如果我們能主動(dòng)反思，則能更好的掌握現(xiàn)在和未來(lái)。對(duì)于這段話，我雖然體會(huì)不是最深刻的，但是我的確在反思中學(xué)到了很多……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：反思日記600字以上，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!

反思日記600字以上1

這個(gè)學(xué)期，今天，就我各方面的情況來(lái)做個(gè)總結(jié)。

首先，我先來(lái)說(shuō)成績(jī)。這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)有所提高。我覺(jué)得，這跟我平時(shí)練筆有關(guān)。在我暑假的時(shí)候，我有時(shí)沒(méi)事干，就打開我媽媽的電腦來(lái)寫寫日記，沒(méi)想到，自從我寫了日記以后。我的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)。于是，我來(lái)到學(xué)校后，每個(gè)星期寫一篇小作文，才使我的作文沒(méi)有扣很多分。我想，這就是我語(yǔ)文成績(jī)提高的原因吧。數(shù)學(xué)成績(jī)跟以前沒(méi)什么變化。我想，如過(guò)我把粗心這個(gè)壞毛病改掉，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)提高不少的。在這個(gè)學(xué)期里，我的英語(yǔ)成績(jī)直線下降。我很慚愧，覺(jué)得對(duì)不起英語(yǔ)老師。她那么用心的教我，可我卻考了一個(gè)91分。我真對(duì)不起英語(yǔ)老師啊。

在說(shuō)說(shuō)我的紀(jì)律。我在課室的紀(jì)律還不錯(cuò)。上課認(rèn)真聽老師講可，下課時(shí)也沒(méi)有追逐打鬧，頂多玩一玩踩腳。可是，在食堂的紀(jì)律就沒(méi)那么好了。在吃飯的時(shí)侯喜歡說(shuō)話，而且還喜歡倒飯。不過(guò)倒飯是因?yàn)槌缘奶柫?，吃不下了才倒飯的。路?duì)紀(jì)律我覺(jué)得我還不錯(cuò)，因?yàn)槲沂锹逢?duì)長(zhǎng)，要帶好頭。我管他們的時(shí)候他們有的時(shí)候不聽，可能是我哪里做的不夠好吧。

我覺(jué)得，我的集體榮譽(yù)感不錯(cuò)。就拿我當(dāng)班干部來(lái)說(shuō)吧。我在四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)上了班干部。著個(gè)學(xué)期，我在路隊(duì)上也起到了帶頭作用。走路沒(méi)有說(shuō)話的現(xiàn)象了。不過(guò)，我管理路隊(duì)時(shí)卻不好，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不聽我的。我也不知道為什么。

為了改正以上的錯(cuò)誤，我決定：1、為了把英語(yǔ)成績(jī)提高，每個(gè)星期把英語(yǔ)書上的單詞默寫兩邊。每個(gè)星期把學(xué)過(guò)的所有的課文背一邊。2、為了把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，我每個(gè)星期做20道口算，錯(cuò)一道，罰十道。3、為了我們的路隊(duì)走好，我一定要更加嚴(yán)加律己的。

反思日記600字以上2

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我進(jìn)行了自我反思。

首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？

一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。

三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。

四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

其次是學(xué)習(xí)方法的反思?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

其三是單科差異的反思。不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣，往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X(jué)得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。

反思日記600字以上3

時(shí)間像白駒過(guò)隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了，可是這次的考試結(jié)果卻令我非常不滿意。

我的成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想的，雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能夠拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽講，知識(shí)沒(méi)有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項(xiàng)，可以說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì)寫，這次也不例外，所以我以后要多看作文書加強(qiáng)寫作水平。

說(shuō)起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì)做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都非常細(xì)心，一道計(jì)算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯(cuò)，但還是有題目因?yàn)榇中姆噶藢戝e(cuò)單位的低級(jí)錯(cuò)誤而被扣分。也許是意外，也許是沒(méi)有掌握好數(shù)學(xué)知識(shí);也許是其他原因吧。94分，對(duì)于一向數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說(shuō)明我對(duì)這些知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

外語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了，可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以每次考試都考不好。

生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目，可是這次卻也考得不是非常理想，知識(shí)也有一些沒(méi)有記牢。

物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目，以前還對(duì)物理比較感興趣，隨著內(nèi)容越來(lái)越難，有一些知識(shí)沒(méi)有聽懂，所以每次聽課都不是非常認(rèn)真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有許多缺點(diǎn)：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，該背的`內(nèi)容沒(méi)有背熟，理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)啊!

我要加倍努力，下次考出好成績(jī)。相信自己：我能行!

反思日記600字以上4

愛(ài)默生說(shuō)：“思考是行為的種子?！闭\(chéng)然，唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自己的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。

反省自我是對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，也是想要進(jìn)步必備的條件。

處在青春期的我們，做事總是很沖動(dòng)，完全不考慮后果，總是自以為是，就像前人議說(shuō)的：“眼睛長(zhǎng)在前面，只看到別人的錯(cuò)誤與不滿，永遠(yuǎn)也看不到自身的缺點(diǎn)。”有人說(shuō)：人不怕犯錯(cuò)誤，重要的是會(huì)反省自我，從而看到自己的缺點(diǎn)，并加以改正，而如果犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)，不會(huì)自我反省，那么只會(huì)讓錯(cuò)誤一直蔓延下去。

一個(gè)會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤自我反省的人，必會(huì)不斷完善自己，取得進(jìn)步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫，詩(shī)歌，學(xué)識(shí)等可謂獨(dú)一無(wú)二，卓然超群。然而，他曾有一段時(shí)間驕傲自滿，不思進(jìn)取，所以，他的學(xué)識(shí)曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫，徹底震撼，開始反省自我，并通過(guò)自己的勤學(xué)和不斷努力，終于奠定了“第一才子”的地位。

很多名人在走向夢(mèng)想的途中，能夠取得成功，就是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喟l(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，對(duì)于初中生的我們，應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)反省自我，改正自己的錯(cuò)誤，補(bǔ)不足。

在人生的道路上，反省自我是進(jìn)取的必備條件，所以，反省自我吧?！罢嬲伎嫉娜?，從自己的錯(cuò)誤中吸取的知識(shí)要比從自己的成就中吸取的知識(shí)多?！边^(guò)去的總要翻篇，現(xiàn)在讓我們記錄美好的每一天，讓我們?cè)谇笾穆飞希B(yǎng)成反省自我的好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)理性升華，讓每一天都變得有意義，變得多彩!

反思日記600字以上5

扶摸著華麗的青花瓷，凝視著猶抱琵琶半遮面女子的畫屏，聆聽著山那邊遙遠(yuǎn)的山歌，使我陶醉其中，不愿醒來(lái)......

--題記

眼看著西方潮流襲卷中國(guó)，我才知道中國(guó)人崇洋媚外有多厲害。

嘹亮的山歌是我們文學(xué)的結(jié)晶，而人們更愿意去聽搖滾樂(lè);樸實(shí)的京劇是我們文化的.精華，而人們更愿意去看馬戲團(tuán)表演;淳樸的剪紙刺繡是我們文化的象征，而人們更愿意去學(xué)油畫......

今天，國(guó)外的文化正侵蝕著國(guó)人的思想，國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的問(wèn)津卻漸消漸逝......

社會(huì)面臨著急速變遷的改革，人們的思想在標(biāo)新立異的社會(huì)中迅速迅速更迭，那些曾經(jīng)被人們稱頌贊嘆的文學(xué)史詩(shī)在如今世俗眼里越發(fā)地跟不上時(shí)代潮流了。

現(xiàn)今網(wǎng)上風(fēng)靡一種叫“非主流”的時(shí)尚，廣受青少年歡迎，并學(xué)之追之，以致于泛濫。

難道我們傳統(tǒng)的內(nèi)斂和樸素就要被晾在一邊吹涼風(fēng)了嗎?不，我們必須好好地反思這一切的原由，讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)意義再也沒(méi)有遲疑感，讓我們正確對(duì)待自己的傳統(tǒng)文化。

3月28日“今天你生日，想吃什么媽都包了!”一個(gè)婦女笑瞇瞇地問(wèn)著她那可愛(ài)的兒子。

兒子一下蹦了起來(lái)：”我要去吃肯德基!”生怕媽媽會(huì)反悔的兒子伸出小指頭要拉勾勾，媽媽樂(lè)呵呵地和兒子拉拉勾......

過(guò)了兩個(gè)月端午節(jié)到了。奶奶在家包粽子，嫌麻煩的母子倆到客廳看電視去了。當(dāng)兒子看到廣告上說(shuō)今天是端午節(jié)肯德基有美味新產(chǎn)品活動(dòng)時(shí)，一蹦一跳地在媽媽面前打轉(zhuǎn)，暗示媽媽帶他去吃肯德基。媽媽一眼就殺回去：“今天端午節(jié)，在家吃，奶奶也不許我們?nèi)サ??！?/p>

最終，媽媽哪抵得住兒子的“糖衣炮彈”，妥協(xié)了。

“媽，我們出去吃了，不要等我們了......”婦女喊了一聲就同兒子出去了。

“去哪呀，飯快煮好了呀......”奶奶一下沉默下去。

兩幅畫面，兩段對(duì)話，那個(gè)男孩口口聲聲都是肯德基，又嫌包粽子麻煩。奶奶手中的絕技過(guò)不了多久就變成“絕跡”了......

這樣會(huì)給我們傳統(tǒng)文化大打折扣的，對(duì)待屬于我們自己的傳統(tǒng)文化我們應(yīng)當(dāng)有所反思。

不要再讓人們?yōu)榍槿斯?jié)而癡癡的去買玫瑰花了，我們有七夕節(jié);不要再讓人們?yōu)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/jierizhishi/shengdanjie/' target='_blank'>圣誕節(jié)而傻傻的掛上襪子了，我們有春節(jié);不要再讓人們?yōu)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/jierizhishi/yurenjie/' target='_blank'>愚人節(jié)而壞壞的構(gòu)想損招了，我們有兒童節(jié)......

文化的變遷是迅速的，但原汁原味的傳統(tǒng)文化是自己的，不要讓它們隨波消逝，只留下幾張發(fā)黃皺皺的史頁(yè)讓我們知道有過(guò)而現(xiàn)在沒(méi)了。

在這樣的變遷中，我們是否著該冷靜下來(lái)好好想想，好好反思一下，中國(guó)文化的道路，應(yīng)該怎么走了呢?

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