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關(guān)于上網(wǎng)課的心情的日記

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關(guān)于上網(wǎng)課的心情的日記5篇

網(wǎng)課是能用電子設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的線上課程,有視頻、圖片、音頻等方式。以下是小編整理的關(guān)于上網(wǎng)課的心情的日記5篇,歡迎大家借鑒與參考!

關(guān)于上網(wǎng)課的心情的日記1

還沒到六點(diǎn)半,可我既緊張又興奮地等待在電腦前,因?yàn)榻裉煳乙暇W(wǎng)課了。網(wǎng)課會(huì)是什么樣的?讓我翹首以待。

沒等多久我的網(wǎng)課老師——Ms吳就出現(xiàn)在了屏幕上。老師看起來那么溫柔,那么親切,可我心里還是忐忑不安,“如果答錯(cuò)了,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊?”“好陌生啊!聽不懂怎么辦呢?”……一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)。老師一開場(chǎng)的內(nèi)容仿佛都長(zhǎng)了翅膀似的,我一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。幸好“無雙”老師妙趣橫生的話語讓我漸漸進(jìn)入課堂的佳境,使我恢復(fù)了“正?!薄?/p>

可還沒得意多久,我就碰上了“攔路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪個(gè)配哪個(gè)呢?這可急壞了我。老師出的題目一回都沒答對(duì)。眼看著別人出現(xiàn)了四連對(duì)、五連對(duì)的好成績(jī),被老師點(diǎn)名表揚(yáng)??晌夷?還是錯(cuò)題連綿不斷,仿佛是沒有了出頭之日,在大冬天額頭也直冒著汗。這時(shí)媽媽在我旁邊悄悄地給我指點(diǎn)迷津,告訴了我兩者的區(qū)別和用法……不一會(huì)兒,我便從“黑暗”中走了出來。超神的好成績(jī)離我越來越近,我抓緊時(shí)機(jī)得了一個(gè)全對(duì)。哈哈,果然得到了超神。老師看到我的進(jìn)步表揚(yáng)了我,這讓我高興萬分。

不過得意也沒有太久,剛剛自滿了一點(diǎn)兒,媽媽就在后面給我潑冷水:“你還沒有完全會(huì)的,待會(huì)下課了我再給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”呀,還要復(fù)習(xí)!我立馬擺正姿態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí),可不能下課之后再被媽媽訓(xùn)一頓。隨著老師的講解,我越聽越明白。知道了,很多關(guān)于“may”和“can”的知識(shí),做題的技巧也越來越多……

隨著下課鈴聲響起,這一堂網(wǎng)課終于結(jié)束了。今天的課真是險(xiǎn)象環(huán)生,原來網(wǎng)課還是挺有意思,這讓我更加期待下一次網(wǎng)課的到來。

關(guān)于上網(wǎng)課的心情的日記2

今天是我第一次在電視上看網(wǎng)課。

早上剛吃完飯,我就在電視前等待著網(wǎng)課的開始。我把要用的筆、本子,和電子課本都準(zhǔn)備好了?,F(xiàn)在可謂是“萬事俱備,只欠東風(fēng)?!?/p>

第一堂課是語文課,這次老師講的是三年級(jí)下冊(cè)的第一課《古詩(shī)三首》中的《絕句》(唐)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。聽老師在朗讀古詩(shī)時(shí),我仿佛身在其中。老師講的很生動(dòng)。我在下面聽得津津有味。這次語文課真是讓我樂不思蜀。

緊接著休息了一會(huì)兒便開始了讓同學(xué)們腦洞大開的數(shù)學(xué)課。這次課老師叫我們用豎式解析除法。雖然這個(gè)知識(shí)點(diǎn)以前學(xué)過,但這次的是兩位數(shù)除以一位數(shù)。這次的數(shù)學(xué)課,也讓我們學(xué)到了不少新知識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)用兩位數(shù)除以一位數(shù)來解決問題。雖然不能在課堂上跟老師互動(dòng),但是在老師講的時(shí)候,我會(huì)在下邊回答老師的問題。

在英語課上,我們學(xué)了國(guó)家的英語。比如中國(guó)China,美國(guó)USA。這次老師是全英文教學(xué)。在聽到老師說生詞的時(shí)候,我會(huì)先拼字母音節(jié)。這樣方便知道它的發(fā)音。當(dāng)然我也會(huì)順著老師意思走。老師還給我們呈現(xiàn)了各個(gè)國(guó)家的重要標(biāo)志與重要建筑。讓我大開眼界!

這是我第一次在電視上上課,感覺非常有趣。雖然隔著屏幕,但是卻能感覺到老師的熱情,我也在專心致志地聽課,記筆記。

這次在網(wǎng)課真的是讓我見識(shí)了不少呢!

關(guān)于上網(wǎng)課的心情的日記3

每一年的春節(jié)都在張燈結(jié)彩、鞭炮聲聲、歡聲笑語中度過。今年的春節(jié)在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報(bào)道和一串串上漲的數(shù)字中經(jīng)歷著。

時(shí)間一慌很快也到了開學(xué)的日子,由于疫情原因,全國(guó)上下都推遲了開學(xué)的時(shí)間。推遲開學(xué)并不代表著不用上學(xué),不用學(xué)習(xí)新學(xué)期的課程,這不,在當(dāng)今高科技迅速發(fā)展的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)做為21世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,給我們帶來的足不出戶也可以在線學(xué)習(xí)最新的知識(shí)。一場(chǎng)全民網(wǎng)課的行動(dòng)在老師的辛苦努力之下,如期的開課了。

在線上課,對(duì)于所有同學(xué)跟老師們來講,可是非常大的挑戰(zhàn),沒有辦法像在教室里學(xué)習(xí)那樣,可以盡情地互動(dòng),只能對(duì)著電子設(shè)備不斷的聽著,聽著老師的語言以及觀看小視頻做筆記,由于第一次上網(wǎng)課,手忙腳亂,一會(huì)找不到本子,一會(huì)找不到筆,一會(huì)要切換直播間,忙得一塌糊涂。所以,整個(gè)半天的課程下來,效果并不理想,我利用午間休息時(shí)間,調(diào)整了心態(tài),重新的回顧上午的網(wǎng)課直播流程,在媽媽的幫助下,提前做好了課程的預(yù)備工作,在下午的網(wǎng)課直播過程中,慢慢的近入了狀態(tài),也慢慢的跟上了老師的節(jié)奏。

一天的課程結(jié)束了,感覺很累,也許是第一次上網(wǎng)課的原因,但是,通過上網(wǎng)課,我們?cè)诩依锟梢圆宦湎聦W(xué)習(xí)課程,可以吸收最新的知識(shí),讓我感到興奮,我會(huì)在接下來的網(wǎng)課時(shí)間里精心準(zhǔn)備,跟上老師的節(jié)奏,開心學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。

最后,要感謝所有老師的辛苦付出,讓我們足不出戶,一樣可以快樂學(xué)習(xí)。

關(guān)于上網(wǎng)課的心情的日記4

還沒到八點(diǎn)半,可我已經(jīng)既緊張又興奮地等待在電腦前,因?yàn)榻裉煳乙暇W(wǎng)課了。網(wǎng)課會(huì)是什么樣的?讓我拭目以待。

今天早上的第一節(jié)課是語文課,但還沒開始。沒等多久,我的語文網(wǎng)課老師就出現(xiàn)在了我家的電視屏幕上。這個(gè)老師講得很好、很細(xì),因此,我在電視上聽課,就跟在原來的班級(jí)里聽課一樣。

上第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就已經(jīng)沒那么多的緊張和激動(dòng)了。而且這一節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)的東西都非常的簡(jiǎn)單,所以我很快的就學(xué)會(huì)了這一節(jié)課我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

早上的第三節(jié)課是英語課,英語課以前我都很喜歡,而且成績(jī)也差不多。但是我感覺今天早上在電視上上的這一節(jié)英語課,我不知道怎么的,有一點(diǎn)聽不懂。可能是他們學(xué)校講課和我們學(xué)校講課的方法是不一樣的吧,因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校,上英語課老師一般都是講意思的,可是這位老師幾乎沒講一個(gè)意思,所以我有一點(diǎn)沒有聽懂。

下午第一節(jié)課因?yàn)槲也恢老挛邕€有課,所以第一節(jié)課耽誤了。第二節(jié)課是道德與法治,但是我也耽誤了半節(jié)課。我開始看這一節(jié)課的時(shí)候,那位老師正在講:要多與家長(zhǎng)溝通······然后今天的最后一節(jié)課是音樂課。這節(jié)音樂課我們學(xué)的是小鳥,小鳥這一首歌。這首歌我們童年都聽過,所以這首歌我很快就學(xué)會(huì)了。

我感覺老師們非常的辛苦,現(xiàn)在是新型冠狀病毒感染的爆發(fā)期,很多人都在家里歇著。但是老師呢?老師他們不能歇,每天就只能吃泡面。在這里,老師們,我想對(duì)您們說:“您們辛苦了!”

關(guān)于上網(wǎng)課的心情的日記5

疫情期間,我們一個(gè)個(gè)宅在家中上課。但我覺得天天盯著電腦手機(jī)看,不僅傷眼睛,還容易失眠。今天,我們就一起來想想辦法。

辦法一:戴墨鏡上課。

戴墨鏡上課,是不是很奇怪?這個(gè)辦法是我在畫畫的時(shí)候突然想到的。當(dāng)時(shí)我就想:屏幕的光太刺眼了,如果戴上墨鏡,那不就能減少眼睛的負(fù)擔(dān)了嗎?于是,我試了一下。這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“墨鏡只能抵擋強(qiáng)光,對(duì)電腦手機(jī)啊是沒用的。”我不甘心,試了一下,果然沒有用。所以辦法一不可行。

辦法二:只聽不看。

上課只聽不看,可不可行呢?那就要來實(shí)踐一下了。上語文課的時(shí)候,我試了一下,效果還可以;上英語課的時(shí)候,就有點(diǎn)不順暢了:上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,就完全不行了。看來方法二也不完全可行。

方法三:下課看看遠(yuǎn)方。

方法三可不可行呢?讓我來替你們?cè)囈辉嚢?。第一?jié)課下課,我走到窗前,望著遠(yuǎn)處,我覺得很舒服。所以方法三是可行的。

真希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我的眼睛快點(diǎn)解放。

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