逛完了，剩下的錢還夠買那個可愛的鉛筆袋，我興奮地跑到了那里，可是它已經(jīng)被別人捷足先登了。這一刻我忽然明白了，做什么事都要果斷，不然機會就會悄悄溜走。
不知不覺中，活動就結(jié)束了。這次活動重要的不是我們買到了什么有趣的寶貝，而是在淘寶貝的過程中，我們也淘到了快樂。即使我們什么寶貝也沒有買到，可是我們流連在活動中，到底是學(xué)到了一些東西。
描寫多彩的活動小學(xué)作文2
我覺得我們長虹小隊第一次小隊活動最有意義。那天是星期二，天氣很好，陽光明媚，參加活動的成員有嚴吉威，毛靜雯，周若昕，岳思源和我，組長是毛靜雯。家長們開車送我們?nèi)I江森林公園搞活動，我們?nèi)齻€女孩子坐在一輛車里一路聊天好開心。
一進公園就發(fā)現(xiàn)有好多人在騎自行車，這些車是哪來的?原來旁邊有一個租車點，我們也租了二輛老爺車。大家高興地上了車，一路騎著騎著來到了長江口，岳思源爸爸給我們講了有關(guān)船方面的知識，原來船還分好幾種，各有不同的用處，比如我們剛才看到的集裝箱船就是專門用來運輸貨物的，一次就可以運很多。
媽媽提議在海邊照相，而我們更樂意在海邊“瘋”，那兒有很多大石頭，我們爬上爬下，把所有的石頭一個個都征服了，最后我們幾個爬上了最高的石頭，只見岳思源先爬上去又“飛”下來，真酷!
我們在草地上吃午餐，玩飛碟，不知不覺四個小時很快就過去了，我們依依不舍地還了車。毛靜雯媽媽見大家有些沮喪就提議晚上一起上飯店聚餐，所有人都歡呼起來，這真是一次難忘的小隊活動。
描寫多彩的活動小學(xué)作文3
4月20日，我們?nèi)昙壍饺芥?zhèn)的表竹小學(xué)開展了隆重的“手拉手，心連心”活動。
出發(fā)了，我們高興得跳著上了校車，一路上，我們興高采烈的議論著，開心得無法言喻。終于到了目的地了，我連蹦帶跳地進了門口。首先見到一位老師站在草地旁說：“歡迎光臨，熱烈歡迎!”然后，我們走上階梯，兩旁站滿了鼓掌的小學(xué)生，我想：“原來鄉(xiāng)村小學(xué)是這個樣子的!”我背著包包，把包包放到桌子上，看起每班的節(jié)目，有唱歌、舞蹈、武術(shù)和魔術(shù)表演，精彩極了，我看得非常投入!我們還交換了禮物呢!太開心了!
中午，我們吃起了美味的午餐——雞肉粥，可好吃了!我們吃完午餐，參觀了農(nóng)村小學(xué)的教室。教室外表黃色，有些地方粉紅色，一共有三層，里面有學(xué)前班、一到六年級。三樓有圖書室，靠欄桿那邊的走廊，種著許多鮮艷的花;走廊的盡頭有個陽臺，有時可以在那曬曬太陽呢。教室里面是簡簡單單的木桌子、木椅子、黑板和地板。教學(xué)樓后面是郁郁蔥蔥、美景如畫的樹林。
我們學(xué)校捐贈的禮物有籃球、毽球、繩子、錄音機、學(xué)習(xí)用具等物品;還給獲得獎學(xué)金的學(xué)生補上獎學(xué)金。
分別時，我們戀戀不舍的離開農(nóng)村。我們那幸福的笑容，還在表竹小學(xué)生的心里。
描寫多彩的活動小學(xué)作文4
上星期二中午，結(jié)合“助殘日”我們學(xué)校舉行了“愛心跳蚤市場”活動。
看在操場跑道上，各班擺了攤位，放上琳瑯滿目的商品，看得同學(xué)們眼花瞭亂。我們班選出了幾位銷售員，大家齊心協(xié)力把桌子抬到操場的一角，把商品整整齊齊地擺在桌子上等待第一位顧客光臨。
準備工作一切就緒，該我們大顯是伸手的時候了，我大聲吆喝道：“快來買啊，快來看啊，小豆苗小賣部大甩賣了!價格便宜，個別商品買一送一!”一會兒，顧客陸陸續(xù)續(xù)來到我們攤位前，把桌子圍了水泄不通，看看這個，摸摸這個，還不時問問價格。我手忙腳亂心里既緊張又興奮。漸漸地，顧客變少了，桌子上的商品也所剩無幾了?？粗膸讟訜o人問津的商品，我開始發(fā)愁了，心想：這些商品怎樣賣出去呢?突然，我靈機一動不一定要守在攤位上，我可以拿著商品主動出擊找顧客。于是我拿著一個玩具找到一個低年級的小朋友對他說：“這個玩具可好玩了，我便宜一點賣給你，要嗎?”“多少錢?”那個小朋友問。我急忙說：“兩元?！毙∨笥芽纯词掷锏腻X說：“我只有一元了?！毙?，就一元。“我說。小朋友趕緊遞給我一元錢，我把玩具給了他，他拿著玩具高高興興地離開了。我心里樂開了花。
回到教室我想：”雖然我們賣得錢不夠多，但卻是我們的一份愛心，我希望下次再舉行“愛心跳蚤市場”活動，我會更加積極參與，獻出愛心，幫助殘疾人。
描寫多彩的活動小學(xué)作文5
大自然是人類的老師。我們學(xué)習(xí)完第三單元后，開展了“走進大自然”的活動。
這天，我一回家。打開書看了一會，找到了適合我的一篇——液體火箭是戈華德發(fā)明的。
第二天，我們開始做手抄報。由小余寫字并排版，我和小翁提供資料，小鄭就負責畫畫。小余把標題寫在中間，分成四個部分。并很快標明板塊，并寫下發(fā)明超能服的版塊。我把戈華德發(fā)明液體火箭故事告訴了他。在我們的幫助下，一幅手抄報做好了。
第三天，我們就用各種方式匯報成果。我們決定用新聞的方式去匯報，并分好了角色。我們排練好后，匯報開始了。首先是小汪一組。小汪朗讀著內(nèi)容，小李就用手砍小陳，奪得了臺下熱烈的掌聲……終于到我們組了，我說：“歡迎收看ABTY播出的特別節(jié)目?！敝笮∮嗨麄兠鎺θ莸刈呱现v臺，朗讀了內(nèi)容。我說：“節(jié)目播完了，觀眾朋友們，再會?！钡玫搅伺_下師生的笑聲和掌聲。
這次活動真令人難忘。
星期六上午，我和爸爸媽媽高高興興到學(xué)校參加“關(guān)注心靈，擁抱健康”親子活動。
到了那里，我們在陳老師的帶領(lǐng)下，坐在207班學(xué)習(xí)型示范家庭的位置上。聽了講座之后，校長宣布，學(xué)習(xí)型示范家庭上臺領(lǐng)獎。當我接過獎狀和獎品時，我感到無比自豪和激動，心中有一種說不出來的快樂。
頒獎結(jié)束后，我和爸爸媽媽參加了各種親子活動。我們參加了跳竹竿舞、水中撈月、擺放冰紅茶，心理問題測試。最令我難忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一閉，好像是要把我們的腳夾住似的。
剛開始，我有點害怕，擔心會被夾住，但是在媽媽的鼓勵下，我們手拉手仔細聽“合閉”口令，一步一步跳過去，獲得了一枚紅花。
在我和爸爸媽媽的齊心協(xié)力下，我們湊足了7朵紅花，到老師那兒換了七巧板和鉛筆削。我們拿著獎品懷著喜悅的心情回家去了。
今天我們一家玩得很開心，要是天天能舉辦一次親子活動，那該多好啊!
描寫多彩的活動小學(xué)作文7
一場十分有趣的游戲——猜詞比賽，如火如荼的開始了，同學(xué)們“八仙過海，各顯神通”。
一共有4個組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。
第一輪開始了，剎那間周圍一片寂靜，連心跳聲都能清楚的聽見。王煜凱哈哈大笑起來，打破了沉寂，“這個動作真是易如反掌!”只見他深吸一口氣，把手筆直的放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動，透過鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈，他個個手舞足蹈，笑個不停，張靖仰天長笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動，嘴里還說著“5。4。3。2。1?！薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接著補充了一句。
第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落。”讓我們來看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵?！斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉猓缓蠓畔铝耸?。
四組比賽有條不紊的進行著，幾輪下來最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道，每個人都有自己的長處，要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
描寫多彩的活動小學(xué)作文8
一個陽光明媚的下午，教室里沒有一個人影，因為我們正在運動場上舉行運動會。
運動場上，有的人在比賽，有的人在做準備運動，有的人正在座位上激動地鼓掌，大聲為運動員們加油助威。比賽的項目很多，比如說跳繩呀，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。
看吶，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊形，站穩(wěn)馬步，眼睛盯著繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準備。裁判的一聲令下，他們就用吃奶的力氣使勁向后拉，紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近，藍隊急了，拼命地把紅領(lǐng)巾向自己這邊拉，甚至還有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
賽場外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學(xué)都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍隊加油!藍隊加油!藍隊加油!”于是，藍隊士氣大增，只見隊員們咬緊牙關(guān)，用盡身上所有的力氣，集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾在一點一點地“走”向藍隊。
最終，藍隊贏了，他們大聲歡呼，相互擁抱，高興得一蹦三尺高。而紅隊呢，他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員們，鼓勵他們下次加油!場上的觀眾都被感動了，真是友誼第一，比賽第二啊!
描寫多彩的活動小學(xué)作文9
我最喜歡的老師是我們作文補習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。
王玘老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會認真修改，有時候連標點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
描寫多彩的活動小學(xué)作文10
星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要干嘛嗎?沒錯，去表演街舞，心里又緊張又激動，還有點害怕。
到了那里，我遇到了幾個街舞的同學(xué)，但好像少了兩個人，我東瞅瞅西看看，也沒有看到。又過了幾分鐘，不久就要上臺了，我們幾個人都著急死了。突然接到一個消息，說那兩人不來了。我們急得直跺腳，看來只能“隨機應(yīng)變”了。我們在后臺又排練了一遍，等到上臺的時候，因為有些緊張了，動作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做，像個模仿動作的鸚鵡一樣。等到下臺時，我都忘了我怎么演的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的喘不過氣來
街舞表演后又舉行了一個活動，分別選三個幼兒進行爬行比賽，誰先爬到終點誰就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有的呆呆地在原地一動不動，有的像烏龜一樣，有的像屁股著火似的，一下子沖到了一半。還回著頭看別人，心里可能還想著：嘿!快一點哦!幾秒后剛才沖到一半的幼兒，又沖到了終點，應(yīng)該是不耐煩了吧!
到了中午我們回各自的家去了，也不知道會不會有觀眾來我們家吐槽呢!
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