學(xué)習(xí)啦：春天到了，百靈鳥(niǎo)和杜鵑在歡快地唱著春之歌，仿佛在迎接春天的到來(lái)。下面我們來(lái)看看這篇《美麗的春天》。

　　春姑娘悄悄地走來(lái)了，她用畫筆畫下了這生機(jī)勃勃的春天，用小提琴奏出了這溫暖的春風(fēng)。小草聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲，從地下探出一點(diǎn)小腦袋，出神地看著這美麗這美景。柳樹(shù)姑娘彎彎腰，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，它給春天增添了一番新綠。迎春花，山茶花，桃花，杏花，櫻花色彩鮮艷，有紅的、粉的、白的和黃的，個(gè)個(gè)都朵朵綻放，給春天增添了不可缺少的色彩。

　　冬眠的動(dòng)物們都醒了，百靈鳥(niǎo)和杜鵑在歡快地唱著春之歌，青蛙一覺(jué)醒來(lái)，跳上岸，也趕快加入了合唱隊(duì)伍中。蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，急忙為這動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)伴舞。春天還是小蝌蚪最忙，他們一會(huì)游到這邊，一會(huì)游到那邊，最后還是在岸上找到了媽媽。

　　我喜歡春天，喜歡它的生機(jī)勃勃，喜歡它的色彩，喜歡他的歌聲，喜歡它的花香，我喜歡春天的所有一切。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：優(yōu)爸在小作者的文章中不僅僅讀到了真摯的情感和童真童趣，還讀出了春意盎然的一片生機(jī)。語(yǔ)句生動(dòng)，聯(lián)想豐富是文章的一大亮點(diǎn)，其中動(dòng)詞的使用尤為巧妙，小草“探”出腦袋，柳樹(shù)“甩”著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，青蛙一覺(jué)醒來(lái)，“跳”上岸等等動(dòng)詞的使用，讓春天更多了幾分靈動(dòng)性。優(yōu)爸在小作者的文章中看到了春天的色彩，聽(tīng)到了春天的聲音。

　　同時(shí)，優(yōu)爸也有一個(gè)小建議，小作者下次再描寫類似文章的時(shí)候，可以加入對(duì)于春天味道的描寫，花香草香，以及春雨之后泥土芬芳的味道，這樣你看文章是不是又更生動(dòng)飽滿些了呢?小作者很棒!優(yōu)爸期待小作者下次更大的進(jìn)步喲!

小作者：田言

指導(dǎo)老師：洪麗嬌

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