小學(xué)四年級(jí)打籃球的日記5篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)打籃球的日記，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)打籃球的日記1
為了我減肥，媽媽攪盡了腦汁想辦法，最近聽說(shuō)打籃球即能減肥又能長(zhǎng)高，她便決定讓我學(xué)習(xí)打籃球。并說(shuō)這是一舉三得：1減肥，2長(zhǎng)高，3學(xué)會(huì)了一種技能。下午2點(diǎn)，烈日當(dāng)頭，媽媽興致勃勃地騎摩托車送我去學(xué)習(xí)。一路上，我興奮極了。來(lái)到體育館，只見里面熱火朝天，學(xué)員們個(gè)個(gè)都汗流頰背，氣喘吁吁。這時(shí)，我看到后有些泄氣，但我想：男子漢大丈夫!這些算什么!
籃球隊(duì)分成了兩支小隊(duì)，一支隊(duì)是球技很熟練的老生，另一支隊(duì)都是剛來(lái)的新生。媽媽把我?guī)У浇叹毜拿媲敖唤o了教練。他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，就像一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。他說(shuō)話的語(yǔ)氣讓我感到親切，心里一點(diǎn)也不緊張。由于我是今天剛來(lái)的，所以教練將我?guī)У揭慌?，為我示范基本運(yùn)球動(dòng)作。第一個(gè)動(dòng)作是左手和右手的單手運(yùn)球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直的小菜一碟，原來(lái)我在家也這樣玩過(guò)。教練說(shuō)：“不錯(cuò)!”又示范了雙手運(yùn)球，第一種運(yùn)球動(dòng)作：左右運(yùn)球。看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。我左右運(yùn)球時(shí)，左手將球運(yùn)到右手后，左手要垂直下來(lái)，可我的手老躬著。最頭痛的是：左右運(yùn)球的高度控制不了，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，所以怎么也練不好，這時(shí)我有些泄氣了，沒(méi)想到籃球比想象的難多了。但想到媽媽的心情，便咬咬牙，繼續(xù)練了下去。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，終于成功了!我趁熱打鐵，趕緊練起了另一種更難的運(yùn)球方法。球好像跟我作對(duì)似的，老唱反調(diào)，我想拍高拍快點(diǎn)，它就又低又慢，像調(diào)皮的孩子從我手中“逃”走。我屏住呼吸用眼睛緊緊盯著球，用手牢牢控制住球讓它無(wú)法逃出我的“魔掌”。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，最終還是練好了。
不知不覺(jué)，到了下課的時(shí)間，我渾身被汗?jié)裢噶耍裨谟曛辛苓^(guò)。教練走過(guò)來(lái)，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“今天你練得不錯(cuò)，還要努力!認(rèn)真的話，過(guò)幾天就可以趕上別人了。”聽了教練的話，心里比吃了蜜還甜。雖然打籃球很難，但是只要有恒心，有毅力，我相信自己一定會(huì)成功。
小學(xué)四年級(jí)打籃球的日記2
籃球，是我生活中的一部分，也是最有意思的一部分。
我對(duì)籃球的興趣起源于運(yùn)球和投籃。運(yùn)球時(shí)，球在地上蹦跳，好像有了生命，在不斷的練習(xí)中，指尖似乎和籃球有了一種聯(lián)系，融為了一體，無(wú)論是行云流水的突破，籃下強(qiáng)打上籃，還是戲?；蔚箤?duì)手，一記三分命中，我都能清晰地感受到我的進(jìn)步，練習(xí)進(jìn)步的快感讓我癡迷，促使我更加強(qiáng)大，進(jìn)步，真有意思。
籃球的快樂(lè)也可以好似一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴，比如一場(chǎng)有意思而又激烈的NBA比賽。電視屏幕中的隊(duì)員快如閃電，攻守自如，吶喊助威聲也是一浪更高過(guò)一浪，所有球迷的心都緊緊連在一起，為球隊(duì)祈禱勝利——這其中當(dāng)然也包括我。比賽最扣人心弦的時(shí)刻到了，加時(shí)賽!勇士隊(duì)比分在最后幾秒仍然落后，我的心沉入了谷底，輸了。但我的心中卻仍然有那么一點(diǎn)希望，果然，30號(hào)堅(jiān)持到了最后一秒，出手了一記三分球，“一定要中啊!”我的心幾乎緊張地停止了跳動(dòng)。隨著一聲清脆的“唰”，球進(jìn)了，勇士隊(duì)反殺了!我也激動(dòng)的喊出了聲，這種大起大落的感覺(jué)，真有意思。
籃球最有意思的部分還是比賽的勝利。在贏得一場(chǎng)比賽后，同學(xué)們總會(huì)聚在一起，把本場(chǎng)的”MVP”——最有價(jià)值球員，把他舉起來(lái)，拋向空中，再接住，不停的呼喊他的名字。這時(shí)兩隊(duì)場(chǎng)上的銳氣早已不見，大家的臉上都洋溢著笑容，“MVP“臉上的笑容最為燦爛。勝利，真有意思。
進(jìn)步，緊張，勝利………籃球帶給我的快樂(lè)無(wú)法估量，它教會(huì)了我不斷努力，不斷堅(jiān)持，才會(huì)成功?；@球，真有意思。
小學(xué)四年級(jí)打籃球的日記3
我雖然是一個(gè)胖胖的人但我仍然熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我熱愛(ài)競(jìng)技類的運(yùn)動(dòng)，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競(jìng)技球類運(yùn)動(dòng)。
但在這么多競(jìng)技球類運(yùn)動(dòng)中我偏愛(ài)籃球，我曾經(jīng)也愛(ài)過(guò)足球，但為什么后來(lái)又愛(ài)上了籃球?是因?yàn)榛@球更刺激?是因?yàn)榛@球更能讓人有神爽的感覺(jué)?還是因?yàn)榛@球更讓我覺(jué)得痛快?我不知道，我甚至不知道我為什么會(huì)拋棄足球。
我酷愛(ài)籃球有一個(gè)原因是因?yàn)槊看蛲暌粓?chǎng)球都會(huì)有不同的收獲，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經(jīng)驗(yàn);輸，我能從中吸取教訓(xùn)。當(dāng)然打籃球也要?jiǎng)幽X子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……
其實(shí)我覺(jué)得人生就像一場(chǎng)籃球賽;每個(gè)人就是一個(gè)選手，每個(gè)困難就是一個(gè)對(duì)手。只不過(guò)有的人突破過(guò)去把籃球送進(jìn)了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト?()有的人過(guò)去了，但籃球沒(méi)能進(jìn)籃筐，他們就是那一批努力了但沒(méi)有成功的人，他們心里并不遺憾;還有的人沒(méi)有過(guò)去，他們失敗了，是一批沒(méi)有做過(guò)任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當(dāng)時(shí)努力一把多好啊，我就不會(huì)落到今天這步田地了，唉，真后悔啊!”我一定要做第一種人!
打籃球，難免會(huì)有一些傷痛，我曾經(jīng)被籃球砸出過(guò)鼻血，當(dāng)然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場(chǎng)上與在場(chǎng)下完全不一樣，場(chǎng)下的我雖然有精神也生龍活虎;但我在場(chǎng)上就有了一股頑強(qiáng)拼搏的精神。希望我在別處也有像場(chǎng)上的那股頑強(qiáng)拼搏的精神。
我終于明白我為什么會(huì)愛(ài)上籃球了，那就是因?yàn)槟枪深B強(qiáng)、拼搏的精神在一直不斷的激勵(lì)我不停地向前進(jìn)步。
籃球，我的最愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)打籃球的日記4
如果讓我選一種我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我一定會(huì)選擇籃球。這時(shí)會(huì)有人問(wèn)了?你為什么非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因?yàn)槭俏覐男【蛺?ài)看籃球比賽，尤其是NBA，所以我愛(ài)籃球。于是，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就在暑假里，我報(bào)了一個(gè)籃球班。
我剛開始學(xué)的時(shí)候很認(rèn)真，但是到了后來(lái)我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場(chǎng)，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續(xù)努力，才會(huì)成功。
教練開始教我一些基礎(chǔ)的運(yùn)球。教練先示范給我看，再讓我做一遍，可我一運(yùn)球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個(gè)運(yùn)球的訣竅：應(yīng)該用手指運(yùn)球，而不是手掌。運(yùn)球高度最好不要超過(guò)腰部(這樣比較容易控制球)。運(yùn)球時(shí)手腕要放松，用向下擠壓動(dòng)作拍球，而不是抽打動(dòng)作。要訓(xùn)練兩只手都能熟練地運(yùn)球。要先學(xué)習(xí)在原地運(yùn)球，熟練后可以一邊運(yùn)球一邊走動(dòng)。不要過(guò)多考慮運(yùn)球時(shí)你的移動(dòng)速度，先掌握好運(yùn)球技術(shù)。走動(dòng)中的運(yùn)球技術(shù)掌握好以后，再開始逐漸增加移動(dòng)速度，直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運(yùn)球?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)。還要在原地練習(xí)運(yùn)球100次，每天。
我根據(jù)教練的話，開始練習(xí)。過(guò)了十天，我逐漸的掌握了運(yùn)球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開始教我怎么傳球。教練說(shuō)：傳球時(shí)要注意進(jìn)攻配合，在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會(huì)。還要盡量提前觀察到每個(gè)潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。
我開始練習(xí)了。由于我的腕力不夠，傳球的時(shí)候老傳不到太遠(yuǎn)的地方。于是，我就練習(xí)腕力。果然，功夫不負(fù)有心人。我成功的學(xué)會(huì)了傳球。
我愛(ài)打籃球，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
小學(xué)四年級(jí)打籃球的日記5
我經(jīng)常打籃球，籃球已經(jīng)融為我生活的一部分。沒(méi)有籃球，我會(huì)覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。
傍晚，我忙完班里的工作后，總會(huì)高高興興地走向其樂(lè)無(wú)窮的籃球場(chǎng)。我看見他們要轉(zhuǎn)隊(duì)，馬上高呼一聲：“等我一下，算我一份。”他們說(shuō)：“快點(diǎn)，等著你呢!”開始了，我們發(fā)球，拿到球我用了經(jīng)常用的“插花過(guò)人”，走兩步一跳上籃。走三步就犯規(guī)，所以肯定要走兩步了。球進(jìn)了!場(chǎng)外的觀眾齊聲喝彩，感覺(jué)真爽!我們?cè)俅伟l(fā)球，隊(duì)友發(fā)給我，就走到球籃下準(zhǔn)備搶籃板，我就使用變向過(guò)了對(duì)方防守球員。不料因?yàn)閯?dòng)作太快，腳卻崴到了。我只好找人替我上場(chǎng)，又叫人幫我買瓶?jī)龅牡V泉水。
過(guò)一會(huì)兒，水來(lái)了，我對(duì)那人說(shuō)了句謝謝。他和我素不相識(shí)卻愿意幫助我，我與他交了朋友。他走后，我就把凍水敷在痛的地方，冰冰的，敷上面很舒服。
過(guò)了四五分鐘，感覺(jué)好多了，就拿開了。雖然還有些痛，但是，我還是被籃球的樂(lè)趣驅(qū)使著上場(chǎng)，我一上場(chǎng)就是我們發(fā)球。雖然我的腳有些痛，但我還是忍不住冒著再崴到腳風(fēng)險(xiǎn)使用歐洲步上籃，球差一點(diǎn)就進(jìn)了，幸好我的隊(duì)友眼疾手快，立刻跑到籃框下，搶到了籃板并投上去，又進(jìn)了!我們贏了!我們擊掌慶祝，會(huì)心微笑。
接球、帶球，過(guò)人、上籃，我們忘情地打著，直到天色晚了，也渾然不覺(jué)。
我熱愛(ài)籃球，我享受著每一個(gè)搶斷、過(guò)人、上籃和進(jìn)球的瞬間。
不打籃球，你永遠(yuǎn)不知道一瓶平淡無(wú)味的白開水或礦泉水變得那么好喝!不打籃球，你永遠(yuǎn)不知道只要有一個(gè)伴就能打到多晚都不累!不打籃球，你永遠(yuǎn)不知道夜晚的籃球場(chǎng)有多美!
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