三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《給予樹(shù)》續(xù)寫(xiě)5篇
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《給予樹(shù)》續(xù)寫(xiě)5篇
三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹(shù)》續(xù)寫(xiě)一:
有一天,那個(gè)陌生的小女孩見(jiàn)了金吉婭。小女孩就飛快的跑了過(guò)去說(shuō):“你能當(dāng)我的小姐姐嗎?”“當(dāng)然可以,你跟我去我家吧,我有許多的哥哥姐姐,他們一定也很歡迎你。”金吉婭說(shuō)。“謝謝你,你真善良。”小女孩說(shuō)。就這樣她們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑地到了金吉婭的家。到家后,媽媽問(wèn):“這個(gè)可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)中呀?”“媽媽,你忘了,她就是在卡片上寫(xiě)想要洋娃娃的那個(gè)小女孩。我們能收留她嗎?”金吉婭說(shuō)。“當(dāng)然可以了,歡迎你加入我們的大家庭!”媽媽高興的說(shuō),然后他們一家就快樂(lè)的跳起舞來(lái),那個(gè)小女孩終于有了自己的家,從此不再流浪。
三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹(shù)》續(xù)寫(xiě)二:
圣誕節(jié)到了,孩子們拿出事先準(zhǔn)備好的禮物。邁克拿出吸引人的遙控賽車(chē),黃中帶黑的賽車(chē)開(kāi)得飛快,一眨眼,便不見(jiàn)了。托西不服,說(shuō):“我的比你好!”說(shuō)著,從塑料袋里取出一只棕色的玩具熊,它的胸口別著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),腳上穿著一雙白色的襪子?,斃虬櫰鹈碱^,撅起嘴,嘀咕著:“我的比你好,我的還會(huì)唱歌呢!"話音剛落,就拿出電子圣誕樹(shù),按了下按鈕,一首歡快的升檔歌在歡笑中響起。艾迪不甘示弱,立刻抽出一個(gè)玩具,那是升檔老人坐在訓(xùn)鹿雪撬車(chē)上。升檔老人身穿大紅的衣服,帶著大紅的手套,連帽子也是大紅的……總之,它全身通紅,相個(gè)"升檔老人"。而那些訓(xùn)鹿跨著大步,在天空中狂奔。
現(xiàn)在,輪到金吉婭了。她打開(kāi)袋子,從里面取出一個(gè)棒棒糖,大伙兒都吃驚地張大了嘴。有的說(shuō):"她怎么一點(diǎn)也不關(guān)心家人啊,只買(mǎi)了那么一把棒棒糖……"有的說(shuō):"她用這20美分去干嘛了?"還有的說(shuō):"怎么有這種沒(méi)孝心的人呢?"金吉婭突然說(shuō)話了,把自己在媽媽房間里說(shuō)的話全班一字不落地說(shuō)了。兄弟姐妹被金吉婭這種體貼,善良的心所深深地感動(dòng)了。
媽媽笑著說(shuō):"我們家金吉婭終于長(zhǎng)大了!"這個(gè)圣誕節(jié),他們一起愉快地度過(guò)了,而且還知道了:想要幫助他人,不能只靠心去想,我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。同時(shí),還要用自己的仁愛(ài),同情和關(guān)心來(lái)幫助別人,讓別人在生活中懂得更好地愛(ài)其他需要我們?nèi)椭娜?
三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹(shù)》續(xù)寫(xiě)三:
親愛(ài)的金吉婭:
你好!
我叫麗麗,就是收到你禮物的那個(gè)小女孩。我的父母雙目失明,在盲人工廠工作。我非常自卑,所以沒(méi)有朋友。
圣誕節(jié)前夕,街上熱鬧非凡。我也忍不住出去湊熱鬧。我透過(guò)百貨公司的玻璃櫥窗向里看,一個(gè)穿著裙子的洋娃娃出現(xiàn)在我的眼前。她的裙子粉紅粉紅的,眼睛大大的,水靈靈的,臉上綻開(kāi)著燦爛的笑容,好像在說(shuō):“跟我一起玩好嗎?”我多想要一個(gè)洋娃娃當(dāng)朋友呀!可是父母工資微薄,根本買(mǎi)不起。我只好默默地離開(kāi)了。
自從我見(jiàn)到這個(gè)穿著裙子的漂亮洋娃娃后,我就茶不思,飯不想。我做夢(mèng)都?jí)舻阶约旱玫搅怂?,走在哪都帶著她,吃飯時(shí)用調(diào)羹喂她,睡覺(jué)時(shí)對(duì)著她的耳朵講故事??梢恍褋?lái),什么也沒(méi)有。我十分沮喪。我情不自禁地又跑到百貨公司去看她。在商場(chǎng)里,我發(fā)現(xiàn)了一棵“給予樹(shù)”,上面掛著許多人的心愿。我也寫(xiě)了一張卡片掛了上去,希望可以如愿以償。
從那以后,每次有快遞員從我家門(mén)口經(jīng)過(guò),我都忍不住去問(wèn)一問(wèn),可是回答都是“沒(méi)有”。當(dāng)我要絕望的時(shí)候,一個(gè)快遞員給了我一個(gè)盒子,我打開(kāi)盒子,洋娃娃終于到了我的身邊。我緊緊地抱住洋娃娃,真想一下子把這事告訴全世界人。
金吉婭,你真是一個(gè)善良的女孩,你把體貼和仁愛(ài)帶給了我。我祝你健康快樂(lè),好人有好報(bào)!
三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹(shù)》續(xù)寫(xiě)四:
12月24日是圣誕夜,那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟,因?yàn)檫@里經(jīng)歷過(guò)一次大地震,許多房屋倒塌了,她和她的爸爸逃過(guò)了這場(chǎng)大劫難,他們現(xiàn)在住在這片廢墟中的一個(gè)小帳篷里,冬天的夜晚寒風(fēng)刺骨。
第二天,突然有一位郵遞員來(lái)到她的帳篷外。他說(shuō):“安麗亞,這是別人給你寄的物品。”安麗亞非常驚訝,想:“這是誰(shuí)給我寄的東西呢?”郵遞員說(shuō):“快點(diǎn),簽上你的名字。”這聲音把她從想象的海洋中拉了出來(lái)。她說(shuō):“哦,好的。”簽好了字,郵遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看,這個(gè)箱子上貼著自己寄給援助中心的照片,一下子就明白了。
她回到帳篷里,打開(kāi)了箱子,箱子里裝得正好是自己圣誕節(jié)想要的禮物,一個(gè)穿著裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激動(dòng),高興得都要跳起來(lái)了。她看到寄物者的名字叫金吉婭,于是她馬上給金吉婭寫(xiě)了一封信。信中說(shuō):“謝謝你,金吉婭,你在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,送給我最想要的圣誕禮物,我非常感謝你。”三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹(shù)》續(xù)寫(xiě)五:
晚上開(kāi)始互相送禮物的時(shí)候,媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)金吉婭的哥哥姐姐都準(zhǔn)備了五份小禮物,有文具還有玩具,都很精美。媽媽問(wèn)道:“不是讓你們準(zhǔn)備四份嗎?怎么多出一份呢?”金吉婭的哥哥姐姐對(duì)媽媽講出了實(shí)情。
當(dāng)他們?cè)谏虉?chǎng)分頭買(mǎi)禮物的時(shí)候,擔(dān)心妹妹不知道怎么去選購(gòu)禮物,就悄悄地跟在金吉婭的后面。當(dāng)看到妹妹所做的一切之后,他們不約而同地做出了決定,多準(zhǔn)備一份禮物,親手送給那些渴望在圣誕節(jié)得到禮物的小朋友們,與他們同享圣誕節(jié)的快樂(lè)。
媽媽聽(tīng)到這里,高興得把大家擁在了一起。