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描寫山水風(fēng)景的滿分作文300字

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描寫山水風(fēng)景的滿分作文300字

  山之奇,水之異,天下再無(wú)可媲美之地。有山有水就是一處好風(fēng)景。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫山水的作文范文,歡迎閱讀。

  描寫山水的作文篇一

  廣西桂林是一個(gè)山清水秀的地方。

  桂林漓江的水很清很清,清的可以看見(jiàn)水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹倒映在水中,坐船游覽漓江,船就像在山尖上行走,漂亮極了。

  桂林的山更是特別,奇峰怪石,千姿百態(tài)。山里面有一個(gè)巖洞,叫“蘆笛巖''。一走進(jìn)去,式樣不同,奇形怪狀巖石,倒掛在洞頂。抬頭往上看。有的像蘑菇,有的像雄獅,有的像烏龜,還有的像慈祥的老人……神態(tài)各異。沿著潮濕的石階往洞里走,兩旁的石巖猶如一幅幅壁畫掛在兩旁,栩栩如生。洞里的景色更美了,一股清泉從石縫里沖出來(lái),嘩!嘩聲就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

  泉水流到一個(gè)潭子里,清清的泉水就像一面明亮的鏡子,把周圍的景物隱隱約約地倒映在水中,就像童話中的仙境。

  桂林到處有美麗的景色,數(shù)不勝數(shù),吸引了許許多多的中外游客,難怪故人說(shuō):“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。”

  我愛(ài)美麗的桂林。

  描寫山水的作文篇二

  今天下午,老師帶我們?nèi)ビ^看泥火山。 泥火山的旁邊有一座山黃土山,這座山真好看呀!你快看看,它五顏六色:朱紅色、煙灰色、淡粉色、還有淡淡的綠色呢……,老師告訴我們:“這座山大概在恐龍存在的時(shí)候就有這座五顏六色的山了。”我覺(jué)得大自然真是太神奇了! 老師還帶我們?nèi)チ诵陆钤绲挠统?,不過(guò)石油全冒完了,真可惜呀! 最后,我們來(lái)到了泥火山,泥火山有一大片噴發(fā)口,里面還冒著泥巴,泥火山噴發(fā)出來(lái)的東西有水、石油、天然氣、泥巴和巖漿。這還是天然形成的,幾十萬(wàn)年前就形成了。我覺(jué)得這種現(xiàn)象是非常少見(jiàn)的! 一下午過(guò)去了,爬山的活動(dòng)也結(jié)束了。我們唱著歌,高高興興地下山了,今天下午玩得真有趣! 大自然的一切事物都是奇特的、有趣的,它們就期待著人類去發(fā)現(xiàn)它們,探索它們!

  描寫山水的作文篇三

  今天早晨我和李蛟等人一起去爬雙塔山。

  到了雙塔山腳下,哇,爬山的人好多啊!有老爺爺老奶奶叔叔阿姨和小弟弟小妹妹們,我跟隨著人群向山爬去,雙塔山好陡啊,就像上樓梯似的,每邁一個(gè)臺(tái)階都很吃力,我使勁的往上登呀登,爬呀爬,我們終于爬上了半山腰的一個(gè)亭子上,這時(shí)我全身是汗,猶如剛洗完澡似的,我感覺(jué)身體很累。大腿有些疼痛。這時(shí)已經(jīng)走不動(dòng)了,真想休息一會(huì)兒呀啊!可是我看見(jiàn)老爺爺老奶奶小弟弟小妹妹們還在爬,心想:我也不能輸給他們呀!于是我隨著人群向山頂走去。爬著爬著我突然發(fā)現(xiàn)腳下的石梯不見(jiàn)了。每走一步,我都感到腳下有下滑的危險(xiǎn),于是我用手攀著石牙,就這樣一步一步地往上爬,最后我終于爬上了頂峰。我大聲喊“我勝利了。”我舉目望去兩個(gè)石柱子上的雙塔呈現(xiàn)在我眼前,它是那樣高大雄偉。

  回來(lái)的路上,我想:爬山只要有毅力和恒心,就一定能爬到山頂。

  描寫山水的作文篇四

  皆嘆天堂美!何似在人間?

  山之奇,水之異,天下再無(wú)可媲美之地。同是水鄉(xiāng),與江南不同的是,沒(méi)有那叫人愁緒纏綿的朦朧煙雨??娠L(fēng)煙散盡的這里是別樣的明朗秀麗。乘上??吭诎兜男≈?,豈能負(fù)了這兩岸風(fēng)光?只管飲酒賞“畫”罷了,掌舵的活兒,就交給這流水吧!

  想來(lái)這里的每一處青山或許都懷著滿腔的上進(jìn)吧!瞧他們一個(gè)個(gè)的,都爭(zhēng)先恐后向著高而遠(yuǎn)的方向伸展。也許,天堂是山的最高理想,也許,是山不懂得“高處不勝寒”。瞧這腳下,水怎能澄澈得這般徹底?水底的魚兒在細(xì)碎的石子間嬉戲,鱗光閃閃,甚是好看。“透明”的美譽(yù)自古屬于空氣,這一江春水呵,難不成你這是下了挑戰(zhàn)書?在這青山碧水間,除了綠,也只剩了綠。定是這山染綠了水吧!不,也許是這水浸綠了山。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),泉水泠泠應(yīng)著嚶嚶成韻,蟬兒千囀和著高猿百啼。聲聲應(yīng)和,無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。

  漸漸地,醉了。不因美酒,只為這天下獨(dú)絕的異水奇山。

  許是誤入桃花源,迷山戀水在夢(mèng)中。

  描寫山水的作文篇五

  同學(xué)們,你去過(guò)我的家鄉(xiāng)湖南嗎?你可知道那兒有一座衡山嗎?衡山,又名南岳,是我國(guó)五岳之一,位于湖南省衡陽(yáng)市南岳區(qū)。有“南岳獨(dú)秀”的美稱。清朝人魏源曾說(shuō)過(guò):“恒山如行,岱山如坐,華山如立,嵩山如臥,唯有南岳獨(dú)如飛。”

  當(dāng)你看著風(fēng)景的時(shí)候,風(fēng)會(huì)溫柔地?fù)崦愕哪橆a,,它也吹開(kāi)一朵朵美麗的花,當(dāng)你沿著小道走,小道兩旁的樹木亦青蔥,亦筆直,宛如邊防戰(zhàn)士一般堅(jiān)守在自己的崗位上呢!

  再往上走,古樹蒼蒼,流水潺潺,優(yōu)雅深邃,路邊還有野花點(diǎn)綴著。

  再走一會(huì)兒,你會(huì)看到,樹木成了林海,然后越來(lái)越冷,冷得直打戰(zhàn)呢。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也很想去衡山游玩一番呢?

  描寫山水的作文篇六

  對(duì)于這些自然的山水風(fēng)景,我抱著一種崇敬的心情來(lái)對(duì)待它們。這些雄峻山川、瀑布,都是大自然的杰作,是最自然的形態(tài)。這些大自然鬼斧神工的作品,其中體現(xiàn)、流露出一種勃勃生機(jī),煥發(fā)著無(wú)限活力,將自然生態(tài)萬(wàn)物聯(lián)系在一起。山是靜的水是動(dòng)的,山靜自有肅穆之美,水動(dòng)亦有柔清之美,這一動(dòng)一靜的結(jié)合,陶冶著你的心靈,這最自然、最純真的景象,將你的心靈升華,在這返璞歸真的寧?kù)o之中,拋開(kāi)塵世間的一切煩惱,這才是對(duì)這山、水、水、山的真正體會(huì)。

  古人在文學(xué)作品中對(duì)山水的描繪有不少,有杜甫的《春望》寫的是泰山的雄偉壯麗,蘇軾的《題西林壁》,寫了廬山山石風(fēng)光因角度的不同而呈現(xiàn)出各種不同的景象。這些古詩(shī)詞文,篇幅雖然短小,當(dāng)時(shí)沒(méi)有照相機(jī)將這些美景記錄下來(lái),但細(xì)細(xì)品位這些古代文學(xué)作品并加以想象,還是可以想象得到這些風(fēng)景的絕妙之處。

  我覺(jué)得現(xiàn)在實(shí)在是太遺憾了,現(xiàn)在沒(méi)有多少人去關(guān)注這些山水風(fēng)景,只是沉溺語(yǔ)現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)生活中。這些人的思想太低俗了,不能夠去細(xì)細(xì)體會(huì)、好好珍惜這些絕世的風(fēng)景。不過(guò)還是有一些有良知的人,能夠把這些絕畫記錄下來(lái),供大家回憶、珍賞。我真要謝謝這些人,給了我們看這些山水最后一眼的機(jī)會(huì)。雖不指導(dǎo)他們?cè)趺窗堰@些風(fēng)景取到的,但我知道這些風(fēng)景現(xiàn)在很難尋了。這可能是我們?cè)诒晃廴局蟮牡厍蛏蠈?duì)它們最后的回憶了,尋找這些我們?cè)?jīng)擁有卻不珍惜的大自然給我們的禮物……最近我在學(xué)校剛剛學(xué)習(xí)了一篇古文《答謝中書書》,我讀完之后感慨萬(wàn)千:原來(lái)也有古人把風(fēng)景寫得這么好啊!看來(lái),能夠不止我一個(gè)。他們也許不會(huì)想到,未來(lái)的世界會(huì)是這個(gè)樣子,而我也更不會(huì)想到,只有已故的古人能和我成為知己,和我一起鑒賞這絕世的風(fēng)景……

  描寫山水的作文篇七

  山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開(kāi)身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。

  水的流動(dòng),卻更像是智慧的追求,個(gè)性并且張揚(yáng),流動(dòng)便是它惟一地宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔的繞開(kāi),只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽,只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中,無(wú)彼無(wú)此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會(huì)換來(lái)水的澎湃。

  山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動(dòng)呢?”山問(wèn),“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”水沒(méi)有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒(méi)村莊,猙獰得張揚(yáng)。

  “我何嘗不想面對(duì)挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說(shuō),“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們,用幻滅的海洋告戒人們,必須謙卑地做人。”

  山?jīng)]有回答,只是打開(kāi)了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實(shí)在樹上生長(zhǎng),讓人們得以生存。

  “有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望。”山說(shuō),“我要面對(duì)挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜。”

  山靜立著,水流動(dòng)著。

  水,卻史無(wú)前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的告別,水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見(jiàn)。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。


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