關(guān)于小學(xué)紅綠燈日記
我站在十字路口，等紅燈，看著眼前一輛輛飛馳而過的汽車，心里十分焦急，生怕看電影的時(shí)間耽誤了。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
小學(xué)紅綠燈日記1
今天，大街上擠滿了人，都是要回家過年的，馬路上汽車也多的要命。讓我喘不過氣來(lái)，到了晚上11點(diǎn)，街上終于沒什么人了，馬路上時(shí)時(shí)有一兩輛車闖紅燈。他們都急著回家過年， 12點(diǎn)一過，四周頓時(shí)響起了鞭炮聲、煙花聲，電視聲音……幾乎每一家都亮著燈，好不不熱鬧?！鞍劝劝取薄暗蔚蔚巍钡穆曇繇懫?，我就有一種不詳?shù)念A(yù)感，沒等我反映過來(lái)。“乒!”的一聲響，緊接著玻璃破碎的聲音，我回頭一看，有一輛小轎車和一輛巴士相撞，小轎車把巴士的前擋風(fēng)玻璃給撞碎了，整個(gè)車身‘飛’進(jìn)了巴士里面!緊接著又一輛的士飛奔過來(lái)，的士似乎發(fā)現(xiàn)了巴士，就猛打方向盤，結(jié)果的士翻進(jìn)了廣場(chǎng)的花圃，這時(shí)走來(lái)一位路人，他看見了這場(chǎng)車禍，連忙拿出手機(jī)撥打了“110”和“120”過了30分鐘，警車、救護(hù)車和拖車趕來(lái)了，救護(hù)車上的人先下來(lái)，把巴士、小轎車、的士上的傷者抬到救護(hù)車上，拖車再把巴士和小轎車一起拉走。之后，再把的士拉走……
小學(xué)紅綠燈日記2
今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子，便問爸爸：“這是什么?”爸爸答道：“這是紅綠燈桿。”我的心一下被勾起了興趣。平時(shí)，看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。
用什么量?用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步，我估計(jì)我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。13乘以40不好算，還不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。如果不會(huì)算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一項(xiàng)，加得數(shù)，400加120等于520厘米。
我終于算出了紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。
小學(xué)紅綠燈日記3
每當(dāng)我行走在馬路上，總能看到一個(gè)高大偉岸的身影，他有著模特一樣的.身材和三種不同的表情，他，就是我最好的朋友——紅綠燈!
他，堅(jiān)持原則，鐵面無(wú)私?？矗哼h(yuǎn)處行駛來(lái)了一輛貴族車——寶馬，它不停地叫嚷著：滴滴，滴滴。。。。。。好像在說(shuō)：“我是貴族，我有急事，快讓我過去!”可紅綠燈先生卻氣得漲紅了臉，嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起!規(guī)則就是規(guī)則，不能違背!”寶馬先生聽了慚愧地低下了頭，等待綠燈的到來(lái)。
他，溫情脈脈，善解人意。遠(yuǎn)處又駛來(lái)了一輛救護(hù)車，救護(hù)車小弟閃著頭上的緊急燈，好像在說(shuō)：“紅綠燈先生，我的車?yán)镉胁∪?，他已?jīng)危在旦夕，求你網(wǎng)開一面，讓我先過去吧!”紅綠燈先生微笑著說(shuō)：“救護(hù)車小弟，我不是那么不近人情的人，里面有病人，我一定先讓你過去!”隨即，紅綠燈先生便為救護(hù)車小弟打開了一條綠色通道。
從此，只要有紅綠燈先生在的地方，車輛總是行駛有序而流暢!
紅綠燈先生，您那一絲不茍的精神和善解人意的品質(zhì)讓我敬佩!
小學(xué)紅綠燈日記4
不知道從什么時(shí)候開始，一走到學(xué)校門口，我就開始莫名的緊張!
原來(lái)我還不覺得什么，自從學(xué)校門口有了紅綠燈，我就開始煩惱。不，應(yīng)該說(shuō)原來(lái)我也為此煩惱，只是現(xiàn)在這種煩惱更明顯了，不是嗎?
雖然學(xué)校門口有紅綠燈，但也許是沒有人拿著小紅旗指揮，學(xué)校門口的交通很混亂，汽車、電動(dòng)車、自行車、三輪車和人流交織在一起，成了一鍋粥!這樣多危險(xiǎn)啊!隨時(shí)都可能發(fā)生車禍啊!看到很多人若無(wú)其事地穿過馬路，我的心都要跳出來(lái)了!
剛開始，我在心里責(zé)怪那些行人：為什么要闖紅燈?如果撞到學(xué)生該怎么辦?多么年輕的生命!多么有才華的生命!這對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)、甚至整個(gè)國(guó)家該是多么痛的損失啊!
后來(lái)，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生、甚至老師也闖紅燈，我又開始在心里埋怨學(xué)生和老師：為什么你們要闖紅燈?你們可是有文化素質(zhì)的人啊，怎么能和他們一般見識(shí)啊!
剛開始，我只是在心里吶喊：“你們?cè)趺搓J紅燈啊!”后來(lái)，我終于喊出來(lái)了，但聲音很小，我自己也感覺蒼白無(wú)力!再后來(lái)，我自我感覺我的聲音夠洪亮夠激情了，但沒有人理睬我，我仿佛是一個(gè)傻瓜!
既然無(wú)法阻止別人的行為，就管好自己吧!我心平氣和地對(duì)自己說(shuō)。
每次到學(xué)校門口，我都安靜地等綠燈，哪怕馬路上沒有一輛車，沒有一個(gè)人!
可問題是綠燈亮了，該我走了，那些車輛卻還是自顧自的開過來(lái)，根本無(wú)視紅綠燈的存在，根本無(wú)視我的存在啊!每當(dāng)我小心翼翼地躲避車輛，膽戰(zhàn)心驚地穿過馬路，我內(nèi)心深處就有一種說(shuō)不出的悲哀!
現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生闖紅燈的少了，是學(xué)校放暑假的緣故嗎?我情愿相信是我們的學(xué)生素質(zhì)提高了!那些汽車也開始停了，是因?yàn)楹ε聰z像頭、害怕罰款嗎?還是明白了生命的可貴?
但那些有恃無(wú)恐的電動(dòng)車還是我的一塊心病!
什么時(shí)候我可以坦然地穿過學(xué)校門口的馬路啊!
我期待著!
小學(xué)紅綠燈日記5
下課了，我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來(lái)玩“紅綠燈”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)“紅綠燈”，然后，那個(gè)人就在上面喊紅綠燈。如果誰(shuí)動(dòng)了，就要到那個(gè)人旁邊去。其他人要碰到那個(gè)人，然后，她就要來(lái)抓其他人，抓到誰(shuí)，誰(shuí)就當(dāng)“紅綠燈”。
游戲開始了。她產(chǎn)好壞，還沒有石頭剪刀布過，就讓我來(lái)當(dāng)紅綠燈。我一邊生氣地走，一邊生氣地舉著一只手說(shuō)：“_，_，_，_.......”說(shuō)著，來(lái)到了對(duì)面。我快快地轉(zhuǎn)頭快快地說(shuō)：“紅綠燈，紅綠燈，紅綠燈.......”，我突然覺得沒必要那么快。我又開始喊。我喊了7個(gè)紅綠燈，眼看陳婷婷就要碰到我了。 我正想往后退，只聽一聲，“啊”。陳婷婷一下子摔倒了，四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來(lái)了一句：“張、郭可悅，給我滾上來(lái)，你們卻了!”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。
“陳婷婷，我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎?”我問。“當(dāng)然可以了!”郭可悅和張圣異口同聲地說(shuō)。陳婷婷說(shuō)：“但愿可以，只要我的屁股不要再摔倒了就好?！蔽议_心地笑了。
我們玩得特別開心。不管怎樣，都能找到其中的樂趣。
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