未來的學(xué)校三年級(jí)作文優(yōu)秀范文10篇
未來的學(xué)校三年級(jí)作文優(yōu)秀范文(10篇)
學(xué)校，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。那未來的學(xué)校三年級(jí)作文有哪些？下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校三年級(jí)作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
未來的學(xué)校三年級(jí)作文一
童年的我們總是充滿了好奇心，我當(dāng)然也不例外，經(jīng)常會(huì)想象未來的學(xué)校是什么樣子的?想著想著，我便走進(jìn)了時(shí)光隧道，來到了未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校的大門是愛心形狀的，里面有一個(gè)高智能機(jī)器人，它能進(jìn)行人臉識(shí)別，掃描你的身體，便知道你是誰，來自何方，你若不是本校的師生或者不是我們學(xué)校應(yīng)邀來的客人，他立即把你扔進(jìn)黑暗的密道，隨后你便滑到了學(xué)校外。
學(xué)校的操場(chǎng)是花瓣型的，如果下雨，一按按鈕，花瓣就會(huì)合起來，上體育課的老師和學(xué)生們都會(huì)受到花瓣的保護(hù)而不會(huì)被雨水淋濕，如果晴天呢，花瓣就會(huì)自然敞開，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的同時(shí)便會(huì)呼吸到非常新鮮清新的空氣。
學(xué)校的教學(xué)樓梯是全自動(dòng)型的，如果你想去學(xué)校的某個(gè)地方，就請(qǐng)說出那個(gè)地方我名字，例如三年級(jí)八班，它就立即送你到我所在的教室;太神奇了。未來的學(xué)校黑板是“水晶”制成的，粉筆呢?粉筆早就成了古董，只要老師用普通話一說，水晶平面上便會(huì)呈現(xiàn)出老師說的話。
生活區(qū)就更有趣了，如果你想活動(dòng)活動(dòng)身體，你就可以到游樂場(chǎng)玩一把，如果玩累了，就去學(xué)生宿舍睡覺，如果你睡不著，隨便摘下一朵花兒一嗅，你便立即進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這樣的學(xué)校真神奇啊，長(zhǎng)大后，我一定建一所這樣的學(xué)校。讓所有的小朋友都在這神奇的學(xué)校讀書，感受科技帶來的樂趣。朋友們，我真誠(chéng)歡迎你們來我校參觀!
未來的學(xué)校三年級(jí)作文二
時(shí)間如白駒過隙，一晃三十年過去了，我又回到了自己親愛的母?！?/p>
我還沒進(jìn)門，一陣陣悅耳動(dòng)聽的樂聲鉆進(jìn)我的耳朵，令我陶醉。一進(jìn)門，一個(gè)巨型噴霧映入眼簾，它還傳出一首首美妙的樂曲。哦，原來這是一個(gè)音樂噴泉啊!雖說它是噴泉，可它噴出來的卻是一朵朵美麗潔白的荷花，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下后，那荷花浸到水中，就伴隨著時(shí)高時(shí)低悅耳動(dòng)聽的樂曲，像被哈利波特施樂魔法一樣，漂浮了一會(huì)，慢慢得消失不見了。咦?這是為什么呢?原來在噴泉內(nèi)部，有一個(gè)神奇的泡泡“變化器”，它可以生產(chǎn)出各種各樣、形態(tài)各異的泡泡，從而使它從噴泉內(nèi)部噴出，落下到水中并消失。
我一進(jìn)教室門，一塊墨綠的黑板最先進(jìn)入我的視線。在黑板的右側(cè)，有四個(gè)按鈕，它們的顏色分別是綠、藍(lán)、黃、紫，它們分別是清潔按鈕、寫字按鈕、大屏幕按鈕和綠色護(hù)目按鈕，上課時(shí)老師只要按下寫字按鈕，一根完完整整的白色粉筆就自動(dòng)彈出來了，下課了老師只要按一下清潔按鈕，在黑板兩側(cè)灰白色的機(jī)械手臂就“吱呀”一下就緩緩伸出，拿起黑板擦，放入水槽浸濕，一下又一下的緩緩的用力的擦著，如果黑板不干凈，又長(zhǎng)又粗的機(jī)械手臂會(huì)一直擦到黑板干干凈凈一塵不染為止。我一看淡藍(lán)色的桌面，課桌里沒有書包，如果學(xué)生們不背書包，那他們?cè)趺戳私獾截S富多彩的知識(shí)呢?原來課桌就是他們的書包，只要學(xué)生們打開桌上的屏幕按鈕，點(diǎn)擊課文，選擇科目就可以學(xué)習(xí)課文啦。
我相信，只要我們需要努力學(xué)習(xí)，未來的校園一定可以比這更好，可以讓未來的孩子們更加喜愛校園。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文三
昨天晚上，我夢(mèng)見了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。
來到了校門口，眼前是一扇高大的鐵玻璃門。不用擔(dān)心，只要把手指放在指紋掃描儀上一掃，它就會(huì)自動(dòng)讀取指紋并把門打開。如果有不是這里的學(xué)生，無論你怎么按，也進(jìn)不去。有人會(huì)問了：這種普通的門靠譜嗎?壞人會(huì)用高科技武器破門而入嗎?不會(huì)，因?yàn)樗怯勺钕冗M(jìn)的材料制造，不管什么武器都打不破。
進(jìn)了校門，你不用費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)閷W(xué)校里有飛碟，往上一站，并說出你的班級(jí)，過0.0001秒就可以到達(dá)。
教室里的氣溫可以隨意調(diào)節(jié)，冬暖夏涼。教室墻壁可以變換色彩未來學(xué)校里早就沒有了老土的黑板和粉筆，用的都是高級(jí)液晶顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的桌子上都有一位電子老師、電腦。
過35分鐘，一節(jié)課就上完了。課間居然有長(zhǎng)達(dá)20分鐘的休閑時(shí)間。我從教室里出來后，看找了一圈都沒看見操場(chǎng)。上了飛碟才知道操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊的地面下。地下操場(chǎng)里人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧啊!地下操場(chǎng)設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們?cè)谀抢锿娴貌灰鄻泛?
未來的學(xué)校真是美好啊!
未來的學(xué)校三年級(jí)作文四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了2222年，這是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都“赤手空拳”來上學(xué)，心里滿是疑惑。
走進(jìn)校園，我順著人流站在自動(dòng)升降機(jī)上，一按電鈕，自動(dòng)升降機(jī)把我們送到了教室，“Are you ready?”英語早讀課開始了，桌子上迅速?gòu)棾鲆槐居⒄Z書，我屏住呼吸悄悄地看著同桌，她正在津津有味地誦讀。下課了，桌面立刻變得干干凈凈。我驚得目瞪口呆，同桌拍拍我的肩膀說：“這是一個(gè)多功能課桌，只要對(duì)準(zhǔn)桌面上的小孔說要上什么課，桌子下的自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)為你準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)用具，你再也不用背著沉甸甸的書包進(jìn)學(xué)校啦?！边@真是一個(gè)為我們小學(xué)生減負(fù)的課桌!
為了讓我對(duì)新學(xué)校有更多的了解，同桌滔滔不絕地講了學(xué)校其他令人驚嘆的功能。
學(xué)校的操場(chǎng)非常先進(jìn)，它的地板能變軟變硬。地下體育場(chǎng)的跑道非常寬，人多時(shí)不會(huì)覺得擁擠。如果人少，一按電鈕，跑道會(huì)變窄，就不會(huì)覺得空蕩。如果你玩累了，就可以到多功能游泳池里去試一下，而且不用擔(dān)心冬天水冷夏天水熱……
我一骨碌爬起來。哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，我相信，總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文五
我的心中一直掛念著一個(gè)疑問：未來的學(xué)校是怎樣的?為了滿足好奇心，我乘著時(shí)光機(jī)來到一百年后的學(xué)校。
剛下了時(shí)光機(jī)，我望望自己身上的裝束，已變成了一件暫新的校服，五顏六色，十分漂亮。我開心地朝熟悉的學(xué)校走去。喲!大門是一棵大樹，中間有個(gè)小柵欄，還布滿了藤條，似乎走進(jìn)了奇幻森林。我又繼續(xù)走著，周圍的樹高聳入云，比一百年前要神奇的多。穿過校道，眼前出現(xiàn)一些傳送門，只要走進(jìn)去報(bào)出班級(jí)名稱便可以迅速到達(dá)。我隨意選擇了一個(gè)班級(jí)走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上的是一位溫柔親切的女老師，她拿著一個(gè)搖控器，只要一按開關(guān)，一個(gè)懸浮的屏幕就會(huì)顯現(xiàn)出來。今天是語文課，老師讀了一篇古文，它的作者、年代、翻譯等便會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。我津津有味地聽著課，不知不覺就到了體育課。
我跟著隊(duì)伍來到寬闊的操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)入口處的墻壁上有許多的按鈕。正當(dāng)我好奇這些按鈕的用途時(shí)，體育老師走了過來，輕輕按了一下其中的一個(gè)按扭，整個(gè)操場(chǎng)被蓋上了一層隔熱層?！昂脹隹彀?”我驚訝地叫起來。這時(shí)，我身旁的一位同學(xué)忙給我解釋：“這個(gè)操場(chǎng)不但可以調(diào)溫，還可以調(diào)光滑度呢!調(diào)光滑些可以溜冰，調(diào)粗糙些可以跑步?！蔽业纱罅搜劬?，環(huán)顧四周，不禁連聲驚嘆。 這時(shí)，老師已將地面調(diào)得很光滑，遞給我們一雙溜冰鞋。我哆哆嗦嗦的說：“我……不會(huì)啊?”老師眨了一下眼睛，說：“先穿上試試?！蔽抑缓煤ε碌卮┥先?，扶著欄桿向操場(chǎng)走去。不知是誰推了我一把，我毫無防備地一下溜了出去。我頓時(shí)驚慌失措，東倒西歪，可滑著滑著轉(zhuǎn)了個(gè)圈，發(fā)現(xiàn)自己變得輕盈極了。我連續(xù)做了些高難度的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都像走路般簡(jiǎn)單。老師告訴我，這鞋上錄入了許多動(dòng)作，它可以根據(jù)我的思想來幫助我完成動(dòng)作。
轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了，我依依不舍地離開我未來的學(xué)校。未來的學(xué)校雖好，但我們更應(yīng)該在現(xiàn)在的學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能早日擁有那么棒的學(xué)校啊!
未來的學(xué)校三年級(jí)作文六
30年后，我成了一名非常著名的房子設(shè)計(jì)師，于是我就發(fā)明了未來的學(xué)校。這座樓足有八丈高，分別安排宿舍、食堂、教室、花園等。
學(xué)校外面有四個(gè)保安機(jī)器人，它們把守著學(xué)校東、南、西、北四個(gè)門口。如果你想進(jìn)入的話，把臉對(duì)著機(jī)器人的臉，“唰”一聲，機(jī)器人露出笑臉，并發(fā)出“歡迎光臨”聲音，表示你可以進(jìn)來;如果出現(xiàn)哭臉，并發(fā)出“對(duì)不起”的聲音，表示你不能進(jìn)去。這時(shí)你要強(qiáng)行進(jìn)入，會(huì)遭到機(jī)器人的攻擊，并且警報(bào)聲響起!
學(xué)校里有設(shè)計(jì)樓梯和電梯兩條路。如果你想乘電梯，電梯會(huì)主動(dòng)把你送到你想要的地方;如果你走樓梯，樓梯就會(huì)以每秒100米的速度，“唰”地一下，就把你送到你想要的地方。
中午時(shí)間到了，你來到食堂里，就會(huì)看到每個(gè)食堂餐桌上放著一臺(tái)平板電腦，電腦上面顯示著幾道菜譜，還有幾個(gè)套餐。只要你輕輕一點(diǎn)你要的菜，并按確定，桌子馬上出現(xiàn)你想要的菜!
花園里，花兒會(huì)自動(dòng)給自己澆水，施肥等!如果有蟲子爬進(jìn)花瓣上，花馬上會(huì)向蟲子噴射尖細(xì)的刺，使蟲子在一秒之內(nèi)死掉。這使花兒一年四季都開放著。如果你進(jìn)入學(xué)校，就會(huì)覺得自己走進(jìn)天堂那么舒適。
怎么樣?你喜歡未來的學(xué)校嗎?
未來的學(xué)校三年級(jí)作文七
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彪S著時(shí)光的流逝，我們已經(jīng)來到了2062年，在這個(gè)科技感十足的社會(huì)上，我光榮地成為了一名人民教師，培育祖國(guó)的花朵。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，主人，現(xiàn)在是上午六點(diǎn)整，請(qǐng)起床?！笨催@就是2062年教師輔助機(jī)器人，它不僅能叫我起床，還能幫助我看管學(xué)生紀(jì)律，幫助我批改作業(yè)，總結(jié)學(xué)生一周表現(xiàn)的情況。我起床穿好衣服，在食品自動(dòng)箱上輸入了想吃的早餐，機(jī)器點(diǎn)自動(dòng)制作了。我來到洗漱間洗漱，現(xiàn)在電動(dòng)牙刷已經(jīng)走進(jìn)每個(gè)人的家中，使人們更加方便。洗漱完畢，早餐也好了，我享用著香噴噴的早餐，就去上班了。
我穿著背包飛行器，飛到學(xué)校。走進(jìn)校門，會(huì)讓你心曠神怡。學(xué)校共分三層，第一層是美麗動(dòng)人的花園。這里有爭(zhēng)奇斗艷、各種各樣的美麗花朵，翠色欲流的青青小草，迷人的假山，清澈的泉水……華庭旁的小路是用五彩斑斕的鵝卵石鋪成的。小路邊上還有讓人休息的長(zhǎng)椅，鮮花圍繞，香氣芬芳的亭子?？梢宰寧熒谶@里共同學(xué)習(xí)、讀書。這時(shí)我看了看表，呀!我真是被這景色陶醉了，還有三分鐘就上課了，我立即來到仙鶴停車場(chǎng)，乘著仙鶴來到了二層學(xué)校。二層空間主要是學(xué)生教室，教師辦公室，圖書館……這里到處書聲郎朗，彌漫著學(xué)習(xí)的氣息。二嫂，學(xué)校的走廊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深海隧道，水中有各種各樣的魚兒，在里面自由的游來游去，水母一上一下可愛極了?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n的鈴聲響起了，我匆匆忙忙回到教室，給學(xué)生們上課，學(xué)生們的書桌是用玻璃制成的，這是為了防止學(xué)生上課分心，透明的玻璃，同學(xué)們讓老師盡收眼底?！敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)第15課，《森林世界》”伴隨著我的話語，教室里瞬間變成了一個(gè)野外叢林，有3D模擬的動(dòng)物，植物。仿佛身臨其境，這是為了讓同學(xué)們能更好地體會(huì)到，文中的景色。在課堂上，在課堂上，同學(xué)們書聲朗朗，一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我相信，祖國(guó)的明天一定會(huì)更好。
學(xué)校的頂層，就是孩子們的操場(chǎng)。那里鮮花朵朵，綠樹成蔭，還有噴水的音樂噴泉，藍(lán)色的智能跑道，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在的玩耍，瞧!有的在玩智能籃球，有的在玩電子排球，有的在操場(chǎng)上盡情的奔跑，快樂在他們的臉上呈現(xiàn)。
這就是未來的世界，我相信在我們共同的努力之下，我們的未來都不是夢(mèng)。加油!
未來的學(xué)校三年級(jí)作文八
未來的學(xué)校是個(gè)電腦學(xué)校，老師變成了機(jī)器人，我們的卷紙只要在電腦上寫就可以了。
首先，我給大家介紹我們的桌子，我們大家寫作業(yè)不用親自動(dòng)筆寫，只要你說出答案一個(gè)大手就會(huì)伸出來。幫你寫卷紙。卷紙寫完桌子就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，把卷紙送到老師的手里，老師機(jī)器人有一個(gè)神奇的盆，只要把卷紙放進(jìn)盆里，就會(huì)立刻出現(xiàn)一道光，開始掃描卷紙的答案是否正確了!早晨，一進(jìn)大門就有一個(gè)發(fā)亮的紅色柱子，只要你把手放在上面，那個(gè)柱子就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的指紋，不到五秒的時(shí)間，把你送到你的班級(jí)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，在校園里有各種各樣的新奇的東西。
多么神奇的學(xué)校呀!希望我的設(shè)想能實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文九
未來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校比可是大有變化的。
到學(xué)校上學(xué)的學(xué)生和老師都有密碼卡，只要在機(jī)器人的胸口刷一下，父母的手機(jī)里就會(huì)收到安全到校的信息了。未來的學(xué)生只要拿一個(gè)大約兩公斤重的手提電腦就可以了，再也不用背著十幾斤的書包了。學(xué)生做作業(yè)在電腦上操作，老師要是要看同學(xué)的作業(yè)，只要點(diǎn)擊學(xué)生的頭像就可以檢查他的作業(yè)了。老師講課的時(shí)候在大屏幕里講，再也不用那粉筆了。
學(xué)校的天花板上有一種機(jī)器，上面有密密麻麻的小洞洞，你會(huì)不假思索地問;這種機(jī)器有什么用?哈哈，這種機(jī)器在夏天時(shí)會(huì)散發(fā)出一陣陣秋風(fēng)，讓人感覺在秋天一樣;而在冬天就會(huì)散發(fā)出一陣陣春風(fēng)，讓人們暖暖的，墻上的花紋也會(huì)隨著四季變樣子……
你說未來的學(xué)校好不好?
未來的學(xué)校三年級(jí)作文十
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?
每天我們不用背著很重的書包上學(xué)了，只要帶一個(gè)輕便的智能學(xué)習(xí)器，通過學(xué)校門口的自動(dòng)識(shí)別器，來到我們的教室，在自己的位置坐下，并把智能學(xué)習(xí)器與課桌連接好。
“同學(xué)們，開始上課”，林老師話音剛落，身后的大屏幕馬上顯示出她剛說的話。我按下學(xué)習(xí)器上的“語文”鍵，認(rèn)真聽林老師講課。接著，林老師要求我們做作業(yè)，我按下“作業(yè)”鍵，用書寫筆在課桌小屏幕上認(rèn)真作答，然后分別按確認(rèn)發(fā)送。不一會(huì)兒，批改結(jié)果就傳回來了。哈哈，林老師再也不用辛苦地批改作業(yè)啦!
隨著科學(xué)的發(fā)展，相信我心中的未來學(xué)校會(huì)很快就會(huì)到來。