關(guān)于寫日記作文最新（10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于寫日記作文最新，希望大家喜歡!
關(guān)于寫日記作文最新1
星期六中午，勤快的爸爸一下班就鉆進(jìn)了廚房。水龍頭“嘩嘩嘩”地唱起了歌，爸爸先把米洗干凈放進(jìn)了電飯煲，插好電。然后再給嫩綠的小白菜洗了個(gè)澡?！皢陠辍?，爸爸將菜倒進(jìn)了鍋里，有鐵鏟不斷地翻炒著，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鏟子和鍋底親熱的大著招呼。放上作料后，爸爸從消毒柜拿出一個(gè)盤子，盛上炒好的小白菜。
爸爸炒好了小白菜，接著，炒瘦肉，爸爸先把肉洗得干干凈凈，放在磚板上“啪啪啪”一切，切好了。等燒熱的鍋“呼啦呼啦”冒氣的時(shí)候，“叮當(dāng)叮當(dāng)”鏟了幾下，油均勻了，然后，爸爸“撲通”一聲倒進(jìn)了鍋里，撒了點(diǎn)鹽，再放一點(diǎn)醬油，鏟了幾下，最后再放一點(diǎn)蔥進(jìn)去再吵幾下，一盤瘦肉就這樣炒好了，想起彌漫了整個(gè)廚房，爸爸把它盛在了盤子里，看著香噴噴的瘦肉和蔥拌在一起，色。香。味俱全，看了我這個(gè)小饞貓迫不及待地用筷子夾了一塊瘦肉吃，燙得我“哇哇”大叫。
廚房里的炒菜聲真像一首美妙的廚房“交響曲”!
關(guān)于寫日記作文最新2
今天，我六點(diǎn)鐘就起來(lái)了，起來(lái)后還哼哼歌，十分高興，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊那镉位顒?dòng)，我正背上裝滿食物的書包，正打開(kāi)家門，媽媽突然說(shuō)：“辰辰，老師發(fā)信息來(lái)了，說(shuō)今天下雨，不春游了，繼續(xù)上課!”我聽(tīng)了后，像霜打的茄子一樣，癱在了床上。我慢吞吞地?fù)Q上今天上學(xué)需要的書，打開(kāi)門走了。
剛到學(xué)校門口，就看見(jiàn)許多同學(xué)站在校門口，好像很著急的樣子。走到大門前我才看見(jiàn)門口掛著一塊小黑板，上面寫著秋游照常進(jìn)行。啊!不會(huì)吧!我可什么也沒(méi)有帶啊!我看了一下時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了!我連忙跑出校門，站在了汽車站，可汽車剛過(guò)去一班，我更加著急了!這是，保龍對(duì)我大喊：“葛瑞辰，要不要搭車?”我馬上跑了過(guò)去，坐上車，邊打電話邊坐著保龍的車，回到了家，剛到家，媽媽已經(jīng)把書包送下來(lái)了?，F(xiàn)在才七點(diǎn)四十，我松了一口氣。我背上書包又搭著車到了十二路車站，我坐著車去學(xué)校了。
到了學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)教室內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲，我也坐了進(jìn)去，加入了他們。
關(guān)于寫日記作文最新3
今天我和奶奶、爸爸一起去中醫(yī)院，在回來(lái)時(shí)遇到了一件令人氣憤的事情。
我們坐在車位上，這時(shí)，一位站在駕駛員旁邊的小伙子不知為了什么事情就對(duì)著駕駛員破口大罵。司機(jī)沒(méi)說(shuō)話。那小伙子不但不住口，反而越罵越厲害。司機(jī)是個(gè)女的，她無(wú)法接受小伙子的罵聲，三下五除二地往路邊一停車，拿起手機(jī)就撥110，想請(qǐng)警察叔叔帶走這位不懂王法、胡亂罵人的小伙子，好好地教育他一番，看他以后還敢不敢胡亂罵人。
小伙子的罵勁還是沒(méi)有下去，聲音又提高了好幾個(gè)分貝，車子里所有人都聽(tīng)見(jiàn)了。大家議論紛紛，一位穿紅色t恤的男人說(shuō)：“這小伙子的父母都不管管的，唉!”大家連連點(diǎn)頭。
下了車，我苦苦思索著：這小伙子也太不講禮貌了，竟然胡亂罵司機(jī)，不僅傷了司機(jī)的自尊心，也給中國(guó)——禮儀之邦抹了黑。電視里不常說(shuō)嗎，文明就在我們心中，只要我們每一個(gè)人跨出一小步，就會(huì)為社會(huì)跨出一大步。難道我們連一點(diǎn)小小的禮貌都不會(huì)嗎?
關(guān)于寫日記作文最新4
今天，我忽然看到有很多小朋友在玩滑板，心里也很想學(xué)，就好奇地問(wèn)爸爸：“您能不能教我學(xué)滑板呀?”爸爸說(shuō)：“學(xué)滑板干什么啊!”學(xué)滑板可以和小朋友一起娛樂(lè)，還可以鍛煉身體呀!”爸爸說(shuō)：“學(xué)滑板是要有耐心的，也要吃苦的，這樣才能學(xué)會(huì)?！蔽腋嬖V爸爸，我有毅力，我肯定能學(xué)會(huì)。爸爸高興的給我買了一個(gè)漂亮的綠色的滑板!
剛開(kāi)始，爸爸先教我學(xué)站立，讓我扶著墻壁慢慢的站立，我站了一會(huì)兒就不想站了。爸爸說(shuō)：“你不會(huì)站就不可能會(huì)滑，站立是你學(xué)滑板的最基本動(dòng)作要領(lǐng)，你必須先學(xué)會(huì)站，然后才哪能夠開(kāi)始滑。你如果放棄了，就永遠(yuǎn)不會(huì)了。爸爸還鼓勵(lì)我，只要你再堅(jiān)持一下就能學(xué)會(huì)?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，又從新開(kāi)始了，不一會(huì)兒我就會(huì)慢慢的往前滑一段了?？晌矣謸?dān)心摔下來(lái)，爸爸就在一邊保護(hù)著我，讓我的害怕心里消失了，很快我就能滑很遠(yuǎn)了。爸爸看到我能滑了，臉上露出了微笑!
這次學(xué)滑板，讓我懂得了一個(gè)道理，干一件事情看上去很簡(jiǎn)單，但是學(xué)起來(lái)卻很難，只要自己去試一下，親身去體驗(yàn)一次，這樣就會(huì)漸漸的學(xué)會(huì)很多知識(shí)，懂得很多道理，明白很多事情。
關(guān)于寫日記作文最新5
今天晚上，當(dāng)我翻開(kāi)日記本準(zhǔn)備查看上一次寫日記的分?jǐn)?shù)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我上次寫的《上劍橋英語(yǔ)》這篇日記里有一個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該讀“宣師”的，而我卻在上面寫的是“宣絲”這是為什么呢?
其實(shí)，“宣絲”這個(gè)詞語(yǔ)我是聽(tīng)媽媽說(shuō)的。因?yàn)槲覌寢尯懿涣?xí)慣說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，因此，也經(jīng)常犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，把“宣師”讀成“絲”。
這也怪我，那么不認(rèn)真，應(yīng)該要仔細(xì)地問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽到底應(yīng)該讀“師”還是讀“絲”呀!師又是什么“師”呢!我后悔地想，可是世界上是沒(méi)有賣后悔藥的。
這件事例在我們的學(xué)校里也發(fā)生過(guò)的。有一次，我和隔壁四(3)班的同學(xué)玩，她打了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎給我猜，謎底是鯊魚，而她說(shuō)的是“撒魚”我當(dāng)時(shí)很述惑不解，問(wèn)到：“撒魚是什么東西?”朋友聽(tīng)了快樂(lè)說(shuō)：“不會(huì)吧!你忘了呀!“撒魚”就是這個(gè)東西?！罢f(shuō)完說(shuō)把謎底亮給我看。哦!原不如此，她把“鯊魚”讀成“撒魚”了，怪不得我的不懂呢!
從以上發(fā)生的事例中，我也懂了現(xiàn)在是個(gè)文明時(shí)代，我們不應(yīng)該用各種各樣方言來(lái)與人交流，現(xiàn)在我們所要做的是要說(shuō)普通話，寫規(guī)犯字，這是最重要的。
關(guān)于寫日記作文最新6
在我的家里，一個(gè)不引人注目的地方藏著一本可愛(ài)而又精致的日記本，它的上面記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很珍惜它。
我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍(lán)色的，中間還有一個(gè)蘋果小人的頭像，下面寫著“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁(yè)都有三個(gè)記事欄，開(kāi)心的事情可以記在最上面，不開(kāi)心的事情可以記在最下面，而且每一頁(yè)都有一個(gè)蘋果小人的頭像，表情也很豐富，有開(kāi)心的，有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢!最后幾頁(yè)里，有一些笑話和謎語(yǔ)，非常精致可愛(ài)。要想聽(tīng)日記本的由來(lái)，就讓我來(lái)告訴你吧!
那天，我跟媽媽去書城買英語(yǔ)卷子，無(wú)意間看到了在角落里的它，它是那么可愛(ài)，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽，買下這個(gè)可愛(ài)的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買下來(lái)了。
小日記本的作用真大呀!它就像一棵知心樹，我每天都把心里話向它傾述，例如：老師表?yè)P(yáng)我啦，同學(xué)之間吵架啦等等，它記錄著我的開(kāi)心，我的快樂(lè)，伴隨著我一起成長(zhǎng)，它真是我的好朋友。
這個(gè)日記本是我最喜歡的本子，你們說(shuō)，是不是很好呢?
關(guān)于寫日記作文最新7
國(guó)慶節(jié)到了，要放假7天，我開(kāi)心極了，想著爸爸媽媽會(huì)帶我去哪里玩呢?可是，10月1號(hào)這一天，爸爸忽然很嚴(yán)肅的告訴我，有任務(wù)要出差，不能陪我一起過(guò)節(jié)了，我有些失望。媽媽為了安慰我，給我買了一套“雙層巴士”的樂(lè)高拼圖。
我在家里寫完作業(yè)后就開(kāi)始拼拼圖了。我沒(méi)有看圖紙就自己拼好了，我就興奮的拿給媽媽和姥爺看，可是，他們都說(shuō)有一點(diǎn)什么問(wèn)題。我不相信，我拼的很好看呀!
于是，姥姥給我出了個(gè)主意，讓媽媽帶我去坐一下真正的雙層巴士。我和媽媽高高興興地出門了，我們?cè)谖靼沧罘比A的鐘樓轉(zhuǎn)了半天，終于找到一輛雙層巴士，603路，從“金泘坨——火車站”，為了坐上603路車，我和媽媽一起走到南稍門才找了車站上了車。
我們上到2樓，忽然看見(jiàn)有一個(gè)樓梯在車的前部，而我想到我自己拼的雙層巴士，樓梯是在車的后部，難怪他們都說(shuō)有點(diǎn)問(wèn)題呢。
回到家，我把我的雙層巴士改裝了一下，樓梯調(diào)整到了前面。媽媽、姥姥、姥爺都夸我真棒!
關(guān)于寫日記作文最新8
今天是大年初二，一大早爸爸說(shuō)：“今天我們?nèi)胰ツ棠碳野菽辍！蔽乙宦?tīng)，高興得一蹦三尺高，媽媽則忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒找這個(gè)，一會(huì)兒準(zhǔn)備那個(gè)。
一路上，大霧迷茫，對(duì)面看不見(jiàn)行人，爸爸小心翼翼地駕駛著車在馬路上開(kāi)著。突然后面趕上來(lái)了一位叔叔，開(kāi)著摩托車帶著他們?nèi)?，車后的行李箱上堆的禮物足有一人多高，媽媽說(shuō)：“這個(gè)叔叔還真厲害。”話音剛落，那叔叔車上的禮物像塔倒掉一樣落下來(lái)，幸虧用行李帶固定著，要不然就是一部國(guó)產(chǎn)大片“滿地都是禮物?！?/p>
我們的車?yán)^續(xù)往前開(kāi)，忽然我們的車爆胎了，幸好車速不快，人無(wú)大礙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不能笑別人吧，這可好了，我們成了別人的一道風(fēng)景線。”沒(méi)辦法，我們?nèi)抑缓孟聛?lái)推車，推了足足有一公里的路程才到奶奶家。
到了奶奶家，我把這情況告訴了爺爺，爺爺打趣說(shuō)：“今年你們要發(fā)財(cái)了，都爆炸了?！?/p>
你說(shuō)這年過(guò)得有趣嗎?
關(guān)于寫日記作文最新9
古人云:書是人類進(jìn)步的階梯，我就一直踏著書的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀;讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣;讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有文學(xué)類、科普類等等。
記得三年級(jí)時(shí)，最頭痛的事非寫作文不可了，每次寫作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它，可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書看起來(lái)，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);第二次讀到嘎魚捉弄葵花時(shí)，我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開(kāi)青銅，讓青銅說(shuō)出了話，這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書，它告訴我開(kāi)心是多么重要;憤怒時(shí)拿起一本書，它告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)拿起一本書，它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書，你是多么的美，多么的好!
書是人類進(jìn)步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書為友!
關(guān)于寫日記作文最新10
一天，我從窗戶向外望，看見(jiàn)十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的眼睛，一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來(lái)，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使麻雀在大自然中快樂(lè)的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無(wú)奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥!
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