二十年后的我 三年級作文1

　　二十年后的我，已經(jīng)成為了暢想面泥DIY手工坊的老板。

　　小時候，我很喜歡捏面泥，特別喜歡捏面泥的過程。長大了，我就自己開了個手工坊，想把這份快樂傳遞給其他小朋友們。

　　再過幾天就是兒童節(jié)了，我想給小朋友們一個驚喜，我讓店員做了宣傳。告訴大家兒童節(jié)打折，有活動，讓更多小朋友來參加。兒童節(jié)當(dāng)天，我讓店員將工作室布置了一下，放了許多卡通的玩具、五顏六色的氣球和羽毛，還有好吃的甜品，讓大家品嘗。

　　當(dāng)大家來到工作室后，我給小朋友看了自己制作的PPT。教大家用小手捏一些造型可愛的小動物。告訴大家捏面泥很簡單，喜歡怎么捏都行，還可以參考做好的面泥。我宣布大家要進(jìn)行一場比賽，哪些小朋友捏的好有獎勵。小朋友們可忙了，都賣力地捏呀捏呀，想獲得好成績。

　　最后，我揭曉了當(dāng)天的比賽結(jié)果，面泥做的好的3位小朋友每人獎勵一個面泥蛋糕。我希望能讓更多的小朋友愛上捏面泥。

　　二十年后的我 三年級作文2

　　二十年后的我是位警察。有一把槍，穿著警服，多么帥呀，抓小偷，他跑我就追小偷，我抓很多小偷，讓社會平安。

　　二十年后的我是位律師，有案子破不了，就找我馬宇，我會公平合理的去斷案。

　　二十年后的我是位老師，教小學(xué)，小學(xué)生在童年時期，我會讓他們有個快樂輕松多彩的童年。

　　二十年后的我是位大老板，在北京城里有好幾輛豪華小轎車。有幾幢高級別墅，里面有花園，環(huán)境優(yōu)美。

　　二十年后的我是位科學(xué)家發(fā)明一個快樂星球，讓孩子們坐上它，周游列國，永遠(yuǎn)成為快樂的孩子。

　　我有很多美好的愿望，我要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我的愿望。

　　二十年后的我 三年級作文3

　　我希望二十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色;我的鼻梁高高的;我的嘴巴小小的，像個小櫻桃一樣紅。我希望我二十年后是那樣溫柔，慈祥，好看。

　　二十年后的我要去找一份關(guān)于設(shè)計衣服的設(shè)計師。設(shè)計裙子呀，設(shè)計婚紗呀，設(shè)計衣服褲子等等的。下面我就來介紹我要設(shè)計上面幾樣是怎樣設(shè)計的，要認(rèn)真看哦!

　　裙子：有花邊，花邊是淺藍(lán)的，裙子中間有一個小女孩閉著眼睛在那想著什么，而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的?；榧啠弘m然這個婚紗簡單，但是下面是卷卷，不是很緊的卷，是有一點松松的，而且這個婚紗的顏色豐富，穿了上去，必會成為全世界最美的新娘!衣服：中間有許多小動物它們的毛顏色五顏六色，漂亮極了，這件衣服是長袖，長袖也是五彩冰紛的，這件衣服真像彩虹的顏色呀!褲子：這條褲子雖然簡單，但是它里面有豐富的花紋，花紋有粗細(xì)，花紋顏色多樣，雖然簡單，但是，顏色豐富，就好像在褲子上涂了很多種顏色，一樣好看。

　　我的介紹完畢了，希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服，也希望我自己好像我現(xiàn)在寫二十年后的自己那樣漂亮，那樣溫柔，慈祥……

　　二十年后的我 三年級作文4

　　二十年,是多么漫長的歲月.2036年的我是怎樣的呢?是科學(xué)家?政治家?不,全部都不是.

　　二十年后,我將成為一名優(yōu)秀的教師.開學(xué)第一天,我懷著喜悅的心情走進(jìn)美麗的校園.剛走進(jìn)去,我就看到校長,咦?那不是我的班主任嗎?我走近一看,呀!果然是的.沒等我開口,他便說：“你好。”"你好,老師你不認(rèn)識我嗎?我是你的學(xué)生啊!”他帶上老花鏡看了看:"哦!你是鄭曉倩吧!”“恩”。說完，我便向教室走去.真巧,我被分配到三(4)班了!去看看自己待過的地方吧!啊!里面的和2007年固然不一樣,課桌都變成高科技的,咦!怎么沒有黑板呢?聽校長說:"在同學(xué)們的桌子上有一臺電腦,上面可以顯示出老師電腦里的屏幕,怎么樣,還算高科技的吧!"聽完校長的一一介紹,我漸漸對這個學(xué)校有所了解了.

　　二十年后的我已經(jīng)長大成人,我要好好學(xué)習(xí),讓這些幻想變成現(xiàn)實!