二年級寫校園的日記5篇
日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，其種類之多樣，這里給大家分享一些關(guān)于二年級寫校園的日記，方便大家學習。
二年級寫校園的日記1
我的校園充滿了溫暖的味道，它帶給我的成長增添了許多許多的歡樂。這些歡樂的時光鑄就了我獨一無二的校園時光。
我愛我認真讀書的每一天，課間操時，你能感受陽光熱烈的照耀在我的身上，那活潑的影子便是我對運動的熱愛。我愛我的老師，每一次遇到不懂或是難題時，她都能耐心的給我解答。我愛我的校園，給了我輕松的環(huán)境氛圍，讓我在書香的世界里徜徉，每一分每一秒我都感受到學習帶給我的樂趣。我愛我的同學，是他們讓我感受到朋友之間的友誼是純潔的、神圣的。我愛我的班集體，這讓的榮譽感讓我更積極主動的學習，讓每一個充滿希望的日子里都不被辜負。我愛我的家人，是他們包容和愛護我，讓我無論何時都有著堅強的羽翼，讓我自由自在的遨游在快樂的海洋里。
一寸光陰一寸金，珍惜校園在的鳥語花香帶給我新奇的視角，在這樣健康快樂的環(huán)境里，我的學習與生活都充實著。
二年級寫校園的日記2
在我的眼里，校園總是那么美麗。
校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭，都深深地印在了我的心里。
校園里總會響起我們朗朗的讀書聲和我們的歡聲笑語。
校園里的操場總是那么廣闊，綠色的草坪，還有寬闊的跑道，那么讓人開心。只要一下課，同學們好像是放飛的小鳥，飛一般地沖到操場，我們在那盡情地玩啊，跳啊。直到上課鈴聲響起，我們才飛快地跑回來。
校園的教室，總是透著一股書墨的清香。我們在這里學習、專心聽講、認真寫作業(yè)。這里是學習的海洋，老師在這里把知識一點一點教給我們，我們也在這里學到很多知識。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影，也總能聽到老師發(fā)脾氣的聲音。
我愛校園里的教室、操場、花朵、小草、更愛校園里的一切!
二年級寫校園的日記3
它擁有三座教學樓和一個寬闊的操場，還有那在空中飄揚的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭，上面刻著四個紅色的大字：揚善、尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的陽光，逐漸變得鮮艷無比。
早晨，一踏進校園的大門就能聽見學生們朗朗的讀書聲，清風刮過樹葉發(fā)出了“沙沙”聲，小鳥“嘰嘰”地叫著。為同學們高歌一曲，為同學們放松心情。而同學們只需上課認真聽，做好老師分配的任務就可以了。
下課了，安靜的校園突然就變成了一個人山人海的大街。有跳繩的，有踢足球的，有在操場做游戲的。等等等等。
下午，同學們來到教室做數(shù)學習題等待上課。
上課時，同學很認真地聽老師講課。外面很安靜，可是還是能聽見聲音。這些聲音是從操場傳出來的，操場上的小朋友們在上體育課。他們的步伐都很整齊，他們都很認真。
這就是我的城東路小學，一所美麗的小學。
二年級寫校園的日記4
我們的校園是一個充滿活力，充滿快樂的地方。
走進校園大門，映入眼簾的是一排排的文化墻，上面刻著國學經(jīng)典的內(nèi)容，可以讓我們品國學經(jīng)典，展中華風采。品中華文化，傳承民族精神。千百年來，它像雨露一樣，滋潤著炎黃子孫的心田。
再往里走，一個寬闊的大操場展現(xiàn)在我眼前，操場上白雪皚皚，覆蓋在塑膠草坪上，如同白色的地毯，踩上去發(fā)出一陣陣咯吱咯吱的響聲。在操場的東面有一個籃球架，南面有一個升旗臺。在下課的時候，我們會在操場上玩耍。再往前走就是我們的教學樓，走進教學樓，偶爾還會傳來同學們朗朗的讀書聲，在每一個樓層的暖氣上都鋪著藍布，還有每個水管上都纏著綠葉子，像一棵健壯、粗壯的大樹。在長廊的墻壁上，是一些同學們畫的畫，還有同學和老師、校長的合影，每個班的白板上都是同學們辛苦畫的，時時刻刻激勵著我們向他們學習。
校園里的美景，給了我們很多的快樂，也是我們的校園更加充滿了青春的活力，我愛我的校園。
二年級寫校園的日記5
我們的校園既美麗又充滿歡樂，處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園里成長，開心極了!
清晨，當我們?nèi)宄扇翰饺胄@時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛和我們一起早讀。
最快樂的時候，就是下課了，下課的鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”，那里又開起了“火車”……校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可帶勁了。
當然，校園的生活也不總是快樂的，也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課，烈日當空，曬得同學們滿頭大汗，又渴又累?？纱蠹乙廊痪穸稊\地按老師的要求做好每一個訓練。一節(jié)課下來個個手腳發(fā)軟，筋疲力盡。
看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。