三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文范文5篇
三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文范文5篇
寫作文是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作文在整個(gè)語文教學(xué)中具有十分重要的地位。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文范文，希望大家喜歡。
三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文一：課間的校園真熱鬧
下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球……
你聽，操場(chǎng)的東南面?zhèn)鱽砹?ldquo;加油”的喊聲，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過了一會(huì)兒，兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容贏了”他的啦啦隊(duì)歡呼起來。
操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來有的同學(xué)在跳長繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數(shù)著：“五十一、五十二……”那長繩忽上忽下，像一條龍?jiān)谏舷嘛w舞，數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。
操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，“盲人”的兩只手東摸摸，西摸摸，調(diào)皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭，有的拍拍“盲人”的屁股;還有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑過去看，發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子，“小象”們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來。
三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文二：金色的秋天
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的好季節(jié)。果園里可熱鬧了!紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的，像瑪瑙似的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千哪!
再去菜園看看。玉米特意換上了一件金色的新衣，西紅柿為了讓自已更漂亮，便把“口紅”涂在了臉上。稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨著一層，放眼望去，竟是茫茫，沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起“長江后浪推前浪的”優(yōu)美詩句，真不愧是個(gè)“豐收的好時(shí)節(jié)”!
再去花草樹叢中看看。秋天對(duì)于秋菊來說，此時(shí)卻正是怒放的季節(jié)，看吧，它開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠，淡紫……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給這金黃的秋天，樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它滿足了，它歡笑著，翩翩地從樹上漂落下來，把生命與泥土融為一體，又開始孕育來年的嫩樹葉兒……
啊!多么美麗的秋天啊!多么五彩斑斕，遍地黃花，馥郁芬芳的秋天啊!
三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文三：丁老師
這個(gè)學(xué)期我們的新語文老師是丁老師。丁老師有一彎濃黑的眉毛，眉毛下有一雙會(huì)說話似的大眼睛，不信嗎?那就聽我細(xì)細(xì)講來吧。
上課時(shí)，丁老師很嚴(yán)肅，只要一有同學(xué)講話，她就用雙眼瞪著那學(xué)。下課了，丁老師布置好作業(yè)，并對(duì)我們說：“放學(xué)前交給組長，組長收齊交給課代表，課代表拿到我辦公室來。”于是我照著丁老師給我們的格式，在下午第一節(jié)課前交給了組長，課代表收齊后，相見一樣跑到丁老師的辦公室，把作業(yè)交給了丁老師。
一次，丁老師在我們的教室里批我們的作業(yè)，我正好去交本子，丁老師接過我的本子，覺得我的字寫的還行，便給我批了個(gè)優(yōu)星，我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜，看著丁老師那欣慰的笑容，我也微微的笑了。
三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文四：我的好朋友
朋友是我們生活的一部分，朋友會(huì)給我們的生活帶來許多快樂。
我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次，秋秋來我家玩。當(dāng)她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說：“你不是說我的書很幼稚嗎?”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走!”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭(zhēng)吵生氣地說：“好朋友應(yīng)該互相寬容，友好相處。”聽到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著說：“你們真是一對(duì)歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來接她，我們才依依不舍地分開。
這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我?guī)砜鞓返呐笥选?/p>
三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文五：一次難忘的跳繩比賽
星期六下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和好朋友秋秋來到孝感學(xué)院進(jìn)行了一次別開生面的跳繩比賽。
我有一根2米長的跳繩，五顏六色的，上面還有麻花之類的花紋。跳繩是用塑料做的，所以非常輕。繩子兩端有把手，并且把手上還有計(jì)數(shù)器。這根跳繩是我在一次表演中獲得的，我希望今天它能給我?guī)砗眠\(yùn)。
比賽前，我對(duì)自己說：“李子悅，加油!”第一輪比賽就要開始了，我的雙手緊緊地握住了把手，我把跳繩放在身子的后方，雙腿并攏。只聽媽媽大聲喊到：“一，二，跳!”我的雙臂快速地旋轉(zhuǎn)，跳繩在空中飛快地舞動(dòng)著，耳邊傳來一陣陣悅耳的響聲，還有媽媽的加油聲。聽到媽媽的鼓勵(lì)，我越跳越快。一分鐘很快就結(jié)束了，我跳了68個(gè)，秋秋跳了59個(gè)。我開心極了，第一輪比賽我勝利了，我要繼續(xù)努力!稍稍休息后，第二輪比賽開始了，我們飛快地?fù)]動(dòng)著跳繩，又一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開始了。突然，秋秋的發(fā)卡掉了，她只好棄權(quán)了。第二輪比賽我不戰(zhàn)而勝。最緊張的第三輪決賽開始了，當(dāng)我跳到第36個(gè)的時(shí)候，我感到心跳加速，腿又酸又脹，我想放棄了。但我想我不能半途而廢，我咬咬牙堅(jiān)持下來。我的速度變慢了，我盼望著一分鐘快點(diǎn)結(jié)束。終于，比賽結(jié)束了，第三輪我跳了80個(gè)，秋秋跳了79個(gè)。第三輪比賽我又勝利了。秋秋不服氣地說：“下周六我們?cè)賾?zhàn)一回!”我們擊掌一言而定。
雖然今天的跳繩比賽我取得了勝利，但我不能驕傲，我要多多練習(xí)，因?yàn)橄轮苓€有一場(chǎng)更激烈的比賽等著我呢!
我喜歡跳繩，跳繩讓我更健康更快樂!
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