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尊師的日記600字最新精選5篇

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尊師是不分國(guó)界,不分古今的。居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,名揚(yáng)全球,聲望極高,但是,她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。接下來(lái)要給大家提供的是尊師的日記600字,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

尊師的日記600字1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在9月10日這個(gè)特殊而又難忘的日子里,讓我們一起來(lái)歌頌老師吧!

老師,您就像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,您就像一位慈母,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著我們;老師,您就像一名舵手,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影,教室里總能聽(tīng)見(jiàn)您諄諄教導(dǎo)學(xué)生的話語(yǔ)……

記得有一次,您生病了,可是,您還堅(jiān)持來(lái)上課。我們看見(jiàn)了您憔悴的面容,疲憊的身影,我們心痛地說(shuō):“老師,您身體不舒服,您應(yīng)該在家休息啊!”可您卻說(shuō):“不行啊!你們快要考試了,我可不能耽誤了你們的課程啊!”真是一位熱愛(ài)教育的好老師啊!

還記得有一次,我考差了,您把我?guī)У侥磉?,?dāng)時(shí)我的心里害怕極了,心想:我會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢?想著想著,我看見(jiàn)了您慈祥的面容,您沒(méi)有批評(píng)我,而是拿出我的試卷,把我做錯(cuò)的題目一遍又一遍地講解,直到我弄明白為止,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō):“一次的失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,失敗是成功之母啊!我相信你一定可以從失敗中走出來(lái)!”聽(tīng)了您的鼓勵(lì),我的心溫暖了許久。啊!老師,是您讓我從失敗中站了起來(lái)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起您的鼓勵(lì),它就像一股力量鞭策著我。多么偉大的老師啊!我們永遠(yuǎn)也忘不了您。

老師,您辛苦了,您為了祖國(guó)的下一代嘔心瀝血,我們將永遠(yuǎn)愛(ài)您,我們將永遠(yuǎn)尊重您。同學(xué)們,朋友們,社會(huì)上的各界人士,讓我們一起來(lái)尊師重教吧!

我演講完了,謝謝大家!

尊師的日記600字2

老師像什么?有人說(shuō),老師就像蠟燭,燃燒了自己而照亮了別人;也有人說(shuō),老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;還有人說(shuō),老師像園丁,把幼小的我們培養(yǎng)成國(guó)家棟梁……而我卻說(shuō),老師是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田。

老師,您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

情深深,意蒙蒙。

情深深,是老師手中的粉筆撫摸黑板的那一瞬間演奏的交響樂(lè),就是這一聲聲的天籟之音洗滌了學(xué)生們的心靈,將世間的污穢拒絕于心門之外,使之具有品格,包含節(jié)氣;就是這一聲聲的天籟之音開(kāi)啟了學(xué)生的智慧,將人間的真知輸送于心門之內(nèi),使之富有學(xué)識(shí),豁達(dá)睿智。

意蒙蒙,是學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)一句天真、稚氣、真誠(chéng)又略帶調(diào)皮的問(wèn)候,就是這一句無(wú)價(jià)的問(wèn)候溫暖了老師的心扉,把一身疲憊的外衣脫去,變得輕松,滿心甜美;就是這一句無(wú)價(jià)的問(wèn)候堅(jiān)定了老師的信念,把心門內(nèi)外的困惑和艱難付之一炬,變得自信,昂首闊步。

即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!

尊師的日記600字3

在生活中,許許多多的事情中都有尊敬老師和愛(ài)長(zhǎng)輩的語(yǔ)言。

在上學(xué)的路上,看到老師問(wèn)聲好;在課堂上,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課,極積回答問(wèn)題上,幫老師做一些事情;這些都是尊重老師的表現(xiàn)。在學(xué)校內(nèi),要把班集體當(dāng)做自己的家來(lái)愛(ài)護(hù),要把老師當(dāng)作爸爸媽媽一樣來(lái)尊重。俗話說(shuō):“一日為師,終身為父”。

尊敬長(zhǎng)輩也要向尊敬老師一樣尊敬。早上起來(lái),跟爸爸媽媽說(shuō)聲“早上好”;平時(shí)幫媽媽做一些家務(wù)事。爸爸下班就倒一杯茶給爸爸說(shuō):“爸爸,您辛苦了,請(qǐng)喝茶”;好好做作業(yè),不要惹媽媽生氣,不會(huì)做的題要謙虛的向爸爸媽媽請(qǐng)教;爸爸媽媽給你講解時(shí),碰到意見(jiàn)不一致時(shí),不要大聲嚷嚷;爺爺奶奶、外公外婆過(guò)生日時(shí),要打個(gè)電話,祝他們生日快樂(lè)。

要愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué),要把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的兄弟姐妹。每天放學(xué)時(shí),都要愛(ài)惜值日生的勞動(dòng)成果,不能把垃圾丟在同學(xué)打掃過(guò)的地方;不能搞惡作劇,不能搞小破壞,特別是男生不能欺負(fù)弱小同學(xué)和女生,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了是男子漢。

尊師愛(ài)長(zhǎng)愛(ài)同學(xué),其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要我們每個(gè)人從生活的一點(diǎn)一滴做起。如果第個(gè)人都這樣做,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)際旅游、我的國(guó)家、我們的世界,就會(huì)更美好、更文明、更輝煌。

尊師的日記600字4

有人說(shuō):“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人?!?/p>

有人說(shuō):“老師是清潔工,刷洗人類的靈魂,無(wú)怨無(wú)悔?!?/p>

有人說(shuō):“老師是鋪路石,奉獻(xiàn)自己,成就他人?!?/p>

眾所周知,老師是知識(shí)的傳播者。假如沒(méi)有老師,時(shí)代的車輪還能隆隆前進(jìn)嗎?

你還記得嗎,西方的一個(gè)古王國(guó)里,在眾多的科技人才、經(jīng)濟(jì)學(xué)士中,至高無(wú)上的國(guó)王深情地說(shuō):“教師,是對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)最大的人?!蹦氵€記得嗎,居里夫人推著輪椅走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,輪椅上坐著的是她的小學(xué)老師;你還記得嗎,魯迅案前的墻頭上,掛著一幅他的老師藤野先生的相片……

這些有識(shí)之士,他們?cè)谌〉贸晒Φ臅r(shí)候都沒(méi)有忘記自己的老師,因?yàn)樗麄冎览蠋熓撬麄兂晒Φ缆飞系囊粔K塊路石。今天,我們坐在明亮的教室里,教師費(fèi)盡心血教導(dǎo)我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是老師在幫助我們。老師要的是什么?他們要的是學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步,素質(zhì)的提高。只要學(xué)習(xí)肯努力,有進(jìn)步,那怕是小小的一步,他們都感到欣慰。

單憑這些,就可以解釋眾多令人動(dòng)容的尊師之舉;單憑這些,老師就值得我們愛(ài)戴。然而尊師不能只掛在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

路遇老師,打個(gè)招呼;犯錯(cuò)時(shí),正視老師的批評(píng),認(rèn)真改過(guò);上好課,完成作業(yè),尊重老師的勞動(dòng),這些都是尊師的表現(xiàn)。時(shí)代也越來(lái)越深刻地啟示我們,我們只有在生活上自強(qiáng)不息,在學(xué)習(xí)上堅(jiān)韌不拔,在事業(yè)上有所成就,以此來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)老師,這才是真正意義上的尊師。

重師,是時(shí)代的潮流;尊師,是永恒的樂(lè)章。

尊師的日記600字5

老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是他們用汗水哺育著我們。從我懂事起,我遇到過(guò)許許多多的老師,但令我最尊敬的是我二年級(jí)時(shí)的班主任——楊老師。

剛上二年級(jí)時(shí),我家正好在裝修房子,爸爸在外地工作,媽媽又要上班還要忙著裝修,沒(méi)時(shí)間管我,我經(jīng)常在外面玩得很晚才回家,作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎,成績(jī)一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽,叫我媽媽多花點(diǎn)時(shí)間管我的學(xué)習(xí)。她還叫去她辦公室,叫我認(rèn)真學(xué)習(xí),不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下,我的成績(jī)上升的很快,期中考試語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)得了100分。

還有一次,天下起了大雨。放學(xué)后,同學(xué)們都被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接回去了。只有我一個(gè)人孤零零得站在走廊上等媽媽來(lái)接我,這時(shí)楊老師從辦公室下來(lái)了,她拿著一把傘,說(shuō):“___,我?guī)慊丶野?”路上,楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見(jiàn)老師半個(gè)身子都露在傘外面,我就說(shuō):“楊老師,您這樣會(huì)生病的?!薄皼](méi)關(guān)系。”老師說(shuō)道。后來(lái),楊老師又問(wèn)我:“最近的課文你聽(tīng)懂了嗎?如果有不理解的地方,隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我?!蔽艺f(shuō):“聽(tīng)懂了?!卑肼飞?,媽媽來(lái)了,媽媽給我了一把傘,對(duì)老師說(shuō):“楊老師,到我家坐一會(huì)吧!”“不了,我還有很多事?!闭f(shuō)完,她就消失在雨簾中。

現(xiàn)在,每當(dāng)提起我的老師的時(shí)候,我總會(huì)記得我曾有這樣一位令人尊敬的老師。

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