三年級下冊第二單元作文4篇
三年級下冊第二單元作文4篇
三年級下冊第二單元作文篇1：我身邊的環(huán)境
我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色，想著那些優(yōu)美的古詩，我陷入了沉思……
我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天,天上飄著悠悠的白云,一縷陽光照射在一棵很大的樹上,那是一棵榆莢樹，榆樹上時(shí)不時(shí)有鳥在歡快的嬉戲。在平整的道路上，雞在覓食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的，只是那一團(tuán)垃圾好耀眼，這使我想起我經(jīng)常走的小道：一片片垃圾，車一輛接著一輛，常常發(fā)出巨大的聲響，風(fēng)很大，常常是人迷了眼...
老師說，吉林就不這樣。老師去過吉林，吉林的空氣好極了。天空好藍(lán)好藍(lán)，樹一排一排的，一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好，從沒迷過人的眼睛。而且，重要的是，吉林人從不亂丟垃圾，每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾，那一定是別的省的人扔的……
吉林可真有福氣，我有些羨慕，甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈，我只希望人類的天更藍(lán)，水更綠。如果，我們不往河里倒垃圾，河里就會清潔，也就不會有水污染，也不至于水資源匱乏;如果我們適量砍伐樹木，森林的動(dòng)物就會好多好多，動(dòng)物也容易被保護(hù)起來,那么真實(shí)，那么野性，哪怕是壽命短，那么也不至于滅絕，還有，我們的空氣會更清新;假如，我們少產(chǎn)生垃圾，我們的環(huán)境會更好……
我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，沒有那么多如果，只是現(xiàn)在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼喚!人類要從小事做起，每天，少扔一點(diǎn)垃圾，多植一棵樹，那么，我們還有希望!
我住在農(nóng)村，擁有眼前的景色，我已滿足，但我希望這景色越來越多，越來越好!
三年級下冊第二單元作文篇2：家鄉(xiāng)的環(huán)境
我出生在河西堡，河西堡也算我的家鄉(xiāng)。河西堡是永昌縣的一個(gè)城鎮(zhèn)，也是甘肅省的一個(gè)大鎮(zhèn)。這里有化工廠、煉鐵廠、水泥廠、合金廠、電廠等許多企業(yè)，城鎮(zhèn)周圍是農(nóng)村。這一帶的人們，不論是工人，還是農(nóng)民，生活都是比較富裕。但是，我發(fā)現(xiàn)這里的水環(huán)境和空氣環(huán)境卻并不是很好。
有一次，爸爸媽媽帶我去金川峽玩。我發(fā)現(xiàn)金川峽的水里有塑料袋、塑料瓶等，許多雜物在水里飄著，河邊有牛、馬在飲水。河邊羊肉館的經(jīng)營者，把取出的魚肚內(nèi)臟隨手扔進(jìn)河里。我們都吃著金川峽的河水，這些臟物對水造成了很大的污染，對我們的身體也將造成很大的危害。
平時(shí)，我們走在大街上，經(jīng)常會看到天空中有霧蒙蒙的灰塵，這是從那些工廠里面飄出來的，有時(shí)，還有一種難聞的味道。這些灰塵在有風(fēng)的時(shí)候，還會刮到農(nóng)民的莊稼地里，長出的麥子，人食用后對身體也有損害。
我們生長在這個(gè)地方，我希望我們家鄉(xiāng)的人們在生活越來越好的同時(shí)，更要關(guān)心環(huán)境的改善，使我們能夠喝上干凈的水，呼吸著新鮮的空氣，健健康康的生活著。
三年級下冊第二單元作文篇3：不要破壞環(huán)境
自從人類來到這個(gè)世界上，就一直面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題。但是有的人面臨著這么嚴(yán)重的環(huán)境污染，卻還沒有意識到危害的征兆已經(jīng)降臨。
在人類這個(gè)賴以生存的地球上，“白色環(huán)境污染”相當(dāng)多。例如：人們上商場、菜市場等購物，都用白色的塑料袋裝著。說是因?yàn)榘咨乃芰洗l(wèi)生。但是人們用了以后就扔在地上，哪里顧及這會帶來多大的污染。
還有大氣污染，許多有錢的大老板開著小汽車東奔西跑。在有些人看來，這是富有的表現(xiàn)。但是，在懂得這種污染危害之大的人看來，卻是不文明的表現(xiàn)。這些人把整個(gè)城市搞的烏煙瘴氣，卻不以為然自己在破壞環(huán)境。
在農(nóng)村里，有花草樹木，空氣當(dāng)然好，環(huán)境污染也就會相應(yīng)減少。但是人們不懂得去保護(hù)，反而去破壞。例如：人們?yōu)E砍濫伐，把一個(gè)充滿空氣和活力的山砍的傷痕累累，毫無生機(jī)。從而造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，還有河水里沼澤遍地。
人類面臨著這么多的環(huán)境問題，怎么能無動(dòng)于衷呢?為了人類不再受到環(huán)境污染的威脅，我們應(yīng)該發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起”、“關(guān)愛一草一木，就是關(guān)愛人類的生存”的號召。讓我們共同為“保護(hù)環(huán)境”努力吧!
難道人們就不想有一個(gè)天常藍(lán)、水常碧、鳥齊鳴的生態(tài)環(huán)境嗎?如果在這樣任意糟蹋下去，幾時(shí)百年以后，我們的生存環(huán)境將會變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙;河里到處流淌著工廠排除的污水……后果不堪設(shè)想啊!
人們啊!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境吧!
三年級下冊第二單元作文篇4：
家鄉(xiāng)是花園，有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林，有著綠樹的清涼;家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景，有著冰晶的閃亮。
回憶過去，家家戶戶都為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，小院里就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯(cuò)，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院?，F(xiàn)在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉(xiāng)。
再想以前，村里村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順著墻邊坐，小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠，屋外像熱鍋。而現(xiàn)在，房前屋后，街道兩旁，村里村外，都種上了綠化樹，雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉(xiāng)。
回首以往，田野里種滿了莊稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高，雖然辛勤努力了，但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對似的。現(xiàn)在呢，隨著科學(xué)技術(shù)的普及，遍地都是綠色無公害作物，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，省時(shí)又省力，農(nóng)民的腰包越來越鼓，業(yè)余生活也豐富了。春天，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。樂啊，田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。
回首往事，垃圾擁有一片樂土--街道，任意呆在每個(gè)角落，有時(shí)還迎著風(fēng)翩翩起舞，甚至在水里游泳，讓人看了就想躲，真臟啊。現(xiàn)在呢，垃圾都有了自己的歸宿--垃圾場，街道整潔了，鋪上了水泥路，成為了一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)。凈啊，冰晶般閃耀的家鄉(xiāng)。 家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中，家鄉(xiāng)如妙齡少女，越變越好看，我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)