做游戲小學(xué)的作文三年級范文
做游戲小學(xué)的作文三年級范文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?今天小編給大家整理了做游戲小學(xué)的作文三年級范文給大家參考,我們一起來看看吧!
做游戲小學(xué)的作文三年級1
青青的葉兒颯颯響,水波粼粼嘩嘩流,樹上不時有麻雀飛來飛去,地上總有幾只小蟲爬過,這是外婆家的小河,我的游戲天地。
我是個愛瘋玩的孩子,家中從來不是我的施展地。不管是在學(xué)校還是在家里,總有人告訴我要乖順。在那神圣的游戲天地,我就是自己,擺脫一切拘束,自由自在地度過每分每秒。
在這,我最愛水。夏天的驕陽火辣辣地烤著大地,小河就成了我的避暑樂園。我和弟弟們“撲通”跳下水,盡情的撥水。打水仗是我們百玩不厭的,要是誰被泥巴糊了臉,或是誰被弄了個四腳朝天,或是弄得落湯雞似的,就會飛出一串串銀鈴般的笑聲,嬉鬧聲不斷,笑聲不斷。有一次,我們有意外收獲:我隨意潛入水里,卻發(fā)現(xiàn)一只蛙和一大堆河螺在被我們攪渾的水中不知所措,我連忙抄起網(wǎng)子,使他們?nèi)姼矝],無一幸免。
濕淋淋的進(jìn)屋換衣服,又開始了“二次掃蕩”。外婆家養(yǎng)的動物不像其他人家,不養(yǎng)默默無聞的黃牛,不養(yǎng)全身肥膘的豬,不養(yǎng)天生吃素的馬和羊,但花了大量的精力為雞、鴨、兔們建造溫暖的窩。我們掃蕩的目標(biāo)就是他們。曾做“雞兔同籠”把小兔崽和老母雞放在一起,曾把還沒吃飯的鴨子趕下河。我們也經(jīng)常為動物們獻(xiàn)上美味佳肴,這得天獨厚的條件讓我們眼花繚亂。河中的魚、蝦、螺、蚌是鴨兒的美食,河畔的野草小蟲受到雞兔的青睞,我充當(dāng)廚師,不但做菜,還和動物們“打成一片”。
這里的游戲項目多得數(shù)不清,總歸他們都有一個共同點:不同于鋼筋水泥的單調(diào),不同于網(wǎng)絡(luò)的虛幻,不同于都市的喧囂……這里的游戲無比純樸,無比開放,沒有門票,沒有規(guī)則,可以放飛想象,自由自在。也許在大人眼里是傻淘,但我認(rèn)為這是發(fā)揮自我,展現(xiàn)自我,還自己一個原本的我。
在我心中,外婆家的小河是最神圣的自然游樂園!
做游戲小學(xué)的作文三年級2
游戲的內(nèi)容是我們自己選擇的,同時,這場游戲到底是一個簡簡單單的沒有障礙的游戲,還是一場足以讓我們把命運賭上的冒險之旅,同樣也是我們自己選擇的!
這場游戲有著許許多多的分支,有著許許多多的場景,每一個場景里都會有一個或者幾個大大小小的敵人,生活中的我們也處在游戲中,所以作為一個游戲者我們要嚴(yán)陣以待,因為一次錯誤的選擇會決定我們的一生!
我們像是綠林好漢,勇敢的走在路上,不斷的應(yīng)對著前方的危險,然而,我們不曾退縮,我們用自己的能力為自己開辟了一條新的大路。我們不曾驕傲,因為我們知道,如果生命之神沒有收回成命,如果她還沒有讓我們?nèi)フ宜敲次覀儊淼饺碎g的使命就沒有完成,我們還有太多的事要面對,要學(xué)習(xí),所以,我們不能掉以輕心,否則我們會把自己送上一條想后悔卻不能的“悔路”!
在這場游戲中,不會有常勝將軍,也不會有常敗將軍。在這無數(shù)的場景中,我們終有成功的一次!
這場游戲的規(guī)則是可以更改的?;蛟S在其他的游戲中,有一個終點,可是在這款需要用一生去經(jīng)營的游戲里,沒有一個終點,因為,我們腳下的路隨時是我們生命的終點。終點是什么?沒有人知道,或許它是虛有的,只因為它沒有一個真正的位置;也或許它是一個簡單明了的事,卻因為我們的一個失誤成為了我們的終點。
這場游戲里不是沒有“反悔”一說,有!但是,反悔的事情是什么,才是能不能反悔的關(guān)鍵。你的一個小小的錯誤,這場游戲會給你一個反悔的機(jī)會,雖然你會因為這個錯誤付出一些計劃之外的代價,但是你一定可以繼續(xù)走下去!記住:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己走錯了路時,你一定要趕快反悔,只有這樣,你才能堅持到最后!否則,就算你的反悔成功,你也會受到懲罰!如果你受了懲罰,也要相信:只要你還能動,就不要倒下,走一步是一步,因為沒有終點,所以,請你告訴自己,再走一步就會成功!
做游戲小學(xué)的作文三年級3
今天,我和媽媽做了一個很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的:我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起,在它還沒有平穩(wěn)之前,迅速用塑料碗蓋上,然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面,誰猜對了就加一分??凑l先滿三分,誰就獲勝。假如兩人都猜對了,則兩人都加分。
我vs老媽大賽開始了。
首先有我來擲,為了確保第一盤能贏,我便故意把碗蓋得慢一點,讓自己微微看清楚是哪面。突然,我的頭上冒出了一層冷汗,畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是,媽媽并沒有發(fā)覺。于是我脫口而出:“我猜有字的那面!”媽媽則慢吞吞地說:“這樣啊,那我就猜——有圖案的那面吧!”我偷偷陰笑。但是,令我吃驚的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場比賽,我慘敗!
緊接著,第二場比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲,她把硬幣放在手里掂量了一下,使出“金龍飛天”絕招,把硬幣向上一擲,然后及時用碗把它蓋住。我猜到:“字!”媽媽跟我一樣,翻碗!還是一朵花。這局,兩人都沒得分!
關(guān)鍵在第三盤了!我把硬幣往上一擲,立刻蓋住。我猜了半天,吞吞吐吐地說:“我猜——圖案?!眿寢寘s信心十足地說:“我猜字,怎么樣?”我再次翻碗?!肮?”我高興得一蹦三尺高,“是圖案!”最后成績1:1平!
這次游戲真有趣!
做游戲小學(xué)的作文三年級4
一說到游戲,大家首先想到的是電腦游戲,可是現(xiàn)在我要說的是在生活中和小朋友一起做游戲。
我喜歡和小朋友一起跑、跳、做各種小游戲,我最喜歡的是做一種名字叫參觀的游戲。這種游戲的具體玩法是:先把小朋友分成兩組,再劃一個合適的方形格子,一組小朋友像小老鼠一樣呆在方格內(nèi),伺機(jī)踩踏方格的四邊,另一組小朋友像貓一樣,在方格外隨時準(zhǔn)備抓住踩邊線的一方,任務(wù)完成時,小老鼠可以進(jìn)入下一關(guān)游戲,如果所有的小老鼠都被抓住了,雙方就要互換角色。如果長時間不能分出勝負(fù),小老鼠一方可以提議通過猜拳的形式?jīng)Q出勝負(fù),通常我們把猜拳叫做“參觀”。做小老鼠比較有意思,因為不僅有任務(wù)感,完成了還可以升級,而貓沒有升級的機(jī)會。還有,隨著升級,小老鼠在方格內(nèi),從單腿跳到蹦、走、跑再到隨意活動,到第十七關(guān)的時候,老鼠有命令貓在游戲中閉上一只眼睛或者不能說話、單腿跳的權(quán)利。哈哈,這更象是貓和老鼠的游戲。
在做游戲的過程中,小朋友們必須全力配合,尤其是當(dāng)老鼠的小朋友,必須有人負(fù)責(zé)吸引貓的注意力,其他人就趁機(jī)踩邊線,如果配合不好,大家有時會吵起來,這主要是溝通不夠,有的小朋友不夠?qū)捜?,在這時,其他小朋友會靜靜地在一邊傾聽他們的爭論,需要時就會作出調(diào)解,大多數(shù)的時候游戲會繼續(xù)下去,但有時也會不歡而散。在這個游戲的過程中,我不僅學(xué)會了怎樣和小朋友交流,傾聽他們的意見,懂得了信任別人和合作的重要性,更明白了寬容的重要性。
做游戲小學(xué)的作文三年級5
夏天的一個傍晚,我和我的好朋友們一起做游戲。
我們商量前一小時來拔河,我們找到一根長繩來拔,又找到一個寬敞的地方做準(zhǔn)備工作。然后,又分成紅藍(lán)兩隊,我和蘇紅姐姐一組,楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后,開始鍛煉起來,然后大家開始放狠話,以壓倒對方。只聽一聲哨響,比賽馬上開始了。我此時此刻感覺好像和學(xué)校比賽一樣重要。我使出渾身吃奶得勁使勁拔,拔得我滿頭大汗,氣喘吁吁,就像小兔子拔蘿卜一樣。雖然,兩個人的體力比不上一個班級的體力,但是,只要力往一處使,心往一出去,我相信一定可以戰(zhàn)勝對方。雖然我這次沒有得到第一,但我體會到和學(xué)校拔河一樣緊張刺激。
我們玩的第二個游戲是捉迷藏。我們手心手背決定誰來抓。結(jié)果是最小的楠楠來抓。我藏到了一個大花盆后面,蘇紅藏到了一顆樹后面,桐桐藏到了車庫里面,張毅偉藏到了養(yǎng)花的桌子下面。楠楠憑她聰明的小腦瓜,順利地找到躲在桌子底下的張毅偉、桐桐和蘇紅??墒?,怎么也找不到我,他們一邊喊一邊找,最后還是我自己走出來的呢!
我喜歡做游戲,因為可以使我放松、輕松,讓我減少壓力,還可以提高免疫力。