三年級(jí)的校園生活日記5篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，這里給大家分享一些關(guān)于三年級(jí)的校園生活日記，方便大家學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的校園生活日記1
如果要問我最喜歡的地方是哪里，我一定會(huì)說是我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校的小噴泉、教學(xué)樓和小農(nóng)場(chǎng)等等。學(xué)校就是我的第二個(gè)家。
學(xué)校小噴泉每時(shí)每刻都在噴水，常常吸引許多小朋友前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子，帶上自己的水杯，裝上水，使勁潑向?qū)Ψ?，結(jié)果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾，優(yōu)雅極了。
教學(xué)樓是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的地方。教室里常常被同學(xué)們打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。而老師像辛勤的園丁，把知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
我最喜歡的地方要數(shù)小農(nóng)場(chǎng)了。小農(nóng)場(chǎng)里到處生機(jī)勃勃。我們一進(jìn)小農(nóng)場(chǎng)，就看見許多小動(dòng)物。一只大白鵝，挺著胸脯，拍動(dòng)著翅膀，厲聲叫囂，好像在說：嘿，你們是誰(shuí)，居然敢闖進(jìn)我們的地盤?顯得十分不友好。而小狗和大牛卻很溫和地叫著，歡迎我們前來參觀。小池塘里有小鴨子和魚兒在歡快地游著，草地上有四只羊愜意地吃著嫩草，時(shí)不時(shí)還發(fā)出咩咩的聲音。
農(nóng)場(chǎng)里不僅有動(dòng)物，還有許多植物，有蘿卜、青菜和茄子等，看著農(nóng)民伯伯用汗水換來的新鮮食物，我心中有些感動(dòng)?？吹酱饲榇司埃覍?duì)誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦有了更深的理解，以后也會(huì)更加珍惜食物。
這就是我的校園!我在這里天天向上，茁壯成長(zhǎng)。我愛你，我的校園!
三年級(jí)的校園生活日記2
我的校園有許多美麗的地方，我最喜歡的是南樓后的小花園。
走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是一塊矗立的巨石，石面上鐫刻著紅色的篆書“厚德”二字。因?yàn)榭釔蹠?，喜好臨摹，我每次都要上前一筆一劃地?fù)崦菐в徐`性的刻痕，內(nèi)心源源不斷地注入安靜、堅(jiān)定的力量。
巨石周圍是四季常青、郁郁蔥蔥的花木，有高大的冬青、挺立的木棉、春天開著碗口般大花朵的玉蘭、秋季吐露清香的桂樹?；▓@里的花木錯(cuò)落有致。我們踮起腳尖想要伸手觸摸的是日本晚櫻，初春，它的花兒一樹接著一樹，一簇連著一簇，形成一片粉紅色的彩霞。花園里四季皆有花香，清晨常常有鳥兒鳴唱。現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，梔子花開得正盛，我特別喜歡它潔白的花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。
前不久，我們學(xué)校被命名為“雷鋒學(xué)?！保』▓@里樹立了一座雷鋒叔叔的銅像，底座還鐫刻有爺爺“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。銅像后面一排扇形的墻壁上刻有雷鋒日記節(jié)選的文字。同學(xué)們都崇尚雷鋒叔叔，瞻仰銅像和觀看版面時(shí)，都變得安靜、肅靜和莊重?！搬斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。我牢記雷鋒叔叔日記里的這段話，它樸實(shí)無華，催我奮發(fā)……
我喜歡我的學(xué)校。
三年級(jí)的校園生活日記3
我的學(xué)校在中牟縣新縣城，學(xué)校的名字是新圃街小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的就是一本大“書"這本書是用石頭雕刻而成的，上面雕刻著：三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，豈不善者而改之.知之為知之，不知為不知，是知也。這句話告訴我們，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，要有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。再向前走那就是升旗臺(tái)升起來的左邊是操場(chǎng)，每到下課時(shí)操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂園有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)踢足球，有的玩游戲……操場(chǎng)的右邊是學(xué)校的籃球場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱拇蚧@球?？鞓返臅r(shí)光總是過得飛快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)了教室。校園頓時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。
在升旗臺(tái)的正前面就是大廳和教學(xué)樓大廳被分成了兩個(gè)小亭，一間名字叫做多功能廳，另一間是同學(xué)們看表演的地方。過了大廳就是我們的教室，我們?cè)诮淌依镒x書，學(xué)習(xí)上課……
這就是我們新圃街小學(xué)，一個(gè)充滿陽(yáng)光美麗的校園!
三年級(jí)的校園生活日記4
我的校園是一個(gè)美麗的校園，它的名字叫鋼城小學(xué)，是安鋼第一所小學(xué)。它已經(jīng)建校五十多年，我爸爸曾經(jīng)就在這上過學(xué)。
我的校園三面是教學(xué)樓，中間是寬闊的操場(chǎng)，西邊的樓是辦公樓，北邊的是1、2、3年級(jí)的教室，南邊是4、5、6年級(jí)的教室。校園里有幾棵大楊樹，夏天，它枝葉茂盛像把把巨傘遮住直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠瑩瑩的。涼爽極了。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，操場(chǎng)上立刻安靜了下來，只能聽見瑯瑯的讀書聲。下課了，同學(xué)們都來到操場(chǎng)上，有的踢球，有的扔沙包，還有的在做游戲，這時(shí)操場(chǎng)上又是另一種風(fēng)景。同學(xué)們都拍著整齊的隊(duì)伍，穿著紅色的校服，做課間操。從遠(yuǎn)處看，就像一朵朵盛開著的花兒!
我最喜歡我的小學(xué)，我愛我美麗的校園。
三年級(jí)的校園生活日記5
學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的環(huán)境。校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。每個(gè)學(xué)校都有自己的獨(dú)特的地方。現(xiàn)在我來講講我的學(xué)校。走進(jìn)校門，你首先看到的輝煌的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓再左轉(zhuǎn)，我們就來到了幽靜的鳴園。鳴園里有一條人工建造的小溪，在小溪里面有許多調(diào)皮的魚兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部，平時(shí)下課如果餓了就到這來我們的操場(chǎng)上有兩個(gè)很大的場(chǎng)地，一個(gè)是籃球場(chǎng)一個(gè)是排球場(chǎng)，這可是我們課間活動(dòng)的圣地。在排球場(chǎng)的旁邊有許多健身器材。在教學(xué)樓的附近有許多綠油油的大樹，春天，我們?cè)诖髽湎骆覒颍奶煳覀冊(cè)诖髽湎鲁藳?，秋天我們?cè)诖髽湎聦懮?，冬天我們?cè)诖髽湎掠^雪景。
學(xué)校是給我知識(shí)的大門，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起我們就要當(dāng)好一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，我的學(xué)校在我進(jìn)入校園的那一刻起就深深的吸引了我?？戳送炅宋覍懙眯@，你是不是也想寫寫你的校園呢?
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