三年級日記500字【6篇】
三年級日記怎么寫呢?日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記的形式其實都差不多，今天小編在這給大家整理了三年級日記，接下來隨著小編一起來看看吧!
三年級日記1
學生、老師、爸爸、媽媽、律師、畫家、工人……都很忙。有的忙會給人帶來快樂。有的忙則讓人難過。
記得讀幼兒園時，一次放學回家，我一寫完作業(yè)，便迫不及待地問媽媽:“我可以去看電視嗎?”“可以，不過你先讓看我從讀書館幫你借來的書，看完了，再去看電視?！眿寢寚烂C地說。我只好乖乖地聽媽媽的“圣旨”垂頭喪氣地走到寫字臺前。這回媽媽給我借了一套書，一共有十本。我看著書本發(fā)呆，心想今天算是完了，看不了電視了，好可惜，我失望地拿起書本，有氣無力地打開書本。一頁頁翻看著，看完后，媽媽還要，直到晚上九點才看完這套書。
過了幾天，我在幼兒園上課時，老師問了一個難題:幾加50等于110，教室頓時雅雀無聲，同學們都面面相覷，急得抓耳撓腮，我靜靜地思考，想起前幾天書本上看到的趣味題。我微微一下，自信地把我算出的答案告訴同學。同學們不相信，用疑惑的眼神看著我。最后老師公布了答案，居然跟我的答案一樣，同學們大吃一驚，紛紛夸我是天才。我露出了自豪的微笑，告訴他們這是多讀書的功勞。
如今，我的學習仍在進步，這都是多讀書的功勞。雖然讀書占了我很多時間，讓我的時間變得更忙更緊，但我懂得了只有付出艱辛，才能真正和得到快樂。
三年級日記2
皓月當空，靜靜地坐在草地上，聽著蟬鳴和蛙叫，迎著夜里的一絲涼風，抬頭數(shù)著天上的星星，或許你我亦是其中一顆，或渺小，又或偉大，都散發(fā)著自己微弱的光芒……
夏夜是很涼爽的，總會帶給人很多思緒，似乎塵封已久的心事都忽然被打開，一件件涌出來，到你眼前，你舍不得翻閱，但是卻又留念。
很喜歡《陳情令》里魏嬰說過的一句話：‘’自以為心若頑石，卻終究人非草木。‘’誰又何嘗不是呢，本以為可以不受任何牽絆，一直快快樂樂的，但是總是事與愿違。
‘’你還不錯，繼續(xù)努力，相信你可以做的更好‘’‘’你怎么搞的，你最近很不在狀態(tài)哎‘’……類似于這樣的字眼，我真的已經(jīng)厭倦了，我并不喜歡別人的夸獎，會讓我感覺很虛偽，因為我對自己有認知，不需要別人夸大幅度的去夸獎我……同樣，那些來自網(wǎng)上的謾罵聲，我一樣很討厭，別人辛辛苦苦寫出來的文章，一些人就會在評論里指點各種不好。建議可以，但請不要以諷刺的意思去指責別人，因為那是作者進行刪刪減減最終決定發(fā)表的文章，所以請尊重每一位作者。
不要讓別人輕易定義你，也不要讓別人給你貼上不喜歡的標簽。你的人生由你自己做主，就像馮?，幷f過的‘’一半人覺得你好，一半人覺得你不好，就證明你還行?！?，你想做的事情，就不要問別人意見，做自己想做的事情……
三年級日記3
今天早上6點醒來，我不喜歡早起，但今天我必須去上學。我去洗手間洗了個澡。然后我刷了牙。我穿上校服。然后我下樓去吃早餐。我的母親和父親已經(jīng)在廚房里。我父親在讀參考消息。我母親給我煮了煎蛋。我在電視上看新聞時喝了一些橙汁。然后我準備好了書包。
今天，父親帶他去他的車帶我上學。通常我乘公共汽車上學，但今天我醒來很晚。我父親說他會在去上班的途中順便帶我。交通情況像往常一樣糟糕，開車上學需要大約30分鐘。如果我自己去，那么它可能需要大約45分鐘。我大約上午7點30分到達學校。我告訴了我父親。然后我在前門迎接老師。
我上了我的教室。我的大多數(shù)朋友都在那里。我和他們聊起了我們昨晚在電視上看到的內(nèi)容。然后我們的老師進來罵我們不讀我們的教科書。她告訴我們，我們很快就會參加考試，我們應該修改。上午7點50分，校鐘響了，我們很快就去了操場上進行組裝。去年，當我在學校樂隊演奏鼓時，我不得不每天早早下班。但是，我今年沒有這樣做。我和班上的朋友一起排隊。
國旗升起時，我們唱國歌。每天都是一樣的。然后一位老師站起來說話。她告訴我們這幾乎是考試的時間，我們應該勤奮。然后她告訴我們不要在教室里跑，并確保我們把塑料瓶丟棄在正確的垃圾箱里。我并沒有真正傾聽，因為每天都是同樣無聊的東西。老師總是抱怨我們做錯了什么。
三年級日記4
善待他人是一種體現(xiàn)教養(yǎng)的一個高尚品德的表現(xiàn)。出自《孟子梁惠王上》一文“老吾老，及人之老，幼吾幼，以及人之幼”指的是在贍養(yǎng)盡孝自己的長輩時，不應該忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的老人，在撫養(yǎng)教育自己的小孩時，不應該忘記與自己沒有血緣關(guān)系的小孩兒。
近段時間在公交車地鐵等公共交通中，經(jīng)常演繹著讓座事件，有些讓人義憤填膺，有些讓人感動的珊珊落淚。是發(fā)9月11日，2019年擁擠的北京地鐵六號線上又恰逢早高峰，在車廂中站著許多人，一名中年男子面目猙獰的咒罵面前幾位小伙子聲稱自己年齡大，最終強迫他人讓座，這之后，一直說比對方父親還大。由此我們不得不發(fā)出呼吁：兩代人之間相互理解。
隨著改革開放的深入，人們的新觀念也在不斷更新。在中青年的立場來看所感受的可能是青少年不懂得主動讓比自己大的人讓座，可是以自我為中心忽視它人享受愜意是不可以的。同樣作為青少年也應該設身處地的為他人著想，也許她人是有些疲勞，但是他人也是出于對青少年的錯誤給予指出。記載，一位老人在擁擠的車廂里，由于自身有先天性心臟病又無人給她讓座，人流一直穿梭，空氣不流暢，當場倒在車廂中送往醫(yī)院，當場死亡。
從一個老人的不幸去世，我們應該警醒不可以以自我為中心，要善待他人，理解與熱忱是解決方法的最佳方法。
三年級日記5
今天是星期六。我一睜開眼，就想到了作業(yè)、考試、老師的教誨、父母滿臉期待的表情。
我不知道我怎么了，我覺得現(xiàn)在的生活，不是我想要的，我不想每天一醒來就想到考試成績必須好、名列必須前茅……
為什么人生下來就要必須好好學習，我知道有很多人肯定會說：為了將來有好的工作，能賺很多的錢?！〉俏蚁胝f，我太累了，我不想這樣了，壓力太大了。家長肯定會說：你一個孩子懂什么是壓力嗎，懂什么是累嗎……
現(xiàn)在的家長，很少有考慮過孩子的想法。孩子從一生下來，占滿整日的輔導班、藝術(shù)班。家長都很希望自己的孩子將來很有出息，成為很厲害的人。可是我們這些孩子，真的喜歡嗎。家長肯定又會說：這都是為你們將來好。我們知道是為了我們好……
不說一點假話，很多的學生，因為父母對他們的期望太高，得了抑郁癥。我很想知道，這些家長，后不后悔自己把自己的孩子逼成這個樣，再來一次的話，這樣家長會不會還這樣做?
實話實話，我現(xiàn)在想起上學來，就是莫名的恐懼和無奈……
生而自由.
我真的不想要這樣……
我寫這些，并不是為了抱怨什么，只是想找人傾訴，卻沒人能傾訴，只能靠這種方式來傾訴了。
三年級日記6
天漸漸冷了，看著同學們穿著各式各樣的棉鞋，我不禁回憶到……
大約在小學時的冬天。放學后，父親接我回家時說：“今天你外婆來了”。父親在說時眼里含著淚水。我卻沒多想。回家后，我看到外婆坐在屋里。外婆枯瘦的手里縫著要送給我的棉鞋，雖吃力卻很專注。落日的余暉照射在她的白發(fā)上，如同繁星點點。照射著她的臉龐時，仿佛描繪出了外婆經(jīng)歷的滄桑。這次外婆來，并沒有與我一起玩耍，而是安靜的縫著……幾天后，父親和母親紅著眼告訴我，外婆回故鄉(xiāng)了。我便覺得事情不對，才知道，外婆得了癌癥，已經(jīng)去世了。
后來，我離開了父親和母親，開始寄宿生活。在整理用品時，我在猶豫要不要拿著外婆送我的鞋，但我還是塞了進去。我不想穿外婆送的鞋，只因那鞋太落后了，我嫌丟人……慢慢天氣暖和后，我發(fā)現(xiàn)那雙鞋上長滿了青霉，我頓時覺得惡心，隨手把它扔了。
當我與父親和母親談論到這雙鞋被我扔到了時，母親紅著眼背身轉(zhuǎn)了過去，父親大怒，我很是震驚。父親大吼我：“這是你外婆留下的唯一的東西!”我頓時發(fā)現(xiàn)我錯了。我不禁想到，我曾多次惡心的這雙鞋，包含了外婆對我深深的愛，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了外婆那枯瘦的手，在吃力的縫著鞋……
在成長的過程中，有些事會被遺忘，有些事會被記憶收藏，外婆，我好想你!
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