與弟弟有關(guān)的三年級優(yōu)秀作文:“游戲迷”弟弟
學(xué)習(xí)啦:《“游戲迷”弟弟》一文介紹了作者的弟弟是一個游戲迷,他大部分時間都用來玩游戲,下面我們來看看吧。
我的弟弟真是個游戲迷。
周末,我在家里做作業(yè)。忽然,一陣吵鬧聲傳進(jìn)我耳朵,我頓時生氣了,火苗噌噌噌往上冒,大聲喊:“誰呀,這么吵,我都不能安靜地寫作業(yè)了。”
沒人回應(yīng),我趕緊跑出房間,找到了聲音的源頭——只見弟弟拿著手機(jī),目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,手指左右滑動,時不時興奮地大喊大叫,還用力地跺著地。我跟弟弟說:“弟弟,把手機(jī)聲音關(guān)小點(diǎn),你影響我寫作業(yè)了。”弟弟似乎沒聽見,依然沉浸在游戲里,時不時嘴角上揚(yáng),時不時眉頭緊皺。我看弟弟沒有把聲音關(guān)小的打算,就扯起我的大嗓門喊:“把!音!量!關(guān)!小!點(diǎn)!”弟弟還是沒抬頭,“哦哦哦,哇哇哇”地大叫著。就在這時奶奶說:“你們趕緊過來吃飯,不然飯菜都該涼了。”
我怕奶奶打我,趕緊去吃飯。弟弟卻毫無反應(yīng),他一邊手忙腳亂地操作著手機(jī),一邊說道:“來呀來呀,小樣兒,看我不打你。”奶奶見了大為火光,大聲叫道:“弟弟,吃飯了,別再玩游戲了。”弟弟頭也不抬地說:“知道了,我馬上就來。”過了好幾分鐘,奶奶也不耐煩了,把聲音提高了好幾個分貝:“弟弟,你耳朵長哪兒了。”弟弟不以為然地說:“煩死了,馬上就來了,你這么沒耐心,就不會再等等嗎?”奶奶一下子沒反應(yīng)過來,她愣了會兒,隨即跑到弟弟身后,把弟弟拎了過來。
哎,弟弟真是個游戲迷,不知道長大了會變成什么樣。
作者:三年級 陳博雅
來源:慧筆作文培訓(xùn)學(xué)校
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