描寫(xiě)校園的作文:我的校園
學(xué)習(xí)啦:校園是一個(gè)神圣的地方,這里有著我們的記憶,留著我們的青春。下面我們來(lái)看看這篇《我的校園》。
這是一個(gè)神圣美麗的地方,這是一個(gè)帶我走進(jìn)知識(shí)海洋的地方,這也是我童年記憶深刻的地方,這個(gè)地方就是太仆寺旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的學(xué)校。
我的學(xué)校干凈,整潔。我印象最深的是操場(chǎng)和幾棵老楊樹(shù)。
進(jìn)了學(xué)校的南大門(mén),是一條通往北面車(chē)棚的寬闊平整的水泥路。水泥路的兩旁挺立著十來(lái)棵老楊樹(shù)。“楊爺爺!”這話(huà)我可不是叫別人的,而是叫“樹(shù)”的。因?yàn)榇藰?shù)的年齡可大啦,聽(tīng)說(shuō)今年有九十九歲呢。這幾棵樹(shù)不知有多高,我們常仰著頭才能看到它的樹(shù)冠;這幾棵樹(shù)不知有多粗,十幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)∫蝗?這幾棵樹(shù)樹(shù)根不知有多深,上次為了建操場(chǎng)砍了一兩棵,聽(tīng)說(shuō)挖了二十多米還沒(méi)找到最深處。
到了春天的時(shí)候,成堆成堆的楊樹(shù)毛毛從樹(shù)上瀟瀟灑灑地飄落下來(lái),像仙女下凡似的……調(diào)皮的男生們會(huì)拿起楊樹(shù)毛毛突然襲擊女生,嚇得女生像受了驚嚇的兔子一樣?xùn)|躲西藏。
到了夏天的時(shí)候,楊樹(shù)上就掉楊樹(shù)籽,男生們挑新鮮的吃進(jìn)嘴里,像吃到什么美味佳肴似的。等到秋天來(lái)臨的時(shí)候,楊樹(shù)上就掉葉子,心靈手巧的女生們就用葉子做書(shū)簽、做小包,做玫瑰、做各種手工藝品,男同學(xué)就找形狀好的葉子吹口哨,吹出的聲音像有節(jié)奏的音樂(lè)。
小路的東面,就是操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)中間是由綠色草坪鋪成的橢圓形足球場(chǎng)。經(jīng)常活躍著師生們踢球的矯健身影。在這里學(xué)生們踢完了“校長(zhǎng)杯”的足球賽,又要踢“旗長(zhǎng)杯”的足球賽呢。“校長(zhǎng)杯”足球賽我們班還拿了年級(jí)組女子第一名。女子足球隊(duì)員張靜、趙夢(mèng)檜表現(xiàn)得特別驍勇善戰(zhàn)。你看趙夢(mèng)檜繃著臉用力飛起一腳將球踢給張靜,張靜趕緊用右腳護(hù)住球,身子左側(cè)著,然后身子忽左忽右,腳飛快地一前一后地帶著球朝對(duì)方的球門(mén)跑去。那速度之快,動(dòng)作之迅猛讓很多人為之震驚,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),球從天而降的炸彈一樣穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了對(duì)方的球門(mén),“哇……”周?chē)幌抡ㄩ_(kāi)了鍋。
那塑料草坪軟軟的,也是同學(xué)們課間放松的地方,有時(shí)成堆成堆的學(xué)生故意堆在一起,滾在地上,嬉笑著、打鬧著,再也不怕碰著磕著了,真是我們做夢(mèng)都想笑醒的好地方。草坪外面鋪了很寬一圈朱紅色軟瀝青,上面畫(huà)了白色的跑道。經(jīng)常在這里舉行“百米賽”、“跳繩比賽”、“踢毽子比賽”…… 每到體育課時(shí),老師先在瀝青跑道上整隊(duì)、報(bào)數(shù)、做操、跑步,當(dāng)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)得大汗淋漓休息時(shí),老師就讓他們到草坪上休息。這時(shí)候同學(xué)們便坐在地上長(zhǎng)吁一口氣,然后便談天說(shuō)地、依偎親昵、打耍嬉鬧,還有的同學(xué)躺在上面暖暖地曬太陽(yáng)。
這就是我的學(xué)校,坐落在大草原上的一所小學(xué),我特別喜歡我的學(xué)校,因?yàn)槊刻煸谶@里,我都收獲著歡樂(lè)和知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校!
小作者:陳嘉寧
指導(dǎo)老師:趙雪銀
公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選2
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