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三年級放風(fēng)箏的作文600字(2)

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  三年級放風(fēng)箏的作文600字篇5:

  星期五的下午,各班排著整齊的隊伍唱著歌兒,懷著愉快的心情來到江邊,老師要我們先自由活動,然后再看各班的比賽。

  我和幾個同學(xué)一起放風(fēng)箏,我叫劉愛虹拿著我的三角形風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊松開手,我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,我的風(fēng)箏越飛越高,越來越小,仿佛比飛機飛得還高呢!

  這時候同學(xué)們說:“風(fēng)箏比賽開始了,我們?nèi)ソo他們加油吧!”我聽了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

  我們班第一個比賽的是程明浩,他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下,就慢慢地落了下來。后來的三個風(fēng)箏放的好好的,可是三(4)班的風(fēng)箏一碰,都下來了,我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高,越來越小,老師和同學(xué)們都高興地歡呼著,蹦著跳著,老師也高興地跳起來。風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。

  今天是我玩得最開心、快樂的一天!我以后也要參加風(fēng)箏比賽,讓我們班爭得榮譽,讓我們班得第一。

  三年級放風(fēng)箏的作文600字篇6:

  今天最后一節(jié)課,我們一起去放風(fēng)箏。

  “排隊”,一聽到這聲音,我們班一個個都像打足了氣的皮球,直奔走廊,于老師帶著我們向操場走去。

  到了操場,我們解散后,我找了一塊空地,把風(fēng)箏裝好。再找?guī)讉€同學(xué)一起放。

  一個同學(xué)把風(fēng)箏拿起來跟我跑,我手拿著線,馬不停蹄地跑。我感覺差不多了,就讓同學(xué)把風(fēng)箏放掉。頓時,風(fēng)箏飛了起來,我馬上放線,風(fēng)箏越飛越高。我看了看其他同學(xué)的風(fēng)箏,都在我的風(fēng)箏之下,我剛一走神,風(fēng)箏就“嗖”地從天上掉下來。

  剎那間,我想起了一句話:驕傲使人落后,謙虛使人進步!這才讓我唔懂了這個道理。

  我又繼續(xù)放了起來,我一心一意地放著風(fēng)箏。這風(fēng)箏飛得好高,都快到半邊天了!


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