希望我們都能夠珍惜生命，珍惜我們擁有的幸福。今天小編就與大家分享珍惜生命的作文，僅供大家參考!

　　珍惜生命

　　今天，我和媽媽一塊兒完成了安全知識競賽測試，通知這次測試，我了解了很多安全知識，比如有人生病要撥打120，抓壞人要撥打110，救火要撥打119，去野外迷路我會拼“SOS”，如果有飛機路過的話就可以得救了。

　　還了解了我們要遠離這些、、等，因為他們會危害我們的生命。

　　如果在野外迷路還可以點些干柴和新鮮樹枝，讓別人看見煙霧來救我們。這些安全知識會保護我們的生命，我們都要好好學習，愛護生命。

　　珍惜生命

　　今天中午，老師講了一個發(fā)生在我縣的溺水事件。

　　說的是一初中的女孩在河邊玩，不小心掉進河里以后，被三名男學生看見了，他們不會水，卻都紛紛跳進河里救人，結果造成4人死亡，他們永遠的離開了我們。這件事情的發(fā)生，讓我們都感嘆不已。老師告訴我們：夏天是游泳的季節(jié)，但是一定要注意安全。千萬不能去有水的危險的地方玩耍。

　　我覺得自己的生命是父母給的，我們每個小學生應該要好好珍惜自己的生命!

　　珍惜生命

　　前天苗老師告訴我們在湖南的一所學校發(fā)生了一件令人非常震驚的事情，學生在下晚自習的時候，由于晚上下了大雨，很多同學著急回宿舍，在樓梯上擁擠，前面同學跌倒后，后面的同學蜂擁而至，相互踩踏…… 結果造成了8名同學死亡，26名同學受傷的慘劇。

　　通過這件事情，我想告訴大家，以后在樓梯上要靠右行，慢慢走，不能擁擠打鬧，這樣不僅關愛我們自己的安全，也是為了其他人的安全，我們都要珍惜自己，保護好自己不受到傷害。

　　珍惜生命

　　“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的?！边@是瞿秋說的一句話。

　　一天，我去體育場喂小魚。喂著喂著，一只紅色的胖胖的金魚跳到岸上來了。我想把那只金魚抓住扔回水里，但他跳得太厲害了，我怎么也抓不住。我想去叫大人來幫忙，可是附近沒有大人。后來，一陣風吹過，魚兒隨著風一跳，就跳回了水里。我的心怦然一震，這一震，使我明白：當世界每一個生物快要死去的時候，都會有一股強烈的求生欲望，這就是生命的力量。

　　幾天后，我放學回家時，看到一顆老樹，老樹上的葉子幾乎都要掉光了。我想里想：“這棵老樹活不了幾天了。”我就回家去寫作業(yè)了。第二天，我又經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)這棵老樹竟然長出了許多你嫩綠的葉子，真不可思議。這一幕讓我明白了：生命只有一次，而不是兩次。

　　生命是短暫的。但是只要熱愛生命，珍惜生命，不要浪費生命。

　　珍惜生命

　　人的一生是短暫的，但許多人卻可以讓別人把它銘記在心。

　　有一次，某學校的一位老師帶著班上的學生過馬路，結果有兩位學生因打鬧而停在馬路中間。對飛馳而來的一輛大卡車毫無察覺，那位老師不顧一切沖上去，推開了那兩位學生，可他自己卻在自己年輕的生命上畫上一個圓滿的句號。

　　一天，一只生命垂危的小貓被送進了一家動物診所，經(jīng)過檢查后，斷定了小貓的病狀：左眼球撕裂，右眼球中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓。后來診所的人們深入觀察，發(fā)現(xiàn)這竟是幾個小學生的：“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)后，被折磨的生不如死，幸好被人及時送到這里，否則后果不堪設想。

　　小貓也是一個生命呀!這幾個小學生的做法不對，他們不該把生命當作玩具來玩弄。所有的生命都是寶貴的，如果他們也被那樣折磨，那他們又作何感想呢?

　　所以，我們要珍惜生命，讓人們把它銘記在心!

　　珍惜生命

　　生命只有一次，如果我們不遵守交通規(guī)則，不聽從大人地教誨。那么時刻就會有不幸的事情發(fā)生。

　　在一個陽光明媚的下午，我走在回家的小路上，一個小弟弟蹦蹦跳跳的走在我的旁邊，在一個十字路口，忽然對面的一個面包車飛奔而來，我迅速的向前跑去，跑到了對岸，回頭看看那十字路口，地面上已經(jīng)留下一片鮮血。原來，跟在我后面的小弟弟因為跑得慢，被面包車撞上了，霎時間，一個鮮活的生命離開了世界?？粗@驚人的畫面，我真不敢相信自己的眼睛。晚上，回想起下午的一幕，我禁不住哭了起來。

　　還有一次，我跟著姥姥回老家看望親人，當我玩得正開心時，一個令人傷心的事情傳開了，有一個十二歲的大哥哥到河里去洗澡，可是天有不側風云，人有旦夕禍福，這位大哥哥因沒有踩好腳下的石頭而滑進了河的深處，不幸被淹死了。

　　同學們，讓我們學會珍愛生命，愛護生命，時刻牢記老師和家長的教誨，拒絕安全事故的發(fā)生。

　　珍惜生命

　　地震后，是什么讓被壓在廢墟下的人們有存活的希望?風雨后，是什么讓小草挺直腰桿，露出燦爛的笑臉?

　　就是那些生存的希望使人們打起精神，那頑強的生命使小草不屈不撓，這不正是人類的秉性嗎?

　　可有些人就拿生命開玩笑，做一些令人費解的事情：因為沒考上大學就去自殺;因為受一點委屈就服毒;因為被解雇就去跳河……這些人不但沒有意識到生命的珍貴，偉大，而且不會寬容他人，心胸狹隘。假如這次沒考好，還有下一次，這次失敗不代表永不成功。受了委屈，不要想別人怎么樣，而是反思自己是不是做錯了;如果被解雇，重裝上陣，再想想別的出路，條條道路通羅馬。這樣一想，不就什么困難都迎刃而解了嗎?

　　生命只有一次，可能成功，也可能失敗;可能名利雙收，也可能平凡終老。作家杏林子說過：“一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”表達了她對人生的理解與希望。美國著名作家海倫。凱勒不僅是個盲人還是個聾啞人，但她的一生卻出版了十四部精華著作，這不正體現(xiàn)了生命的偉大嗎?

　　生命，如果好好珍惜，可以綻放出無窮的光彩;生命，如果好好利用，可以播下無數(shù)希望的種子;生命，如果好好演繹，可以奏出華美的樂章。在這里，我想呼吁全世界的人民：珍惜生命!

　　珍惜生命

　　你知道是誰在大年夜賣火柴嗎?你知道是誰在大年夜被凍死在街頭嗎?她就是賣火柴的小女孩。今天，我們學習了一片文章，名字叫做《賣火柴的小女孩》。故事的大概內(nèi)容是：一個小女孩的大年夜出來賣火柴，結果一根也沒有賣出去，怕回家被爸爸打，就蜷縮在街頭墻角里。擦著了五次火柴，出現(xiàn)了五次幻象，最后被凍死在街頭的悲慘故事。體現(xiàn)了作者對資本主義社會的痛恨，以及作者對小女孩的同情、可憐。

　　讀完這篇文章，我非常同情小女孩。小女孩在大年夜里，光著腳，餓著肚子，蜷縮在墻角里，而且還下著雪。她沒有賣掉一根火柴，回到家一定會遭到父親的毒打。她本應該在家里和爸爸媽媽吃年夜飯，但她確不敢回家。小女孩第一次擦著了火柴，“看”到了燒的旺旺的大火爐，說明她渴望溫暖;第二次擦燃了火柴，小女孩“看”到了烤鵝，說明她渴望食物;第三次，她“看”到了圣誕樹，說明她渴望快樂;第四次擦燃了火柴，小女孩“看”到了奶奶，說明她渴望關愛;第五次小女孩擦燃了一大把火柴，她跟奶奶一起飛向那沒有痛苦，沒有饑餓，沒有寒冷的天堂。這句話說明小女孩死了，她去了天堂那里沒有饑餓，沒有寒冷。

　　看看這個小女孩，再看看我們，我們的生活比小女孩幸福萬倍。我現(xiàn)在寫錯一個字就撕掉一張紙，可小女孩連鞋都沒有。我們的生活多么幸福啊!我以后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　珍惜生命

　　老師安排寫作業(yè)，寫一張卷子，最后一題是習作，寫對事情的感想，我不知道怎么寫才好，就在我絞盡腦汁想怎么寫的時候，爸爸伸出援助之手告訴我，這篇文章主要是對事情的感想而起的，只要把自己身邊發(fā)生的事情你的感想寫出來就OK了，我就想起了前幾天看到的新聞，所以現(xiàn)在呢我想對前幾天發(fā)生在福建南平市小學的殺人事件發(fā)表自己的想法。

　　我感到那個殺孩子的人真的是沒心沒肺的，如果這件事發(fā)生在他身上，他的父母也會心疼的，更何況這些無辜的小孩子呢?我們生活在這個社會都是平等的，就算你對社會不滿，你也不能拿孩子們出氣啊，俗話說得好，孩子們是祖國的花朵，孩子們是祖國的梁柱，是社會的下一代。

　　如果你殺掉一個孩子就等于把社會的花朵拔掉了，等于把社會的梁柱砍掉了，把社會的下一代扼殺在了搖籃里。你這個罪惡的人，如果你覺得惋惜的話，就在監(jiān)獄里為你親手毀掉的花朵默默的祈禱吧!

　　珍惜生命

　　夜晚我在玩電腦，突然又一只蒼蠅在我面前飛來飛去，我非常生氣，因為他打擾我了。我不顧一切那了一把蠅子排把他打死了，當我看見它的尸體是，我感覺非常難過，我不應該殺死這弱小的生命。

　　我家有一盆花，就在去年暑假我一直在老家住一回來發(fā)現(xiàn)那盆花已將枯死了，我就把他對到了陽臺上今年春天，我發(fā)現(xiàn)他竟然開花了，我并沒有給澆水，我難以想象它是怎樣度過這幾個月的。

　　一天我在吃飯吃著吃著，有一粒沒有熟的的豆，我就把扔到花盆里了，不幾天竟然冒出一節(jié)小苗，我非常震驚，它居然長苗了我不干想信這是真的。

　　生命只有一次。小林浩教會了我勇敢與堅強，珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒有什么可以比得上他。在他面前人人平等，沒有高低貴賤，或許沒有受到沉痛的教訓，就不會懂得他的價值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次!