三年級(jí)寫春雨的作文:春雨
學(xué)習(xí)啦:春天到了,大地迎來了第一場春雨,萬物因此擁有了生機(jī)勃勃的樣子。
經(jīng)過了漫長的冬天,春天悄悄地來臨了,大地迎來了第一場春雨。
春雨無聲無息地下著,朦朦朧朧的,它沐浴著大地。原本枯黃的小草在春雨的滋潤下,長出了碧綠的葉子,葉子上有一顆顆晶瑩的露珠像寶石一樣美麗。小草們?cè)诖猴L(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,像是在和我們打招呼。樹木光禿禿的,在春雨的灌溉下,慢慢地長出了嫩芽,變成了一張張嫩綠的葉子,春雨灑在樹葉上,沙沙沙,像蠶寶寶在吞食。它給小草、樹木帶來了無限生機(jī)。
春雨來了,小鳥也出來湊熱鬧,小鳥有一身烏黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴。小鳥唧唧喳喳地飛來飛去,享受著春雨帶給它們的喜悅。
春雨是萬物復(fù)蘇的征兆,是春天的樂曲,是你給了大地?zé)o限的生機(jī),春雨我喜歡你!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章清新自然,描寫生動(dòng),整篇文章又充滿著童真童趣,“小草們?cè)诖猴L(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,像是在和我們打招呼”這樣傳神的比喻、擬人修辭的運(yùn)用,讓文章更生動(dòng)活潑,充滿著春天獨(dú)有的生機(jī),也使得真摯的情感,很自然地融入到文章中,使得文章更活潑可愛。其后,又有“春雨灑在樹葉上,沙沙沙,像蠶寶寶在吞食”這樣精彩的語句,春雨聲音的描寫,從聽覺上更突出了春雨的特點(diǎn),與夏雨的豪邁、秋雨的延綿、冬雨的紛揚(yáng)形成的鮮明的對(duì)比,也更突出了主題中心思想。最后結(jié)尾點(diǎn)明中心“春雨是萬物復(fù)蘇的征兆,是春天的樂曲,是你給大地給來了無限生機(jī)”,完美收官。小作者文章通篇對(duì)于環(huán)境的描寫十分到位,都充滿著盎然的生機(jī)感,優(yōu)爸要為這樣細(xì)膩的描寫點(diǎn)個(gè)贊!
小作者:謝樺慶
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