高爾基的《童年》，讓我真正懂得了什么是幸福的童年，什么是快樂(lè)的童年，什么是燦爛的童年。下面是小編為大家整理的《童年》讀書(shū)感悟三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《童年》讀書(shū)感悟范文一

　　今天我讀了一本好書(shū)，他的名字叫《童年》。這本書(shū)主要講了阿廖沙.彼什科夫的爸爸死后，被外祖母與媽媽帶到了外祖母家。在外祖母家中，在外祖母家中只有外祖母疼惜阿廖沙，其他人都是自己為自己著想。再一次搬十字架的時(shí)候，由于雅可夫舅舅的自私，“小茨岡”被壓死了。隨后，阿廖沙在外祖母家經(jīng)歷了許多悲慘的事情，幸虧有外祖母，外祖母就像一盞明燈，照亮了阿廖沙那顆敏感而又孤獨(dú)的心，讓他始終保持生活下去的勇氣和信心，度過(guò)那悲催而又凄慘的童年。這杯書(shū)的作者是前蘇聯(lián)作家高爾基?！锻辍肥撬淖詡黧w三部曲之一，也是他的代表作之一。《童年》這本書(shū)是他童年生活的真實(shí)寫(xiě)照，他的外祖母一直呵護(hù)他，愛(ài)護(hù)他。可以說(shuō)沒(méi)有外祖母就沒(méi)有舉世聞名的作家高爾基。

　　讀了以后，我感慨萬(wàn)千，作者的童年一直生活在黑暗的環(huán)境中，令人窒息，反應(yīng)俄國(guó)社會(huì)的腐敗化程度，反觀我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，嬌生慣養(yǎng)。個(gè)個(gè)都是“小皇帝”“小公主”。不懂得珍惜生活，實(shí)在令人羞愧，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要好好珍惜我們的幸福生活，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回饋?zhàn)鎳?guó)，回報(bào)父母，回饋老師。

　　《童年》讀書(shū)感悟范文二

　　今天，我讀了世界著名的文學(xué)家高爾基寫(xiě)的《童年》。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是主人公阿廖沙三歲時(shí)喪父隨母親投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾氣暴躁，經(jīng)常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次，他瘋狂地打阿廖沙的外祖母，以至于發(fā)卡上的發(fā)針都深深地扎進(jìn)了她的頭皮里;也曾經(jīng)用浸過(guò)水的藤條抽打幼小的阿廖沙，竟把他打得昏死過(guò)去。唯一能給他帶來(lái)一絲溫暖和陽(yáng)光的是外祖母。她慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一樣寬大的胸懷。她像炎炎沙漠中的一股清泉;她像黑沉沉的夜幕中一顆燦爛的明星。最后，阿廖沙的父母去世了，他過(guò)上了清貧卻很快樂(lè)的街頭流浪生活，走向了他的人生之旅。年僅11歲的他飽嘗了人世間的辛酸。他撿過(guò)破爛，當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工，受盡欺凌和虐待。不管生活如何艱難，他還是酷愛(ài)看書(shū)，勤奮自學(xué)，最終成為一代文豪。

　　再看看我呢，記得一年夏天媽媽帶我回外婆家，一路上我興奮地上蹦下跳，幻想著外婆一定備足了清涼解渴的冰激凌，燒了一桌子的山珍海味等我品嘗，我呆在涼快的空調(diào)房里盡情玩游戲……想到這些，我好幾次笑出聲。

　　一到那兒，我簡(jiǎn)直驚呆了，沒(méi)有空調(diào)幫我吹去夏日的炎熱，沒(méi)有電腦讓我享受游戲的刺激，也沒(méi)有我愛(ài)吃的炸雞翅和冰激凌。樹(shù)上的知了不識(shí)趣地叫個(gè)不停，蚊蠅像直升機(jī)似的嗡嗡亂飛。我一刻也不愿意待，大哭要回自己家。現(xiàn)在想起我有多不懂事啊!

　　如今我已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個(gè)任性的小丫頭了。但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛(ài)，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺(jué)得那番歡樂(lè)組成了我一個(gè)迷人多彩的童年。

　　以后，我都會(huì)珍藏每一份快樂(lè)，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí)，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

　　《童年》讀書(shū)感悟范文三

　　在暑假中，我讀完了高爾基三部曲中的一部--—《童年》，書(shū)中的主人公叫阿廖沙(我本以為作者高爾基就是主人公)，阿廖沙的生活十分悲慘，但本書(shū)并非只是寫(xiě)阿廖沙的童年，真正的是它描繪出了當(dāng)代俄羅斯人的悲慘生活!

　　這本書(shū)生動(dòng)的寫(xiě)出了愚昧、落后、殘忍和墮落，這些可怕的人性弱點(diǎn)。書(shū)中4歲的主人公阿廖沙喪父之后來(lái)到外祖父家中生活，外祖父是個(gè)古怪、貪婪、暴躁的老頭兒，因?yàn)橥庾娓甘沁@樣的人，在他的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，家中的人都極為自私(當(dāng)然母親和外祖母以及父親不包括在內(nèi))，他們經(jīng)常會(huì)為一些小事大打出手，他兩個(gè)舅舅中的米哈什，因此被抓去充軍。外祖父在這之后就經(jīng)常把柳條放在鹽水中浸泡，誰(shuí)一旦犯了錯(cuò)，他就用柳條抽誰(shuí)，本來(lái)是為了讓家人向著自己團(tuán)結(jié)起來(lái)，誰(shuí)知卻加速家中的不和諧，讓一個(gè)好端端的家四分五裂，母親又找了一個(gè)男人嫁了出去，可是那男人好賭博，一個(gè)晚上把自己的錢(qián)賭得精光之后，家里的生活就更難過(guò)下去了。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多的人物，如：慈祥的外祖母、聰明的“好事情”(因?yàn)樗目陬^禪是“好事情”，所以大家都叫他好事情)，心地善良的三個(gè)少爺、邪惡的拉車夫彼得伯伯，眼睛沒(méi)有眼白只有瞳孔的弟弟薩沙，頑皮的父親、會(huì)偷東西但心地善良的“小茨岡”，這些人物都給阿廖沙帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)。

　　阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，竟能向著正義、逆來(lái)順受，十分了不得呀!而我們呢?我們生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的環(huán)境中，他渴望知識(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?他很堅(jiān)強(qiáng)，二十歲沒(méi)到就去做工、養(yǎng)家，我們?yōu)槭裁床恍?同學(xué)們，讓我們一起像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

　　《童年》讀書(shū)感悟范文四

　　這篇文章中，我看到了相親相愛(ài)的一家人。我感到了“父親”的慈祥和“外祖母”的平易近人。

　　這篇文章講述了小主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H在照顧生病的他時(shí)，不幸染病身亡，他們被迫移居外祖父家是故事。許多的人物形象也在這篇文章中建立起來(lái)。如：慈祥、快樂(lè)的“父親”?！巴蝗淮蛄艘宦暲祝赣H笑了起來(lái)，他用雙膝緊緊地夾住我，喊道：“沒(méi)事兒，不要怕，蔥頭?！睆倪@里，可以看出，父親很關(guān)心，很愛(ài)他。怕他被打雷嚇了，就安慰他，鼓勵(lì)他。而母親很舍不得父親，文章中，父親死后，寫(xiě)到“她跪在地上，用我最喜歡的據(jù)西瓜皮的小黑梳子把父親柔軟的長(zhǎng)發(fā)從額頭梳到后腦勺?！笨梢泽w會(huì)，當(dāng)時(shí)，母親的心中是多么的不舍和悲痛。在阿廖沙的眼中，外祖母是親切、和藹的?！巴庾婺赶褚粋€(gè)柔軟的大黑球，從房間里滾來(lái)滾去。”外祖母那些神秘的故事令阿廖沙聽(tīng)得津津有味。這是一個(gè)貧窮的家庭，但是這個(gè)家中成員能夠相親相愛(ài)。

　　我，也有一個(gè)溫暖的家。爸爸嚴(yán)格，媽媽親切。他們非常愛(ài)我，關(guān)心我。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是媽媽耐心地指正我，使我重新回到正確的道路;當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我，使我鼓起勇氣，勇敢地走下去;當(dāng)我生病時(shí)，是爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我，讓我早日康復(fù)……我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我的家。

　　《童年》讀書(shū)感悟范文五

　　我和高爾基比童年

　　最近，媽媽給我買(mǎi)了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，被書(shū)中的故事深深吸引住了。

　　高爾基在他很小的時(shí)候父親就病死了，生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基為了上學(xué)而撿破爛賺學(xué)費(fèi)，高爾基只好穿著母親和外祖父的衣服去上學(xué)。這讓他在學(xué)校里的處境不好受，他被有錢(qián)人家的孩子嘲笑為“撿破爛的”、“臭要飯的”，還向老師告狀說(shuō)他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒(méi)有被這些困難所嚇倒，反而把困難化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)和老師的喜愛(ài)。

　　讀完《童年》，高爾基童年的故事深深地打動(dòng)了我，讓我思緒萬(wàn)千。與高爾基相比，我的童年是多么幸福啊!我們?cè)诟改傅膼?ài)里成長(zhǎng)，不愁吃，不愁穿，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，父母從來(lái)不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日，爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水，融入自然，盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費(fèi)，老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們。學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，老師和爸爸媽媽都會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)我，直到我弄懂為止。再看看自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠努力，做事總是拖拖拉拉，不求上進(jìn)，想想真是的，自己有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以我要下決心珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師。

　　《童年》讀書(shū)感悟范文六

　　童年，多么美好而充滿天真的字眼。記憶深處，童年是充滿笑聲的開(kāi)心天地;是釋放無(wú)邪的天真時(shí)光;是毫無(wú)束縛的歡樂(lè)年華。可當(dāng)我看過(guò)高爾基寫(xiě)的《童年》后，不由得潸然淚下。

　　童年對(duì)高爾基而言除了痛苦就是艱澀，看不到一絲的幸福和快樂(lè)。然而，有著這樣經(jīng)歷的高爾基后來(lái)卻成為了舉世聞名的作家，不得不讓人欽佩。 在我過(guò)十歲生日那年，老師送給我四本書(shū)，其中讓我感受最深的就是高爾基寫(xiě)的《童年》。高爾基只有4歲時(shí)，他的爸爸和剛出生不到五天的弟弟就相斷被病魔奪去了生命，他被迫送到外祖父家生活。由于外祖父家生活也很艱辛，他不得不去撿垃圾、當(dāng)學(xué)徒、沿街乞討…..生活給了這個(gè)不到5歲的孩子太多的苦難。茨岡的死、繼父對(duì)母親的打罵，讓他幼小的心靈徹底破碎。11歲那年，愛(ài)他的母親也去世了，外祖母也和外祖父分家了，兩個(gè)舅舅自相殘殺，失去了一切依靠的他只有獨(dú)自走入社會(huì)闖蕩。

　　高爾基的《童年》仿佛是一面鏡子，他讓我看到了自已的很多不足，我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活?？蛇€是不滿足，每天還時(shí)不時(shí)在家發(fā)些無(wú)理的小脾氣，向父母提些過(guò)份的要求，學(xué)習(xí)上也不刻苦，得過(guò)且過(guò)。真不知我們這些被比如成祖國(guó)幸福小花朵的孩子們?cè)趺戳?，突然覺(jué)得自已是個(gè)十足的壞小孩。 一首歌唱的好啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便的成功。高爾基吃到了苦中苦，成了人上人。而那段痛苦的經(jīng)歷也成為了高爾基畢生的財(cái)富?，F(xiàn)在過(guò)著幸福生活的我們是不是更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢?

　　《童年》讀書(shū)感悟范文七

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

　　所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。

　　如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

　　《童年》讀書(shū)感悟范文八

　　每個(gè)人都有童年，但都并不相同?，F(xiàn)在，在這繁華美麗的城市生活的我們是父母?jìng)兊恼粕厦髦?。過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，怎么可能會(huì)想馬克西姆、高爾基的童年生活那般的痛苦呢?

　　你也許會(huì)問(wèn)你怎么會(huì)知道的呢?那是我在寒假看了他所寫(xiě)的《童年》中得到的答案。書(shū)中高爾基以自己的真實(shí)情景描寫(xiě)了主人公阿廖沙，他自幼父母雙亡，外祖父脾氣暴躁又不喜歡他，兩位舅舅更是討厭他，只有外祖母疼愛(ài)著他。也是在這種有殘暴沙皇統(tǒng)治之下和惡劣的家庭環(huán)境下，小小的阿廖沙走了出來(lái)。

　　與阿廖沙相比，現(xiàn)在的的我們是多么的幸福呀!我們就像溫室中的花朵一般美麗的綻放著， 在父母的懷抱下成長(zhǎng)。我不禁想到了那些在大山深處的孩子們 同樣是相同的年齡，卻擁有著不一樣的童年：早上天剛蒙蒙亮，他們就早早起床，自己起來(lái)做飯，還幫著家里人做些農(nóng)活。自己上學(xué)，走的是崎嶇的山路，而學(xué)校也只是些比較寬敞的房子，在這樣簡(jiǎn)陋的學(xué)校里，但他們還是十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。果真應(yīng)了那句俗話“窮人的孩子早當(dāng)家”?？纯此麄?，再會(huì)想想我們自己，有可能早上都是由父母叫起床才緩緩地起床，吃的早飯也是父母一催再催才吃完，在坐著轎車來(lái)學(xué)校的吧。在學(xué)校里我們有著高端的設(shè)備，整潔的課桌椅，可有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)卻十分的差勁。兩者相比，我們是否要仔細(xì)想想：既然我們有著如此好的環(huán)境，優(yōu)秀的小學(xué)器材，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓父母放心!而不是坐享其成，用父母幸苦賺來(lái)的錢(qián)隨意揮霍，最后“榨干”父母的錢(qián)財(cái)，要知道父母的錢(qián)財(cái)也是靠自己的勞動(dòng)得來(lái)的。

　　《童年》讀書(shū)感悟范文九

　　《童年》是作者高爾基以自己童年生活為內(nèi)容寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。他揭露了那時(shí)俄國(guó)的黑暗、殘暴的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡了折磨與欺辱，在精神上或是肉體上，都承受這巨大的痛苦，但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，他堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

　　高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫，小名叫阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅時(shí)常為了分家而大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。

　　之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在許多地方打過(guò)雜，這期間，阿廖沙飽受欺辱，但是，他還是熬了過(guò)來(lái)。

　　通過(guò)這一故事我明白了我們要有一種不屈服的精神。

　　《童年》讀書(shū)感悟范文十

　　不向丑惡屈服

　　暑假里，我花了20多天的時(shí)間讀完了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，心情久久不能平靜。

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書(shū)主人公的童年更刻在了他的心中。

　　小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人同情的。他從小父親就去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)粗暴的人。而兩個(gè)舅舅也非常自私，雅可夫舅舅和米哈依爾舅舅可以說(shuō)是魔鬼，毆打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打到失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。主人公在這樣艱苦的環(huán)境下生活著。我讀了之后心情非常難過(guò)，很想進(jìn)入書(shū)中阻止他的外公。幸運(yùn)的是他身邊還有一個(gè)關(guān)愛(ài)他的人——外婆，她經(jīng)常安慰阿廖沙，使他重新站起來(lái)，使他看到了光明，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。

　　外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上傷痛，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。可是后來(lái)他被阿廖沙的兩個(gè)舅舅給害死了。

　　在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡屈服的性格，而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜眼下的幸福生活，快樂(lè)度過(guò)每一天!