以比賽為話題的優(yōu)秀三年級(jí)作文
以比賽為話題的優(yōu)秀三年級(jí)作文
矛盾是無處不在的,所以世間萬物都會(huì)有所不同,這樣就需要比賽來評(píng)價(jià)每個(gè)事物的優(yōu)劣。接下來小編給大家分享關(guān)于比賽的優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。
吹氣球比賽
今天的作文課上發(fā)生了一件奇怪而搞笑的事“吹氣球比賽”。
一開始,老師讓我們倆個(gè)組{白菜、蘿卜}中各選出一個(gè)最聰明的人上講臺(tái),我們都非常納悶:老師為什么要讓為最聰明的人呢?那老師把他們叫到講臺(tái)上又干嗎呢?就在我們疑惑不解的時(shí)候,老師從口袋里掏出兩個(gè)不同顏色的氣球發(fā)給了兩個(gè)人,這是我明白了:老師肯定比關(guān)于氣球的事。果然不出我所料,老師果然說:“下面由這兩個(gè)同學(xué)比賽吹氣球,1分鐘誰吹的大就算贏,炸了最好,還沒等老師說:”預(yù)備!開始!“的時(shí)候兩個(gè)就已經(jīng)吹了起來,只見他們用右手的前三個(gè)指頭捏住氣球口,并含在嘴里,漸漸地,左手又托起了氣球,他們嘴鼓得像只青蛙一樣,嘴一吹,氣球長(zhǎng)大一下,慢慢的,兩個(gè)聰明人{(lán)李阿辰、龐澳}的氣球越來越大,看樣樣氣也快沒了,突然老師說:”要讓我們沒吹氣球的人拿起鉛筆向他們的氣球上攻擊,“我們一聽:李阿辰嚇得把氣球放走了,于是李阿辰又撿起氣球,呼呼的在吹。
龐澳不害怕,一邊吹著氣球,一邊在逃,看他的表情,好像在說:”別扎我的氣球,誰敢扎我的氣球,我就讓它自動(dòng)爆炸,而且,是在她的耳邊喲!“一樣。
老師看我們個(gè)個(gè)都扎不上,于是,老師也拿起鉛筆一起扎,但龐澳同學(xué)跑得太快,又過了好一會(huì)兒,結(jié)果還是沒扎上,老師和我們炸的同學(xué)因那么長(zhǎng)時(shí)間沒扎上,都不耐煩了。
老師問:”同學(xué)們,你們想不想聽氣球爆炸的聲音?“我們異口同聲:”想!“于是,李阿辰自己先拿起自己的鋼筆,看到李阿辰要扎,我們女生都捂起耳朵,一臉黃色,輕輕一扎,只聽”咚“的一聲,氣球就破了,因?yàn)槔畎⒊搅馇蛱?,差一點(diǎn)把耳朵震聾了,所有動(dòng)作全都停止了坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng),太好玩了!!
你們說,這是不是一件奇怪而搞笑的事呢?
記一次歌詠比賽
上個(gè)周四,我們班參加了一次歌詠比賽,這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開始”的話音落下,比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上,傾聽著別的班級(jí)的歌聲,我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了,他們都穿著漂亮的表演服,我們都小小地吃了一驚,不禁低頭看我們身上穿的校服;又一個(gè)班上臺(tái)了,他們選的歌很特別,還打起啞語(yǔ);還有一個(gè)班帶著很多的道具,大刀,熒光圈等等,這些都在折磨著我的自信心,我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問,我們可以獲勝么?
等啊等啊,在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中,我的心潮起起伏伏,自信和疑問交替上升,疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來,可到了26號(hào)——我們的號(hào)數(shù)的時(shí)候,我忽然躍躍欲試,感到渾身充滿力量。
登場(chǎng)的時(shí)刻到了!好緊張啊,我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳,我忐忑不安地往臺(tái)上走,每一步都走得小心翼翼,生怕走錯(cuò)一步,打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說:“祝你們好運(yùn)!”我也不禁在心里說:“加油!14班加油!”
我在臺(tái)上站定了,周圍是我的同學(xué)們,我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳,看到他們臉上掛著和我一樣的微笑,感受到他們和我一樣激動(dòng)的心情,我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來了,我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮,嗓門完全放開,隨著鏗鏘有力的鼓聲,我們敞開歌喉,用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國(guó)的熱情,也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情!短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),我全神貫注地盯著指揮,完全忘記了害羞,緊張,名次等等,心里只剩下歌詞。啊,我已經(jīng)完全沉浸在音樂中了,沉浸在合唱帶給我的快樂中了!
歌唱完了,我們步下舞臺(tái)。突然間,我感到一股寒意襲來,摸一摸發(fā)涼的背,驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳;再看看別的同學(xué),也是汗流浹背,特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué),他的臉上掛著密密的汗珠······在這一瞬間,我明白,汗水才能澆灌出成功之花!
難忘的籃球賽
星期五下午,是一個(gè)令人難忘的下午,因?yàn)槲覀儼嗟幕@球賽獲勝了!
比賽即將開始!我閉著眼睛,心里默默地念叨道:三(5)班一定要贏,三(5)班永遠(yuǎn)是最棒的!加油!籃球健將王力、馬喜洋、劉植,一定要給我們班爭(zhēng)光!come on !
三(5)班和三(1)班的比賽拉開了序幕。王力拍著球跑過來,眼睜睜地看著三(1)班的沖上來?yè)屒?,我就大聲喊道?ldquo;王力,加油!加油!”太棒了!只見王力眼疾手快地將球扔給馬喜洋,當(dāng)他們向馬喜洋那邊跑去時(shí),馬喜洋又迅速地將球傳給劉植,劉植又傳給王力。王力要投籃了,我心里想:一定要投進(jìn)!投進(jìn)!太漂亮了!王力輕而易舉地將球投了進(jìn)去。“噢!”頓時(shí)全班歡呼雀躍,好像在為王力的成功而喝彩。我不禁的從嘴里說出一句:“good!”
三(1)班的同學(xué)拍著球慢慢地跑過來,王力大步流星地跑上去,在他們不注意時(shí),將球搶了過來。三(1)班的又要上來?yè)屃?,王力拍著球做跑又跑,眼看球要被搶走了,王力左躲右閃,迅速來了個(gè)八十度旋轉(zhuǎn),將球投進(jìn)籃里。“投進(jìn)!”可籃球只輕輕地碰了一下籃球框。頓時(shí),我的心涼透了半截,但很快,我又扯破嗓子大聲喊道: “馬喜洋、劉植、魅力、王力,堅(jiān)持就是勝利!come on ! come on !”……經(jīng)過好幾個(gè)回合,第一場(chǎng)我們以14比0的結(jié)果贏了三(1)班。
看他們滿頭大汗,我急忙將熱騰騰的茶遞給籃球隊(duì)員們,瞧,他們笑瞇瞇地說:“thank you !”我的心如熱泉一般涌上心頭,暖暖的。
第二場(chǎng)比賽即將開始!老師平易近人地說:“王力歇著,張子琰上!張子琰爭(zhēng)氣點(diǎn)!啊?”比賽開始了!換了張子琰的場(chǎng)面,依然是那么熱鬧。之間三(5)班將籃球傳來傳去,最終馬喜洋將球投了進(jìn)去,球在空中劃了一道美麗的弧線。第二場(chǎng),我們以4比2的成績(jī)打敗了他們班。我們以18比2的結(jié)果博得了這次籃球賽的冠軍。“太好了!三(5)班萬歲!”我的心像翻滾的大海久久不能平靜!同學(xué)們的心無比激動(dòng)!
“友誼第一,比賽第二!”這是我們?nèi)?中隊(duì)的口號(hào),也是比賽選手的目標(biāo)!
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