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寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí)范文

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寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí)范文5篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編給大家?guī)淼膶懛棚L(fēng)箏的作文三年級(jí)范文5篇,以供大家參考!

寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí)范文

寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí)范文1

有一天,我寫完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時(shí),我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發(fā)了。

我們來到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

我爸爸先開始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)。看著爸爸放風(fēng)箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來,讓我自己來放風(fēng)箏。

起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就飛起來了。我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

我不甘心,仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來幫忙。

爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

經(jīng)過不懈的努力,我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好。”我打趣說:“明天會(huì)更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”

寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí)范文2

今天下午,風(fēng)和日麗,天空中萬里無云。天顯得格外明朗。我仰望藍(lán)天,心想:這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,我和媽媽,哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風(fēng)箏。

我們興高采烈的上了路,一路上,我們踏遍了歡聲笑語,不一會(huì)就到達(dá)了目的地。此時(shí),我們每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容,每個(gè)人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高。

我透過車窗外看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒,柳樹也發(fā)芽了,在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到公園里看見放風(fēng)箏的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就是沒有“小燕子”,我連蹦帶跳地說:“快,快把咱們的‘小燕子放上天吧。”

我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,可是風(fēng)箏還是沒飛起來,媽媽對(duì)我說:“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸?!蔽野凑諎寢屨f的去做,果然風(fēng)箏飛起來了,我一邊放線,“瞧!我放的多高!”突然,風(fēng)箏一下子栽下來了,我急忙收線,并用右手帶著風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒,風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。這次放風(fēng)箏,給了我無盡的歡樂,讓我難以忘懷。

我愛放風(fēng)箏。

寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí)范文3

吃過午飯,我和爸爸到西環(huán)公園放風(fēng)箏。

今天的天氣真好啊!藍(lán)藍(lán)的天空,陽光明媚,和暖的春風(fēng)拂面!最美的是天空五彩繽紛的風(fēng)箏,給這初春的公園增添了許多靚麗的色彩!有氣勢洶洶的老鷹,漂亮的美人魚,精神抖擻的貓頭鷹,翩翩起舞的蝴蝶,大肚皮的青蛙,還有蜈蚣拖著長長的身體,在空中輕輕的擺動(dòng),還有好多卡通圖案等等??傊枚嗪枚?,我的眼睛都看不過來了。

我興奮的對(duì)爸爸說,快!快!趕快也讓我們的風(fēng)箏的風(fēng)箏飛上天空吧!我的風(fēng)箏是一只老鷹,我和爸爸一起動(dòng)手把風(fēng)箏的撐棍固定好,綁好線。前期的工作一切就緒,只等把風(fēng)箏送上藍(lán)天了!

剛開始放飛風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)可能有點(diǎn)小,風(fēng)箏老是飄上去一點(diǎn),就一頭栽下來了,這樣重復(fù)了好多次。我都有點(diǎn)急了,爸爸說別著急,慢慢來。一會(huì)兒,風(fēng)大了些,我的風(fēng)箏也越飛越高了。眼看快要追上旁邊的金魚了,我激動(dòng)的大喊,快點(diǎn),快點(diǎn)追上它!就在這時(shí),風(fēng)箏突然一頭栽了下來。眼看就要飄到湖面的上空了,我想,壞了,今天我的風(fēng)箏完了!就在這時(shí),風(fēng)箏好像給我開了一個(gè)天大的玩笑,來了一個(gè)“U”字型的大轉(zhuǎn)彎,又飛了回來!我被這神奇的一幕給驚呆了,我簡直不敢相信自己的眼睛!旁邊放風(fēng)箏的人也連連叫到“哇,太神奇了”。

我剛剛松了一口氣,自語道,這回風(fēng)箏總算保住了。正當(dāng)爸爸把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤鎖住的時(shí)候,風(fēng)箏突然,像個(gè)頑皮的小孩一樣,突然往上拽去。爸爸趕快收線,就在這時(shí),只聽得“啪”的一聲,風(fēng)箏的線斷了。這下,風(fēng)箏不受控制了,往遠(yuǎn)處飄去。飄著,飄著就落到了遠(yuǎn)處的柳樹稍上,再也不動(dòng)了。

這時(shí)我問了爸爸一個(gè)非常幼稚的問題,“爸爸,咱家風(fēng)箏買保險(xiǎn)了嗎,有沒有高空賠償險(xiǎn)啊!”爸爸笑著說,哪有給風(fēng)箏上保險(xiǎn)的呀!

這時(shí)也太陽快要落山了,我看著掛在樹上的風(fēng)箏戀戀不舍的回了家!

這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)過,雖然風(fēng)箏丟了,但是感覺很好玩,特別有意思!有空的時(shí)候我還會(huì)去放風(fēng)箏的!

寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí)范文4

陽春三月,春風(fēng)拂面,正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。

小剛和小樂早早來到草地,拿出金魚風(fēng)箏,小樂拿著線軸,準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令,小剛在小樂的后面,把風(fēng)箏舉過頭。樂樂大聲喊:“1、2、3,放!”說完他就猛地跑起來,可是,小剛還愣愣地站在那里,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有?!袄病憋L(fēng)箏線斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看,風(fēng)箏飛走了,剛開始的興奮都沒了,他們正準(zhǔn)備回家時(shí),小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走,覺得很奇怪,就問小樂:“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂告訴她:“我們的風(fēng)箏斷了線,飛走了?!毙〖t笑著說:“我?guī)Я藘蓚€(gè)風(fēng)箏,我把這只風(fēng)箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂一齊說。

于是,他們又返回草地重新開始放風(fēng)箏,小樂一這聽小紅說的放風(fēng)箏技巧,一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中,他們倆高興地跳起來。

不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問身邊的爸爸媽媽:“我放得好嗎?”媽媽豎起大拇指肯定地說:“你放得很棒!”

天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂,飛向藍(lán)天。

寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí)范文5

陽光明媚的周末,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云像小綿羊一樣在天空中奔跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合放風(fēng)箏,我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。

公園的草地翠綠翠綠的,有好多人,時(shí)不時(shí)地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀:“看看,我放得多高啊!”媽媽微笑著說“你真棒!把風(fēng)箏放得這么高!”接著就聽到一陣歡聲笑語……

我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立,我一手抓緊線軸,一手輕輕捏著線,同時(shí)邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,還催我:“再跑快一點(diǎn),我要松手了!”于是,我加快速度飛奔起來,只聽見耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,好像在為我們加油鼓勁。這時(shí),弟弟放開雙手,我們的風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手,一邊跳著喊:“再高一點(diǎn)!再高一點(diǎn)!”聽著妹妹的歡呼聲,我更來勁了,我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了,和小鳥玩起了捉迷藏游戲。看著天空中的風(fēng)箏,妹妹也想放她的風(fēng)箏,便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求:“哥哥,也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。

天上的風(fēng)箏越來越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火車在飛馳;有“老鷹”在空中翱翔,像一架飛機(jī)在飛行;有“金魚”在高空游動(dòng),像一艘潛水艇在巡航……

我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔,俯視大地,感受這春天的多姿多彩。

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