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我的同學(xué)三年級(jí)作文300字4篇

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我的同學(xué)三年級(jí)作文300字4篇

  進(jìn)入校園,我們就擁有了同學(xué),你的同學(xué)是怎樣的呢?說(shuō)說(shuō)你的同學(xué)吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了我的同學(xué)三年級(jí)作文300字,供你參考!

  我的同學(xué)三年級(jí)作文300字范文篇一

  自我步入學(xué)校以后,也有不少同桌、好友。一年級(jí)的林豆豆,二年級(jí)的黎夢(mèng)婕,三年級(jí)的王潔,我記憶猶新的是林豆豆。

  林豆豆是女孩,她長(zhǎng)得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的頭發(fā),愛(ài)穿男裝真像一個(gè)小男孩。她是一個(gè)好動(dòng),活潑的小女孩。

  她學(xué)習(xí)很用功,成績(jī)很好。我記得不管他寫作業(yè)還是考試她都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,每次考試她都要和我比高低。有時(shí)成績(jī)比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因?yàn)檫@是她努力的結(jié)果,我該好好向她學(xué)習(xí),暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過(guò)了她,她看見(jiàn)我以后,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績(jī)不相上下,我倆在班上成績(jī)名列前茅,后來(lái)我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  林豆豆和我同桌一年時(shí)間,但對(duì)我印像最深?,F(xiàn)在她已轉(zhuǎn)學(xué)到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競(jìng)爭(zhēng)一樣。

  我的同學(xué)三年級(jí)作文300字范文篇二

  吳憂是我的同學(xué),長(zhǎng)得很清秀,但是個(gè)子卻是我們班最高的,吳憂是我的好朋友,但是他卻讓我既“討厭”又喜歡。

  下課了,吳憂每次都要在我身上來(lái)一招“嬉嬉功”把我弄得癢得受不了,用“鬼臉”這招來(lái)嚇唬他,卻完全沒(méi)起作用,而我還被他弄得四腳朝天,這個(gè)“討厭”的吳憂,逼得我只好用絕招“兔子撒腿功”逃跑。

  吳憂很可愛(ài),有一次,一個(gè)同學(xué)拿了吳佳軍的玩具,恰好被我和吳憂看見(jiàn)了,我和吳憂都幫助吳佳軍一起“捉拿”那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)死命的跑,卻沒(méi)有料到我和吳憂將他包抄了起來(lái),他只好交出了玩具,還給了吳佳軍。

  吳憂啊吳憂!你真是一個(gè)“討厭”又可愛(ài)的家伙!

  我的同學(xué)三年級(jí)作文300字范文篇三

  熊紫櫻是我的同桌,她是我們班上的小個(gè)子,平時(shí)她不怎么調(diào)皮,比較文靜,可總有些毛病改也改不掉。

  有一天早晨,時(shí)間已過(guò)8點(diǎn)10分,可熊紫櫻遲遲未到,我有點(diǎn)擔(dān)心,是不是同桌出什么事了,或者生病了……。

  當(dāng)我們唱國(guó)歌時(shí),熊紫櫻才急沖沖趕到,她輕輕地說(shuō)了聲:“報(bào)告”。老師一聽(tīng),重重的瞪了熊紫櫻一眼,說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,以后別遲到”。這時(shí)我心里的石頭才落了地。下課后,我問(wèn)她為什么老遲到,她告訴我她7點(diǎn)50分才從家里出發(fā),我就叫她早點(diǎn)走,就不會(huì)遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個(gè)壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂(lè)的好品德。

  有一次上美術(shù)課時(shí),我忘了帶水彩筆,熊紫櫻就大大方方地主動(dòng)把水彩筆借給我用,我被她的友情深深感動(dòng)了。課余我們也常常在一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,互相幫助。

  每個(gè)小朋友在成長(zhǎng)階段都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要我們不斷改正缺點(diǎn),就是個(gè)好孩子。

  我的同學(xué)三年級(jí)作文300字范文篇四

  朱光亞是我的同學(xué),他愛(ài)讀書(shū),在課堂總能聽(tīng)到他精彩的發(fā)言,大家都喜歡叫他“百科全書(shū)”。

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己想發(fā)明什么機(jī)器人,朱光亞立刻把手舉起來(lái),老師問(wèn)他:“你想發(fā)明什么機(jī)器人?”朱光亞回答:“老師,我想發(fā)明一種納米機(jī)器人。”同學(xué)們都問(wèn)納米是什么,朱光亞說(shuō):“一百萬(wàn)個(gè)納米才抵得上一毫米。”同學(xué)們都驚呆了,老師問(wèn)他:”你是怎么知道的?”他說(shuō):“我是從課外書(shū)上看到的。”老師不僅贊揚(yáng)他課外知識(shí)豐富,也讓我們都要向他一樣多讀課外書(shū),才能積累更多的知識(shí),成為一位學(xué)識(shí)淵博的人。

  朱光亞愛(ài)讀書(shū)的這種習(xí)慣真好,古人說(shuō)得好:“人求上進(jìn)先讀書(shū)嘛!”


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