小學三年級我有一個想法作文10篇
小學是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎教育的重要組成部分，屬于九年義務教育范圍之內。隨著社會發(fā)展，在其前又開設了幼兒園。以下是小編準備的小學三年級我有一個想法作文范文，歡迎借鑒學習。
小學三年級我有一個想法作文1
最近爸爸每天都在玩手機，每次送我上學的時候都會一直低著頭玩手機，有一次我們差一點就撞到行人，爸爸這才忍心放下手機。
我認為經(jīng)常低頭玩手機，除了會影響大家的視力，還會危害大家的身心健康、影響與人交往，甚至會對我們交通出行造成很大的安全隱患。對于一些判斷力較差的學生來說，是有不良影響的。因為現(xiàn)在的手機軟件功能十分齊全，我們經(jīng)常會收到一些不良信息。比如有些人為了模仿錄制搞笑視頻去惡搞身邊的人。甚至有人為了引起大家的關注而去做一些不文明的行為。有一次我還在新聞里看到一個8歲小孩模仿手機里的視頻去爬樹，結果摔得頭破血流。還有個小學生學著視頻里的“大胃王”去強迫自己拼命吃東西，最后在父母的幫助下進了醫(yī)院……這些新聞令我非常吃驚，也為他們感到難過。
對于大家沉迷玩手機的現(xiàn)象，我有一個想法，我建議大家適當控制玩手機的時間，把玩手機的時間用來關心自己的家人，鍛煉身體，做一些更有意義的事。
小學三年級我有一個想法作文2
我發(fā)現(xiàn)周圍的人不分男女老少，有事沒事都愛抱著手機。他們走路時候看手機，坐車時候看手機，上廁所看手機，看電影的時候也看手機……
就看我爸爸，他每天手機不離手。早上睜眼第一件事是找手機，晚上睡覺之前最后一件事是關手機。大部分時間，他用手機打電話，回信息，回復郵件……忙于工作。但是他休息的時候，他的手機也一直在工作，玩游戲，看電影，在各種個樣的應用之間不停轉換，手指在屏幕上戳戳點點，一刻不停。
有天晚上，爸爸答應和我一起看《美國隊長》。電影開始沒有幾分鐘，電話鈴響了起來。他轉身到小臥室打電話。過了好久他才回來，一臉茫然地看著我，問：“你怎么不看電影了?”爸爸電影都演完了，你電話還沒掛斷!
我希望有一種APP，專門提示人們休息。電話屏幕持續(xù)亮20分鐘，這個應用就啟動，電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續(xù)工作，讓我爸爸休息一下。
小學三年級我有一個想法作文3
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了，手機已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的隨身物品，帶來了許多的便利，比如：打電話、視頻直播、查資料、游戲、看書……可是，手機帶來了的危害也很多。
記得上次爸爸帶我去參加一個婚禮。聚會的時候，大家不約而同地從兜里掏出手機，有的拍照發(fā)朋友圈，有的一邊吃東西一邊玩手機。幾乎沒什么交流，大家都沉迷于手機的世界。還有，爸爸下班回到家就一直“機不離手”。我想讓他陪我玩或者聊天，可是他總是看著手機。我問他為什么，他也是含糊應付一下，或者不耐煩地把我趕去做作業(yè)。而且，爸爸媽媽都有一個壞習慣，每天晚上都是靠在床上玩手機。我知道他們玩手機是為了打發(fā)時間，可是這樣，視力會下降的。
我希望這些經(jīng)?？词謾C的家長，可以聽一下我的意見：少看點手機，多陪陪自己愛的人。每天聊聊天，說說開心的事兒;每天睡覺前看看書。讓我們一起從“低頭族”變成“閱讀族”吧!
手機太強大了，但我們更要強大。為了我們身心健康，我們要懂得如何合理使用手機。從我做起，從我身邊的人做起。
小學三年級我有一個想法作文4
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們，無論是大人還是小孩，都喜歡玩手機，這些人被稱之為“低頭族”。
有一次，我和爸爸媽媽一起參加我朋友的生日會。本該熱熱鬧鬧的生日會，大人們聚在一起聊天，討論工作，話話家常?？墒墙裉斓乃麄冇悬c兒不對勁，平時不該有的習慣暴露了出來。他們拿起手機，有的在刷朋友圈，有的在刷微博，該有的在看視頻，都低頭不語。幾個大哥哥甚至被這氣氛給傳染了，他們也開始玩起了手機游戲。諾大的餐廳里回蕩著我們幾個小孩嘻嘻哈哈玩鬧的聲音。
手機本來是工作和生活中必不可少的物品，可是有些人卻過度依賴手機，整天和它形影不離，隨時隨地都會掏出手機，哪怕一條信息都不能錯過。手機確實給我們的生活帶來了便利，但同時也會造成很多危害，比如長期低頭會對我們的頸椎和背部產生很大的影響，如果大家都低頭看手機，就會減少了交流和溝通，親情和友情就會越來越淡!
我認為大家應該適度的使用手機，手機上可以發(fā)明一種功能，每當使用手機三十分鐘，手機便會自動關閉。
讓我們放下手機，看看那碧藍的天空，壯麗的山河。讓我們放下手機，拉近人與人之間的距離吧!
小學三年級我有一個想法作文5
我的媽媽是一個典型的手機控，天天抱著手機。每天帶弟弟的時候，發(fā)著朋友圈;上廁所的時候，刷著抖音;就算要睡覺了，還玩?zhèn)€不停。我多想她能放下手機陪陪我啊!
有一次，我叫媽媽拿草帽給我，她只顧著玩手機沒聽見，我又叫她一遍，才慢吞吞地拿著鍋蓋遞給我，我覺得很奇怪，問：“我要的是草帽，你拿鍋蓋給我干嗎?”媽媽說：“你不是要鍋蓋嗎?”原來，媽媽邊玩手機邊聽我說話，結果把草帽聽成鍋蓋了，我哭笑不得。笑著對她說：“你真是一個手機控啊!”
為了改正媽媽的毛病，我想出了一個好辦法，我對媽媽說：“媽媽，我們立個手機法則吧!你的手機由我保管，每次只能看20分鐘，其它時間只能接打電話，你同意嗎?”媽媽點頭同意了。慢慢地，媽媽陪我的時間更多了，我覺得很開心，陪我去公園散步，見人就說：“多虧我的寶貝女兒，我改掉了愛看手機的毛病，我的女兒長大啦!”
直到今天，媽媽還在用這個方法，陪我的時間也更多了，我的心里樂開了花。
小學三年級我有一個想法作文6
最近我一直在想，我們可以成立一個圖書角，我們班里每位同學一定有很多書，讓大家把書放到圖書角里，可以讓大家知道名人名言、成語……
童話書可以讓我們的作文寫得更生動、更美妙、更加有趣。
古代的書可以讓我們分析更準確，可以讓我們明是非、懂道理。現(xiàn)在的書比如《胡小鬧日記》可以讓我們認真、專注地學習、讓我們合理地安排自己的時間。
漫畫書可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的繪畫能力。如果我們班成立了一個圖書角每個人都可以讀自己想讀的書，我猜我們一定會進步的。
小學三年級我有一個想法作文7
最近我發(fā)現(xiàn)教室里的地上總是亂七八糟。你猜亂得什么樣了?連章老師都說自己好像在豬圈里上課，恐怕連蒼蠅都要擠著一絲縫隙進來呢。
地上的垃圾真是五花八門，有吃糖后剩下的糖紙，小裝飾品，剪紙的紙屑，還有許多自動筆的筆芯等東西。
另外，我還發(fā)玩教室后面的水杯擺得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里還算整齊，可后來一天比一天多，今天多三個，明天多5個，后天再多幾個……看了就糟心，喚，這樣下去怎么行?人人做到隨手撿拉圾，隨手擺好水杯，做好每一件看似很小的.事，形成良好的習慣。這樣我們的教室就能干凈又整潔，最大的受益者還是我們自己。
這就是我的想法，希望大家從我做起，從小事做起!
小學三年級我有一個想法作文8
我們在九江小學這個優(yōu)美的環(huán)境里學習，不過，最近我發(fā)現(xiàn)學校里有一些美中不足的地方。例如，有的同學會不經(jīng)意地隨手亂丟紙屑，或將垃圾丟進桶里時散落在外的也似若不見直接走開。還有些同學在陽臺和窗邊扔紙團和其它東西，既會砸到同學也會破壞環(huán)境。
我在想，亂丟垃圾的同學心里是不是覺得學校不是我家，亂丟垃圾沒關系。我想對亂丟垃圾的同學說：“校園是我家，保護校園靠大家”。
親愛的同學們，我們生活在奔跑……所以，美好的環(huán)境是需要你我共同來保護，從我們身邊點滴做起。
最后讓我們攜起手，為校園的潔凈和美好付出一點微薄之力，做校園的美容師，讓環(huán)境更加美好!
小學三年級我有一個想法作文9
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛玩手機。
有一次，爸爸送我去上學，因為低頭玩手機，沒看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因為玩的太入迷了，根本沒有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個大包，爸爸摸著頭上的大包，說：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手機惹的禍。
我認為玩手機一點都不好，自從爸爸買了新手機，陪我的時間越來越少了，而且長時間玩手機視力會下降，頸椎也會受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長時間玩手機的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機的毛病，我建議爸爸在手機上下載了一個定時提示放下手機的軟件，只要打開手機十分鐘以后，手機就會自動關機。
慢慢地，爸爸玩手機的時間越來越少了，陪我的時間也越來越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語。
小學三年級我有一個想法作文10
最近我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。
數(shù)學作業(yè)：十張試卷，做100道口算題，20道應用題。語文作業(yè)：一篇作文，聽寫20個詞語，背寫一遍課文，做一張試卷……英語那就更不用說了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來越多了，本來可以利用業(yè)余時間玩的，可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話，就要受到老師的批評，而且我寫作業(yè)時間太長了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點或12點才睡覺，我的睡眠都不足了，上課時都想睡覺。
我有一個建議，就是在老師心情好的時候和老師談談心，讓老師少留一點作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)!
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