關(guān)于三年級我學(xué)會了什么作文15篇
關(guān)于三年級我學(xué)會了什么作文大全15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。今天小編在這給大家整理了一些三年級我學(xué)會了什么作文，我們一起來看看吧！
三年級我學(xué)會了什么作文1
今天，我一回到家，看見媽媽正在包餃子，開心得一蹦三尺高，鬧著要學(xué)包餃子。
然后，我開始和媽媽包餃子了，首先，我學(xué)媽媽的樣子包了起來，拿著一張薄薄的餃皮，然后，再拿勺子把那飽滿的肉放進(jìn)餃皮里，我正好準(zhǔn)備把餃皮合在一起時，那調(diào)皮的餃皮滑到了地上。我撿起時，差一點(diǎn)就不小心就把餃皮弄爛了。真是有驚無險呀!我照著這樣包，沒想到，才包了幾個，個個都露了餡。我想，怎么這么難包呀?我問了問媽媽，說：“我怎么一個也包不好?“媽媽很耐心地說：”沒關(guān)系，慢慢學(xué)吧!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，”要耐心，慢慢學(xué)。”媽媽又說：“先把肉放進(jìn)餃皮里，不要太多了，再弄點(diǎn)水在周圍，然后把餃皮的邊緣合起來就成了餃子?！薄拔野昧?，太好了!”我歡呼道，“我終于包好了餃子。”
我明白了：只要勤學(xué)苦練，還要有耐心，什么本領(lǐng)都容易學(xué)會。
三年級我學(xué)會了什么作文2
每個人在人生路上都會留下一個成長的故事，有些漸漸被當(dāng)忘而那個故事卻然我始終記憶猶新。因?yàn)樗嬖V我了一個道理，做一件事不能半途而廢。
每當(dāng)哥哥在跆拳道比賽中拿得第一的時候，我就很羨慕他，所以我叫媽媽幫我報名學(xué)習(xí)跆拳道。
我一走進(jìn)跆拳道的道館里，就被那些互相對打的同學(xué)吸引了。上課了，我穿上了道服，帶上了腰帶，開始聽教練講解跆拳道的基本知識。
聽著聽著我就覺得厭煩了，回家后我對媽媽說：“媽媽我不學(xué)跆拳道了“不行，當(dāng)初是誰說要學(xué)的?這么可以放棄了呢?”聽了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天我來到了道館，教練教了我太極一章，過了幾天，開始考級了我成功的過了考級。
六一兒童節(jié)到了，我在班里表演了太極一章，得到了全班同學(xué)的掌聲。
經(jīng)過這件事，我明白了無論做什么事都不要半途而廢的道理。
三年級我學(xué)會了什么作文3
你能想象到一個愛哭鼻子的女孩，變成一個成天滿是笑臉的活潑女孩嗎?
以前的我總是動不動就哭，我也覺得自己好愛哭，但是我總是忍不住。
一天中午，我像往日一樣去上學(xué)?？山裉觳煌氖牵懊鎳撕芏嗳?。我好奇的走了過去，一個1歲的孩子在人行道上學(xué)走路，突然他跌倒了，可他卻沒有哭，自己慢慢地站起來。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅(jiān)強(qiáng)，我也一定可以。
一次體育課，老師教我們做幾節(jié)體操后，就讓我們自由活動。而我走的時候，只看腳下，不看前面?！芭觥币宦暻宕嗟捻懧暎业念^和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學(xué)識相地捂住耳朵，迎接那個驚天泣鬼神的時刻。可我一言不發(fā)，只摸了摸我的腦門，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白——我想堅(jiān)強(qiáng)些。
因此我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，變成了讓人開心的海綿寶寶，多虧了那個孩子。
三年級我學(xué)會了什么作文4
暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去游泳池學(xué)游泳。
一到游泳池我就很害怕，因?yàn)槲疫€不會游泳，所以我才那么害怕。媽媽說：“不用怕，我來教你吧。”我說：“當(dāng)然好?！比缓螅瑡寢尳邪职终镜诫x她五米遠(yuǎn)的地方，媽媽扶著我下水，我已經(jīng)知道媽媽準(zhǔn)備放手了，而我在媽媽還沒放手時就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。等爸爸把我從水里撈上來的時候，我已經(jīng)喝飽了一肚子的水。等我定了定神，我說什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵我說：“一靜，成功的路上一定會遇到許多困難，只有克服困難，才會有成功呀?！卑职值脑捳嬗械览恚夜钠鹩職?，跳入水中，在爸爸的指導(dǎo)下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來。
我終于學(xué)會了游泳，我想起了一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”
三年級我學(xué)會了什么作文5
星期六，我爸爸給我買了一輛自行車，我的自行車好酷啊!白色的車架，又大又厚的輪胎，威猛的氣勢，棒極了!
我忍不住騎了上去，可是剛上去就摔了個四腳朝天，我手上的皮都摔破了，我邊哭邊大叫起來：“媽媽、媽媽……”。媽媽聽到了叫聲，立刻把我扶了起來，心疼的問我：“沒事吧，哪里摔傷了?”
三天過去了，手上的皮終于好了，好了傷疤忘了疼，我又重新騎上了我的自行車。我靠著墻一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)試著找“靈感”，就這樣，一日往返的練習(xí)，后來，我又驕傲了起來，離開墻面，到小路中間練習(xí)，不過，我每時每刻都在注意腳下，如果不對勁兒，就把腳踏下去。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負(fù)有心人，終于有一天我的“靈感”來了，我經(jīng)過無數(shù)失敗，站了起來。我成功了，我經(jīng)過無數(shù)次失敗和灰心，經(jīng)過無數(shù)次改進(jìn)和調(diào)整，我終于收獲了成功的果實(shí)。
三年級我學(xué)會了什么作文6
我今年9歲了，但我還是不會滑冰，所以爸爸只好教我怎么滑冰，后來我慢慢的學(xué)會了滑冰。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和哥哥各拿了一雙冰鞋去滑冰，我們糊亂的滑了半個鐘就回家了。爸爸看到我們后非常生氣，讓我和哥哥再去認(rèn)真的滑一個小時再回來做自已的其他事情。他是長輩，長輩的話是不能推遲的，所以我們只好去了，同時爸爸也走過來認(rèn)真的教我們溜冰，我聽到他說："滑冰要有毅力，不能半途而廢，也不要邯鄲學(xué)步，一看見這個好就學(xué)這個，一看見哪個好就學(xué)哪個，要按方法一步一步來”!聽了爸爸的教導(dǎo)，我心里暗暗地想，只要肯下功夫，有毅力，不怕學(xué)不會這個小小的滑冰。于是，我慢慢地，漸漸地紅練了起來。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了滑冰。
呀!我終于學(xué)會了滑冰，從這里，我摸縈出一個道理：”世上無難事，只要肯登攀“!
三年級我學(xué)會了什么作文7
諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶;諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。
那時一件微不足道的小事，可是卻讓我一生難忘，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了諒解。
記得一個悶熱的夏天，樹上的知了：“知了，知了——”的叫著，我和幾個小伙伴約好一起下樓玩，到了樓下，我們一直在玩抓人，就 在我跑的時候，關(guān)新月一不小心，把我給絆倒了，我“哇”的一聲哭了，跑回了家。關(guān)欣月驚壞了，自己一個人也回家了。每天放學(xué)都故意避開我。
有一天放學(xué)，我大聲喊：“關(guān)欣月，等等我!”走在前面的關(guān)心月停下了腳步，我跑過去，關(guān)欣月吞吞吐吐地說：“那……那天的事……”我馬上插嘴說：“哎，沒關(guān)系，都是好朋友?！蔽覀儌z都笑了。手挽著手，向夕陽掩映的`余暉中走去，我們倆也被夕陽照得金燦燦的了。
朋友們，讓我們到諒解花園，采一朵諒解之花吧，給傷害我們的人。這樣，你也會因此得到快樂。諒解他人，快樂自己。
三年級我學(xué)會了什么作文8
今天，我在小桔燈作文課堂上，學(xué)會了洗紅領(lǐng)巾。
首先，老師讓我們擰開水龍頭，然后把紅領(lǐng)巾打濕，當(dāng)我擰開水龍頭時，我聽到了“嘩嘩”的水聲，就像瀑布的聲音一樣。然后，我把紅領(lǐng)巾撒上洗衣粉，我剛打開洗衣粉袋，我就聞到了一股清香。洗衣粉有紅色、白色和藍(lán)色的三種顏色。它們就好像不同等級的“戰(zhàn)士”一般，時刻準(zhǔn)備著和細(xì)菌“戰(zhàn)斗”。接著，我用左手抓著紅領(lǐng)巾的一角，用右手抓著紅領(lǐng)巾的另一角，兩只手往相反的方向，用力地揉搓著。這時出現(xiàn)了很多白色的泡泡。它們大小不一，但是無論是大是小，我都抓不住。它們就好像在和我玩你追我趕的游戲呢!當(dāng)我覺得紅領(lǐng)巾洗干凈了，我就把紅領(lǐng)巾上的泡泡沖洗掉。最后，我把它擰干，曬在了陽臺上，就大功告成了!
我看著自己洗的紅領(lǐng)巾是那么的干凈，心里格外自豪!以后，我每次都要自己洗!
三年級我學(xué)會了什么作文9
在我六歲的時候，媽媽領(lǐng)我來到一個舞蹈班，我走進(jìn)去，看到好多女孩子在跳舞，她們跳得真好看，我對老師說：“老師，我也想學(xué)跳舞?！崩蠋熜χf：“歡迎!歡迎!”
第二天，媽媽把我送到這個舞蹈班，我看到女孩子們那優(yōu)美的動作。我心想，如果其中一個女孩是我就好了。老師開始教我跳舞，老師先教我基本動作，我認(rèn)真地學(xué)著。過了幾天，老師教我側(cè)手翻，我一開始不敢翻，后來在媽媽的鼓勵下，我終于敢翻了。我站的直直的，雙手舉起并微微的晃動著，當(dāng)我剛翻起來，剎那間，我撲哧一下摔倒了，胳臂也卡出血了，疼得我眼淚都出來了，我真想放棄?？墒俏铱匆娖渌∨笥讯挤媚敲春?，我又開始練習(xí)了。通過我努力練習(xí)，現(xiàn)在我不僅學(xué)會了側(cè)手翻，而且能連著翻好多個。
學(xué)舞蹈不僅讓我會跳舞，還鍛煉了我的意志，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
三年級我學(xué)會了什么作文10
有一天，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有睡醒。小心翼翼地走出房門，心想：要不給媽媽做一碗面條吧。
首先，我從冰箱里拿出昨天買的面條，把它拿到廚房里。然后，把水放入鍋中，燒開了，放入準(zhǔn)備好的面條。
接著，拿出兩個碗放入佐料，把面從鍋中夾到碗中，拿一個勺子舀了兩勺糖。最后，拿了兩雙筷子、兩個勺子，端上了飯桌。
忽然，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽就在身后，媽媽把我嚇了一大跳。
我的好媽媽把我抱了起來，對著我說：“媽媽的小寶貝呀!給媽媽做了早飯呀。媽媽趕緊吃小寶貝做的早飯。”媽媽吃了一口，說：“寶貝呀，你做的這碗面條可真好吃?！?/p>
我對媽媽說：“這都是我應(yīng)該做的，因?yàn)槟沭B(yǎng)我小，我養(yǎng)你老的道理呀，媽媽你知道嗎?”
三年級我學(xué)會了什么作文11
在一個風(fēng)和日麗的一天，帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏。一到世紀(jì)廣場，我就看見大大小小的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)。說放就放，可我還沒等風(fēng)姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風(fēng)箏不僅沒放起來，反而斷了一條尾巴。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽我說沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會的，失敗是成功之母嗎!媽媽的鼓勵讓我再一次有了信心。過了一會兒，忽然吹來一陣風(fēng)，我趁風(fēng)姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我的風(fēng)箏飛得最高!我的風(fēng)箏飛得最高!我禁不住大叫起來。可是，我由怕風(fēng)箏斷了線，就收回風(fēng)箏和媽媽一起回了。
通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要就會成功。
三年級我學(xué)會了什么作文12
“叮叮?！蔽业男』锇轵T著自行車向我騎過來了。
我看她們個個騎得飛快，可是就我一個人不騎，我的心里羨慕極了，我就下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。周思妍媽媽看著我渴望的眼，走了過來，說：“顧若心，你想學(xué)會騎自行車嗎?”“想!”我說?！澳俏襾斫棠惆?”
思妍媽媽扶著我的車，我慢慢的騎上前去。從一邊到了另一邊，又從這一邊到了那一邊，來來回回，重復(fù)了好幾次。有一次，我騎得飛快，她突然放開，那時候，我還并不知道，我還在騎車。我感覺車子輕了不少，我小心問道：“思妍媽媽?”沒有人回答，過了一會兒，還是沒有人回答。這時我才知道思妍媽媽已經(jīng)放開了，我有點(diǎn)驚慌失措，一不小心就摔倒在地。我不屈不撓地嘗試，可每一次都摔倒了。有一次腿都摔破皮了，大家都叫我去休息，可是我還去練習(xí)。
經(jīng)過我的練習(xí)，我終于不會摔倒了!我終于學(xué)會騎自行車了!果然只要堅(jiān)持，就能成功!
三年級我學(xué)會了什么作文13
美術(shù)課上，老師讓我們做紙袋子，要用到的材料有雙面膠，剪刀，牛皮紙和彩筆，老師還給我們看了一些漂亮的圖片，我喜歡極了，心想我也要做一個既實(shí)用又好看的紙袋子。
首先，我拿出牛皮紙，按照老師的步驟先折成了一個圓柱體，然后進(jìn)行封底，封底是最難的一步，先要折兩個面對面的三角形，接著往下壓，最終兩個三角形要折疊起來?？墒沁@步驟真的難倒我了，經(jīng)過幾次的折疊，我還是沒有成功，我就請老師幫忙，老師細(xì)心地邊折邊講，最終完成了。接下來是裝飾紙袋子的環(huán)節(jié)，我在牛皮紙外面畫了兩棵大大的圣誕樹，每棵樹上都有一顆閃閃發(fā)光的星星，樹上還有雪人，小花，氣球和襪子，這是圣誕節(jié)的節(jié)奏呀!最后我在牛皮紙上穿了孔系上紅繩子，漂亮的紙袋子就完成啦!
我做的紙袋子既實(shí)用又精美，還得到了老師的表揚(yáng)，同學(xué)的喜愛，我興高采烈地把紙袋子帶回家，媽媽夸我是個心靈手巧的小能手。
三年級我學(xué)會了什么作文14
朋友送來幾個飽滿的水仙頭。我興致勃勃地討教了種植方法。
在朋友的指揮下我先把外面枯黃的皮剝掉，水仙立刻變了模樣──白白的、嫩嫩的，接著朋友讓我一手托著水仙頭，一手捏著小刀跟她學(xué)雕刻水仙頭。水仙頭的嫩皮一層層削掉后露出一個豆芽般大小的淡黃的小花苞。我小心翼翼地將水仙頭捧在手里仔細(xì)端詳，過了一會兒，小花苞悄悄地探出頭，”想不到不大的‘水仙肚’竟能孕育出這么多可愛的小花苞“。我情不自禁地自言自語。朋友端來一盆，笑著說：”來吧，讓它在這里好好睡上一覺，明天就可以栽種啦!“真不知種水仙還有這么多的講究。
第二天，我按照朋友臨走前說的話做：先把它從清水里撈出來洗干凈，然后折了根牙簽插在水仙根部兩側(cè)，當(dāng)做”支腳“。啊!一個花盆、一汪清水、一捧細(xì)沙，水仙就種植好了。望著自己的勞動成果，我久久地不忍離去……
就這樣，我靜靜地等待著水仙花開放的日子。
三年級我學(xué)會了什么作文15
一天我在街上玩，看見一個個騎自行車的大哥哥大姐姐們，我羨慕極了，恨不得馬上就跟他們一起騎，可是我不會騎自行車想到這我就傷心的回家了。
回到家我想起了街上的大哥哥大姐姐的樣子，決定學(xué)騎自行車，我找哥哥教我學(xué)騎自行車，一開始哥哥還不答應(yīng)說：“女孩子干嘛要學(xué)騎自行車呢”!玩玩女孩子的游戲不好嗎?哥哥疑問的說我卻說：“誰說女孩子不能學(xué)騎自行車?我喜歡騎自行車，你就教我吧!”最后哥哥還是答應(yīng)了，我露出非常高興的表情。哥哥說：“騎自行車很簡單”，哥哥扶著我上去讓我握緊車把，扶著我練了好幾次就讓我自己試試，一不小心我就摔倒了腿很疼，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，但我我還是忍住沒哭，我開始打退堂鼓了哥哥說：“堅(jiān)持就是勝利”!我又堅(jiān)持經(jīng)過幾次摔倒我騎的已經(jīng)很好了，我終于學(xué)會騎自行車了!
我喜歡騎自行車因?yàn)樗鼛Ыo我無法想象的快樂!