在感恩中成長(zhǎng)作文4篇
在感恩中成長(zhǎng)作文4篇
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，都要懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)做人，就要學(xué)會(huì)感恩;學(xué)會(huì)感恩，才能有一顆善良的心。下面小編給大家?guī)淼年P(guān)于在感恩中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)你有幫助。
在感恩中成長(zhǎng)
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩，詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長(zhǎng)都離不開老師，每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好!……
這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個(gè)故事：那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了?我一邊哭一邊說：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”。“沒事只是不小心才碰到的。”數(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué)，又來安慰我：“流的血多嗎?”我說：“不多，只流了一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻，我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。
有一次，我看見有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會(huì)上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個(gè)世界會(huì)成什么樣子。”那人說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定不打打殺殺了。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，松開了手，放他走了。
讓我們行動(dòng)起來吧，說感謝之話，懷感動(dòng)之情。感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧大門，讓我們?cè)谝粋€(gè)無窮無盡的知識(shí)樂園盡情地遨游，在我們成長(zhǎng)中，你濃濃的愛一直伴隨左右。
我衷心的感恩老師!
在感恩中成長(zhǎng)
最近聽了歐陽菲菲的一首歌《感恩的心》，感觸特別多。沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理，每個(gè)人都懂，但是，我們常常缺少一顆感恩的心。
父母賦予我們生命，教會(huì)了我們吃飯、穿衣、寫字、怎樣做人，他們把大部分精力都用在了我們身上，關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，照顧我們的日常生活。爸爸以前在龍堤鄉(xiāng)鎮(zhèn)也算是個(gè)名醫(yī)，可是為了我，全家搬到了鹽城。這里人生地不熟，爸爸以前的工作很難在這里開展，所以爸爸只好換工作?，F(xiàn)在爸爸每天要工作到很晚，還經(jīng)常出差，非常辛苦。媽媽為了照顧我，都不能出去工作。記得有一次，媽媽本來第二天就準(zhǔn)備去上班了，可是離我學(xué)英語的地方很遠(yuǎn)，不能自己去，又沒其他人送，媽媽只好放棄了工作在家專門照顧我。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們應(yīng)該懂得感恩，并用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。
老師每天辛苦地備課、上課、改作業(yè)。有不懂的地方，老師不厭其煩地講給我們聽，直到我們都懂了為止，從來沒抱怨過。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們應(yīng)該懂得感恩，并用成績(jī)來回報(bào)他們。
著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國母親對(duì)他的哺育之恩，拒絕了美國政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào)，毅然回到貧窮落后的祖國，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國的現(xiàn)代化國防建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。”我們應(yīng)該懂得感恩，并奉獻(xiàn)自己。
雖說大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對(duì)你要感謝的人，一定要把那份心意表達(dá)出來，因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
在感恩中成長(zhǎng)
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應(yīng)該具有的品質(zhì)，所以，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在感恩中才能更好的成長(zhǎng)。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候。那一年“六*一”兒童節(jié)，學(xué)校組織小學(xué)部觀看文藝演出，我們班很幸運(yùn)地被叫到演播廳去親臨現(xiàn)場(chǎng)。剛開始，辦主任嚴(yán)老師陪著我們靜靜地觀看，后來見我們很安靜，于是就獨(dú)自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長(zhǎng)都被我們的聲音吸引了過來。結(jié)果，我班這月的流動(dòng)紅旗就這樣而丟了。嚴(yán)老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對(duì)我們發(fā)起火來，最后都?xì)饪蘖?我們看了，感到一陣深深的自責(zé)，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識(shí)，我們卻這樣子來對(duì)待她，正是白費(fèi)了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的日子里，好好回報(bào)老師。從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調(diào)皮的同學(xué)再也不吵鬧了，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級(jí)第一的好成績(jī)來回報(bào)了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對(duì)我們說：“你們真的長(zhǎng)大了!”是的，我們成長(zhǎng)了，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是長(zhǎng)大了，懂得了回報(bào)老師對(duì)我們的付出，我們應(yīng)該懂得感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)了。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應(yīng)該具有的品質(zhì)，所以，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在感恩中才能更好的成長(zhǎng)。那是我上四年級(jí)的時(shí)候。那一年“六*一”兒童節(jié)，學(xué)校組織小學(xué)部觀看文藝演出，我們班很幸運(yùn)地被叫到演播廳
去親臨現(xiàn)場(chǎng)。剛開始，辦主任嚴(yán)老師陪著我們靜靜地觀看，后來見我們很安靜，于是就獨(dú)自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長(zhǎng)都被我們的聲音吸引了過來。結(jié)果，我班這月的流動(dòng)紅旗就這樣而丟了。嚴(yán)老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對(duì)我們發(fā)起火來，最后都?xì)饪蘖?我們看了，感到一陣深深的自責(zé)，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識(shí)，我們卻這樣子來對(duì)待她，正是白費(fèi)了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的日子里，好好回報(bào)老師。
從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調(diào)皮的同學(xué)再也不吵鬧了，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級(jí)第一的好成績(jī)來回報(bào)了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對(duì)我們說：“你們真的長(zhǎng)大了!”是的，我們成長(zhǎng)了，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是長(zhǎng)大了，懂得了回報(bào)老師對(duì)我們的付出，我們應(yīng)該懂得感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)了。
在感恩中成長(zhǎng)
我以前是個(gè)很內(nèi)向的人，同學(xué)們找我玩我都會(huì)拒絕，大家都認(rèn)為我很難和班級(jí)融為一體。但自從經(jīng)過了一件事，徹底地改變了我。
一天的大課間，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我還是和往常一樣，一個(gè)人孤零零地坐在小草邊，看著同學(xué)滿臉興奮地笑著，我心中很是羨慕，也很想加入他們，但因?yàn)槲也粔蜃孕?，總?dān)心自己笨手笨腳地會(huì)讓他們的游戲不能繼續(xù)。突然，施俊妍緊緊拉著我的手，和我一起玩游戲。還沒等我反應(yīng)過來，我已經(jīng)在和幾個(gè)同學(xué)們?cè)谑掷值啬顑焊枇?。剎那間，我感覺到：自己那冰山一般的心，已被他們的熱心所融化。
從此，我也變得很外向，能和同學(xué)們一起享受快樂童年，一起坐在紫藤園里聊天……
這件事讓我歷歷在目，我一直在心中默默感恩施俊妍，而且我也在幫助像我以前一樣的同學(xué)，以這個(gè)實(shí)際行動(dòng)來真正感恩她。
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