快樂(lè)的六一兒童節(jié)350字
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
“六一”兒童節(jié)那天，天氣很晴朗，老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園的猴山一起觀看猴子。
那里的猴子真多呀，從遠(yuǎn)處就可以聽見猴子的叫聲，同學(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái)。猴子們很調(diào)皮，你看，它們有的在吃大桃子，有的在蕩秋千，有的在給小猴撓癢癢，還有膽大的小猴正在跟同學(xué)們打招呼呢……就說(shuō)那一只小猴更可愛，你看它，手里拿著一個(gè)香蕉，迅速地用手把香蕉皮包下來(lái)，用手一擠一仰頭香蕉就掉進(jìn)自己的嘴里，美美地吃起來(lái)，最后還把香蕉皮扣在自己的腦袋上當(dāng)成帽子玩耍。同學(xué)們被這只小猴子逗得哈哈大笑。
同學(xué)們非常喜歡動(dòng)物園猴山里的猴子，大家都覺得它們可愛極了，下決心以后一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。
六一兒童節(jié)
“徐老師，徐老師，這一次的六一節(jié)是什么活動(dòng)?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神秘：“天機(jī)不可泄露。”看來(lái)這次的活動(dòng)可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們，游園活動(dòng)開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇!每個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦!這條“龍”看起來(lái)比較短，不如，先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭，仔細(xì)看項(xiàng)目，咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?再說(shuō)，在這陽(yáng)光明媚的，哪來(lái)的月亮?我滿懷好奇伸長(zhǎng)脖子往教室里一看。哦!原來(lái)是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊(duì)伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ?，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒(méi)開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊(duì)伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會(huì)兒，盆子里的“月亮”越來(lái)越少，桶里的“月亮”越來(lái)越多，我也夾得越來(lái)越順手。“到!”只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我夾了29個(gè)。“太棒了”，我興奮地拿著成績(jī)紙，到老師面前，鄔老師給我打了個(gè)大大的“”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個(gè)目標(biāo)。
接著，我又玩了氣勢(shì)洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當(dāng)了一回姚明,來(lái)了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續(xù)中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個(gè)歡樂(lè)地節(jié)日里……
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