拔河比賽小學三年級作文
今天這場拔河比賽，我們能贏是因為團結(jié)，團結(jié)的力量是最大的。老師經(jīng)常教導我們要團結(jié)，只要我們團結(jié)沒有什么事辦不成的。下面一起隨學習啦小編來欣賞小學三年級關(guān)于“拔河比賽”的作文吧。
拔河比賽小學三年級作文篇1：
星期三下午的活動課，我們進行了拔河比賽。對手是三年九班，與他們比起來我們班的同學顯得很軟弱。
第一局是男生比賽，被選中的同學都是第一次拔河，所以非常緊張。第一局比賽開始了，因為同學們太緊張，沒有集中注意力，因此第一局比賽輸了。
不一會兒，第二局比賽開始了。第二局比賽是女子拔河，我們一只腳項著另一只腳，手緊緊地抓住麻繩，身子輕輕地往后仰。只聽老師說 “開始”，我們就用力地往后拉。一張張小臉漲得通紅，一雙雙小腳緊挨在一起，一張張小嘴閉得緊緊的。繩子一會兒往左，一會兒往右，加油聲此起彼伏。眼看我們就要贏了，可就在千鈞一發(fā)的時候，三年九班實然猛一發(fā)力把繩子拉過去了。所以這局比賽又被三年九班獲得勝利。
第三局比賽是全班一起拔河比賽，只聽老師又一次喊“開始”，我們就拼命地往后拉。因為我們剛開始的時候用力過度，所以到了最后沒有力氣再往后拉。三年九班的同學看見我們己經(jīng)沒有力氣了，就用最后的力氣把繩子拉過去。當我們聽見老師宣布三年九班獲勝的時候我們大家都非常氣憤。這時盧老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：“這次比賽輸了，是因為我們技術(shù)太差，下次把技術(shù)練好再和他們比一場?！甭犃死蠋煹脑挘蠹倚睦锲届o了許多。
我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的”。
拔河比賽小學三年級作文篇2：
今天下午放學后，我班和三年(6)班在操場上舉行了拔河比賽。我們兩個班的啦啦隊都坐在操場邊，準備為比賽吶喊助威。
體育老師說：“小紅，你來做裁判員?！辈咽种械男〖t旗和哨子給了小紅。哨聲一響，比賽就開始了。
雙方的隊員都使勁地拉著繩子，我們班的同學們使出了吃奶的力氣往后拉。兩班的啦啦隊高聲喊著：“加油!加油!”
雙方的隊員都像勇猛的“斗牛士”，各不相讓，雙方不分勝負?？磥?，我們得想個辦法才能取勝。大家蹲下身子，咬緊牙關(guān)，站穩(wěn)腳跟，拼命的往后拉。這時候，對方的繩子有點搖動了，我們乘此機會使勁往后拉，，繩子向我方移動、移動!。突然，小紅吹響了哨聲，我們班贏了!我們班贏了!
大家高興極了，這真是一場激動人心的比賽呀!
拔河比賽小學三年級作文篇3：
作者：馬筱
周五下午我們舉行了拔河比賽，我非常激動，這是我上學以來參加的最大的活動。
老師帶著我們?nèi)畟€同學來到比賽的位置，我們拿著一根很長又很粗的繩子，中間有一個和紅領(lǐng)巾差不多的紅布，地上有著用粉筆畫的三條線，比賽規(guī)定是一方將紅布拉過線，那一方就贏。
我們一聽見哨聲就使勁的拉，邊拉邊喊121，老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪，每一輪我們對3。3班，是2比1勝，第二輪我們對3。2班，是3比0勝，我們的成績不錯吧!
我們能贏是因為團結(jié)，團結(jié)的力量是最大的。老師經(jīng)常教導我們要團結(jié)，只要我們團結(jié)沒有什么事辦不成的。
拔河比賽小學三年級作文篇4：
“加油!加油!”大操場上的歡呼聲響徹整個校園.原來我們?nèi)昙壵谂e行拔河比賽。
比賽開始了，我們班的“大力士”李路杭打頭陣，只見他小平頭上冒著熱氣，嘴里不停地發(fā)出“嘿——嘿”的聲音。旁邊的啦啦隊也沒有閑著，有的猜測誰贏，有的為自己班出對策，沒有一個閑著的，真是熱鬧極了。
不一會，上半場結(jié)束了，結(jié)果我們班以1：0的優(yōu)勢領(lǐng)先別的班。
10分鐘過去了，下半場的比賽再次開始了，只見他們個個胸有成竹的上場了。只聽裁判的一聲令下，隊員用力地往后拉，腳像被釘子釘在地上一樣。半小時過去了，同學們的力氣也都減弱了，紅綢帶慢慢地向?qū)κ帜沁呉苿?。啦啦隊看見了，他們的聲音更大了，給我們增添了許許多多的力量。終于紅綢帶被我們給“請”回來了，啦啦隊歡快地鼓起了掌來，嘴里說：“我們勝利了!”
拔河比賽小學三年級作文篇5：
終于輪到我們班上場了，隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。
和我們班對戰(zhàn)的是三(八)?！班健北荣愰_始了。我在心里暗暗祈禱著：三(五)班必勝!三(五)班必勝!__豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學也用雙手握緊繩子，身子向后傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓著腿，彎著腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯著繩子，高聲喊到：“加油!加油!……”隨著何老師的加油聲，同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領(lǐng)巾還是向三(八)班緩緩移動。加油啊!我在心里說。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲，比賽結(jié)束了，我們班輸了。盡管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學們個個搖頭嘆氣，商議著失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學生個頭太小?用力不巧?
比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三(五)班是一個團結(jié)向上的班集體，我為在這樣的班里而自豪!
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