快樂的童年日記五年級(jí)作文
快樂的童年日記五年級(jí)作文5篇
每年的高考作文都會(huì)出現(xiàn)以日記的形式出現(xiàn)的作文，經(jīng)常寫日記，對(duì)寫作有很大幫助。以下是小編整理的快樂的童年日記五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考!
快樂的童年日記五年級(jí)作文1
記得那年，秋天踏著輕盈的腳步向我們慢慢走來。迎著涼爽的秋風(fēng)，老師帶領(lǐng)我們來到校園里，一起領(lǐng)略校園里秋的風(fēng)采。
我們大家一下樓，就聞到了桂花樹的香味，一簇簇米粒般大小的黃色小桂花，散發(fā)著誘人的清香，真讓人陶醉。我們感受著那花的芳香，心里也是無比的快樂。接著，映入我眼簾的是一株女貞樹。女貞樹的枝葉非常茂密，整棵樹幾乎是圓形的，不用修剪也很美觀，現(xiàn)在的女貞果是一串串綠色的小球球，等到成熟了就變成黑褐色的了。女貞子還是中藥材呢，可以明目烏發(fā)，還能滋養(yǎng)肝腎呢，用它裝枕頭也不錯(cuò)。讓我和同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了很多知識(shí)噢!
我最喜歡的還是校園里的八月菊。校園里的菊花有三種顏色，分別是紫色、淺粉色和深粉色，花瓣有三層的，四層的，也有五層的，花朵圓形，大些的有我的手掌那么大，小的也有乒乓球那么大。粉紅色的翠菊迎風(fēng)一吹，她就開始跳舞，像穿著粉色紗裙的花仙子一樣美，引得蜜蜂也來伴舞呢!
我們大家在享受快樂的同時(shí)也增長(zhǎng)知識(shí)，小伙伴們互相討論著，充滿了歡樂。為我的童年時(shí)光添上了濃濃的一筆。祝我們大家都有一個(gè)豐富快樂的美好童年。
快樂的童年日記五年級(jí)作文2
我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年，在童年，一歲到四歲是最快樂的。我的童年就從一歲開始了。
媽媽生我時(shí)，是在凌晨六點(diǎn)鐘。當(dāng)我睜開眼睛看世界時(shí)，世界是那么的美妙，那么的和諧。而我，一生下來能吃、能睡。剛滿一周歲時(shí)，我開始學(xué)走路。剛開始時(shí)，我像一個(gè)小炮彈一樣橫沖直撞，過了幾個(gè)月，我不光走的穩(wěn)，還能跑的像小兔子一樣了。
兩歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)自己吃飯。第一次，我連一口飯也吃不上。后來是媽媽手把手地教我。有一次，奶奶來我們家看我，一進(jìn)門，地上、餐桌上灑的全是米飯，再看看我，正在那兒吃的香呢!
三歲時(shí)我來到了幼兒園。第一天，我總是哭鼻子，老師說我有些跟不上幼兒園的生活。雖然我是班里最小的，又很愛哭，可是小有小的好處。上課時(shí)我的思維總是很活躍，很愛舉手，慢慢地老師開始喜歡我了。
四歲是我最不喜歡的，為什么呢?因?yàn)閶寢屪屛易约荷嫌變簣@了。有一次在回家的路上，媽媽在前面大步地走，我在后面使勁地追著，心里想真累呀!
人們都說我們的生日就是媽媽的受難日，在這一天我要說：“爸爸媽媽你們的愛我永遠(yuǎn)還不完，我愛你們!”
快樂的童年日記五年級(jí)作文3
童年像一片金色的沙灘。童年里的那一件件趣事則是哪一只只美麗的貝殼，有的已經(jīng)被時(shí)間的推移變得暗淡無光。可那一只貝殼卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，又大又漂亮……
那是我四歲的時(shí)候，我們一家三口還有爺爺一起去前面的河哪兒去玩。一路上，我好奇地看著，總是問這問哪，大家總是被我稚嫩的話語逗笑，小小的車廂里充滿了歡樂。
“快看，河!”爸爸大聲地說。我順著爸爸的手指望去，呀!“那哪里是河，分明是玻璃嗎!岸邊金黃色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的沙灘上。
我好高興地拍著水，笑著，叫著，別提多開心了!“咳咳咳，好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點(diǎn)兒水，我拼命地用手扇著嘴，想減輕一些咸味。媽媽問我：“你知道，海水為什么是咸的嗎?”我望著翻滾著浪花的海水，就想到在電視上看到小船在河里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說：“我知道了，是因?yàn)橛腥死艘淮淮柠}，不停地往海里撒?！蔽蚁?，他們一定會(huì)夸我聰明，可誰知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來。我有些不知所措，莫名其妙地望著他們……
金色的沙灘給我留下了許多美好的回憶，那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見證……
快樂的童年日記五年級(jí)作文4
當(dāng)媽媽嘮叨我作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)爸爸不讓我玩電腦的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我總會(huì)想起我童年的快樂生活。
我的童年是在無憂無慮中度過的。從3—6歲，我先后上了濮陽縣城鎮(zhèn)幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園。在幼兒園里上課的時(shí)間短，課間的時(shí)間長(zhǎng)。在課堂上，老師大多數(shù)時(shí)間是叫我們唱歌、讓我們認(rèn)漢字寶寶，給我們講故事、和我們一塊做游戲等。下課了。我們開始捉迷藏、玩跳跳床、做動(dòng)物操、拍拍遠(yuǎn)、真假地雷、周而復(fù)始的坐滑梯。我還是我們班班長(zhǎng)，老師的小助手，特喜歡幫助小朋友。有一個(gè)叫劉錚的(他媽媽和我媽媽在一起上班)，個(gè)子比我高，年齡比我大，但膽子特別小。每次吃飯，他吃不飽也不敢給老師說，總是我拿著他的飯碗，他扯著我的衣襟去給他盛飯?，F(xiàn)在想起來，我心里邊還特別自豪，特別快樂。
放學(xué)后，幼兒園的專車把我送回家媽媽學(xué)校，我只要一回家，就開始玩。沒有作業(yè)，想玩什么就玩什么，我想玩多久就玩多久。我記得最清楚的是，爸爸給我拉了一大車沙土堆在我家房門前，又給我買了沙土車、卡車、小塑料桶、鏟子、耙子......我經(jīng)常和我最要好的朋友李帥晨玩沙雕，調(diào)皮的我總是在玩的開心的時(shí)候突然就揚(yáng)晨晨一把沙土，弄得他全身都是，然后拔腿就跑......
童年的生活還歷歷在目，但已經(jīng)稱為永久的快樂記憶。
快樂的童年日記五年級(jí)作文5
大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談?wù)効鞓?，關(guān)于孩子童年的快樂。
孩子的童年屬于快樂，快樂應(yīng)當(dāng)屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長(zhǎng)大后就不會(huì)留下遺憾。在大人認(rèn)為：孩子主要的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這樣是不對(duì)的，孩子要是只知道學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得怎樣才是真正的快樂。
每個(gè)孩子都有一個(gè)童年，但童年并不一定快樂。學(xué)生的主要義務(wù)是學(xué)習(xí)，這本身沒有錯(cuò)，但家長(zhǎng)只讓孩子一味地學(xué)習(xí)，就錯(cuò)了。孩子的童年只有一個(gè)，若錯(cuò)過了，就無法再回去了!所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時(shí)間一去不復(fù)返，不要妄想再回到以前的時(shí)光。時(shí)間是不會(huì)倒流的，這是明擺著的事實(shí)。
家長(zhǎng)們認(rèn)為：孩子上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩，家長(zhǎng)不讓，說：“什么時(shí)候了，你還知道玩，你就不會(huì)多學(xué)學(xué)，看你考的那點(diǎn)分，什么時(shí)候能讓我放心?”為了不叫孩子玩，家長(zhǎng)找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長(zhǎng)說：“看什么看?回屋學(xué)習(xí)去!”孩子要玩電腦，家長(zhǎng)說：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會(huì)上癮啊?跟你說了幾遍了?學(xué)習(xí)去!”孩子要上網(wǎng)查資料，家長(zhǎng)說：“查什么查?你作業(yè)寫完了沒有?檢查了沒有?好好復(fù)習(xí)了沒有?預(yù)習(xí)了沒有?有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業(yè)了?