小學(xué)生的日記600字
對(duì)于一些人來說,寫日記是為了反思自己的思想和行為,從而更好地提升自己。如何撰寫優(yōu)秀的小學(xué)生的日記600字?這里分享一些小學(xué)生的日記600字寫作案例,供大家參考。
小學(xué)生的日記600字篇1
隨著初冬第一場(chǎng)雪的來臨,隨著第一聲爆竹的炸響,年,來了。冬去春來,讓我們用最響亮的鞭炮,最真摯的笑臉,來迎接美麗的春天吧。瞧,一道道晨曦劃破夜空;一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐;一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;看,一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日;一句句祝??诙鄠鳕D―過年啦!整個(gè)神州大地在歡騰,全球各地的華人歡度春節(jié)。期待春的信息。
過年,想必最快樂的事就是穿新衣、發(fā)紅包了。你看見,從長輩手中遞來的一只紅包,或許還帶著手指的余溫,遞到你的手中時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),這紅包里面,包的是長輩暖暖的愛意。你看見,媽媽將一件精挑細(xì)選的棉衣披到你身上,穿上時(shí),你才會(huì)感到這冬天里的溫暖,這件衣服里縫進(jìn)了媽媽的體溫。
夜晚,我們靜靜的等待著,九點(diǎn),十點(diǎn),十一點(diǎn)……十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了。
許多煙花陸續(xù)射入天空,五顏六色的煙花結(jié)成彩,天空被裝點(diǎn)得五光十色。我上了樓,鳥瞰下方,家家戶戶燈火通明??罩校利惖臒熁钊四坎幌窘?,禮花彈類的煙花像無數(shù)朵艷麗的鮮花一起怒放,把最燦爛的一瞬間留在人們的腦海中。仿佛全世界都被光明籠罩著。響起了徹夜不絕的鞭炮聲,整個(gè)小區(qū)開滿了火樹銀花。那炮聲如雷鳴一般。
漸漸地,零點(diǎn)的鐘聲敲響了,整個(gè)世界成了煙花的海洋,煙花怒放,爆竹齊鳴,各種各樣的煙火在天空中表現(xiàn)出自己最美的姿態(tài),迎接新年的到來。
小學(xué)生的日記600字篇2
雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~;雷鋒,一位品格高尚的軍人;雷鋒,一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣,是值得我們?nèi)ジ桧炈?,贊揚(yáng)他,更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂的品質(zhì)。
雷鋒生平做過許多好人好事,每天都沒有虛度光陰,到處都有他曾留下的痕跡。每天,我都要向雷鋒學(xué)習(xí),盡自己所能地去幫助別人。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間,我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次,我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置,心里暗暗自喜,然而沒有搶到的,只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風(fēng),十分的擠。過了一會(huì),車上多了一個(gè)佝僂著的身影,我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的,只裝做沒看見,可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會(huì)沒什么大不了。我站起來,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我?!蔽倚χf:"奶奶,我一會(huì)就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過我,就只好坐上去了。
從那以后,我知道了,幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時(shí)候經(jīng)常讓座。雖然這只是小事,但是,以后,我會(huì)做的更好。所謂“雷鋒精神,代代相傳?!蔽乙矔?huì)傳承于子孫后代,并且,我也不會(huì)虛度光陰,在許多地方,都留下游絲般的痕跡。
小學(xué)生的日記600字篇3
寒假了,爸爸讓我預(yù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué),我在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上看到了這樣一道題:一個(gè)圓錐底面半徑是8分米,高的長度與底面半徑的比3:2,這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米?分析:這是一道按比例分配的應(yīng)用題……
我沒多看分析,對(duì)著這道題便琢磨開了,咦?圓錐體的面積我沒學(xué)過怎么計(jì)算啊。那這道題我怎么解呢?我嘆了口氣,準(zhǔn)備繼續(xù)看完分析,刻我轉(zhuǎn)念又想,這個(gè)寒假過了我不就六年級(jí)下冊(cè)了嗎?若是連這道題都不會(huì)做,那我還是好學(xué)生嗎?對(duì),我一定要靠自己把它解出來。
往常我在這種題面前一定先在腦子里建立一個(gè)模型,可是,對(duì)于這道題我卻格外謹(jǐn)慎,生怕有個(gè)閃失。我在紙上畫了一個(gè)圓錐的透視效果。定睛一看,哦?這個(gè)圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎,那這個(gè)圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎?我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也挺容易求的嘛!只要知道圓錐體的高,和底面積不就可以求出了嗎?再回到這道題上,它的條件里告訴了你底的半徑,就等于告訴了底面積,它說高和底半徑的比例是3:2,也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來,高就是12分米,底面積就是200.96立方分米,圓錐體面積就是200.96×12÷2=1205.76立方分米。
“呼,終于被我解出來了?!蔽议L吁了一口氣,通過這道題,我也發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)數(shù)學(xué)中有許多東西是相通的,并不需要知道所有的計(jì)算公式,只要可以融會(huì)貫通,一樣可以解題。
小學(xué)生的日記600字篇4
春節(jié)到了!我們拋去了煩惱,拋去了痛苦,快快樂樂、開開心心地迎來了新的2021年。
春節(jié),我們應(yīng)該貼春聯(lián)、貼福字,應(yīng)該跟家人團(tuán)聚吃年夜飯,應(yīng)該放鞭炮,應(yīng)該登門訪客,互?!靶履旰谩?,多么熱鬧的場(chǎng)面呀!其中,最熱鬧的要數(shù)吃年夜飯了。
年夜飯有三條講究,一是全家務(wù)必聚齊;二是飯食豐盛,重視“口彩”;三是坐次有序,祖輩居上,孫輩居中,父輩居下。
我們家吃年夜飯?zhí)貏e有意思,爸爸媽媽和我圍坐在大方桌邊,爸爸坐正位,媽媽坐在爸爸對(duì)面,我坐在爸爸媽媽中間,桌上擺滿了豐富多彩的飯菜,用“琳瑯滿目”來形容一點(diǎn)也不夸張。我們每人面前 都滿滿一杯葡萄酒,用來干杯用。
開飯了!聞著誘人的飯香,我們?cè)缇偷炔患傲?,趕緊拿起筷子,向飯菜發(fā)起“進(jìn)攻”,我們一邊聊天一邊吃飯,還不時(shí)的互相祝福干杯,我祝爸爸越長越帥,天天開心,祝媽媽越長越漂亮,身體健康, 爸爸媽媽祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步萬事如意,好不熱鬧,一家人好溫馨好幸福。
吃飯時(shí),我們的動(dòng)作千姿百態(tài),看,爸爸靠在椅子上,裝出一副皇帝的樣子,我端著碗也學(xué)爸爸,結(jié)果掉得滿地都是飯粒。媽媽說我“掉得飯都比吃的多了”,立即引來大家的一陣大笑。吃完飯,我們 又吃了一些蛋糕,當(dāng)做飯后甜點(diǎn)。
這時(shí)候,春節(jié)晚會(huì)開始了,我們一家人又坐在電視前,邊看精彩的演出,邊吃零食,到了午夜時(shí)分,爸爸媽媽還準(zhǔn)備了好多鮮美的魚和芋頭,象征著年年有余,吃完宵夜,我們還在新年鐘聲響起的時(shí)候 ,到樓下和鄰居們?nèi)挤帕撕芏啾夼诤蜔熁?,真是“鞭炮齊鳴除舊歲,喜氣洋洋鬧新春”呀。
怎么樣?我們家吃年夜飯有趣吧,不過有一個(gè)問題,我很想知道,你們家的年夜飯是怎么吃的?也一樣豐盛,一樣精彩吧……
小學(xué)生的日記600字篇5
在這個(gè)寒假假期,也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū):一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險(xiǎn)的時(shí)候,那里十分刺激:單,雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那么高,而且每條至少有五米多,長的有十幾米長,而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索,雖然沒有雙鋼索那樣長,但是由于上下兩條鋼索是垂直對(duì)齊的,所以爬的時(shí)候背脊不是向上就是向下,看上去已覺很危險(xiǎn),還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁罷了,只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈,而且因?yàn)槭怯炅值年P(guān)系,四周都有溪水流下來,加之有的石頭上有青苔,所以經(jīng)常都會(huì)太滑而差點(diǎn)跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓緊繩索,用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去,從山腳到山上再出來至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險(xiǎn)最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神:后面的隊(duì)員可以把上面的情況報(bào)告給前面的隊(duì)員聽(如樹枝阿,巖石阿);而先鋒則把前面的情況報(bào)告給后面的隊(duì)員聽(如濕滑的地面阿,鋼索阿)。
這次旅我真高興,因?yàn)槲也坏鲩L了知識(shí),而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)生的日記600字篇6
20__年2月1日 星期一 陰
今天是放寒假的第一天,今年不同,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。是個(gè)大孩子咯。我決定要給自己擬定一份計(jì)劃。讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
1、樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。