關(guān)于二年級(jí)暑假的日記大全
日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，亦可以記述活動(dòng)，其種類(lèi)之多樣，這里給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)暑假的日記大全，方便大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于二年級(jí)暑假的日記大全1
暑假是每個(gè)同學(xué)都期待的，一年當(dāng)中最長(zhǎng)的假期。在這個(gè)屬于你自己的小世界里，或許你會(huì)外出旅游，擁抱自然;或許你會(huì)走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué);或許你會(huì)看看球賽，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);還或許你會(huì)讀一些自己喜歡的書(shū)。而我，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又輕松的暑假里，當(dāng)然是酸甜苦辣五味俱全嘍!但我今天說(shuō)的，既不是我的歡樂(lè)也不是我的悲傷，而是大多數(shù)人最懼怕的寂寞。
我也像許多人一樣，爸爸媽媽上班去了，我便一個(gè)人在家，沒(méi)有人陪伴(當(dāng)然不包括書(shū)啦!)直到那一天早上，窗外“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)聲驚動(dòng)了我。我躡手躡腳地跑到門(mén)后，定睛一看，原來(lái)有四五只麻雀站在我家不銹鋼窗桿上。我心里很是納悶，我既沒(méi)撒米，也沒(méi)撒面包屑，哪來(lái)這么多鳥(niǎo)?于是我準(zhǔn)備探個(gè)究竟。
我很喜歡小鳥(niǎo)，所以不想驚動(dòng)它們，便跑到我房間里，躲在窗簾后轉(zhuǎn)臉一看，原來(lái)有一碗紅米粒。我想：應(yīng)該是媽媽放在陽(yáng)臺(tái)上曬被小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了吧。于是我靜靜地站在窗簾后，抑制自己的激動(dòng)，貪婪地看著小鳥(niǎo)吃食的樣子，真是一幅不可多得的美景啊!之后，它們便每天都來(lái)光顧我們家。從此，我便不再寂寞，與書(shū)為友，與鳥(niǎo)為伴應(yīng)該是很少人能夠享受的吧!
時(shí)光匆匆，它不曾為誰(shuí)停留過(guò)腳步!轉(zhuǎn)眼又開(kāi)學(xué)了，我不期盼什么，我只求下一個(gè)暑假也能夠充實(shí)，美滿(mǎn)，快樂(lè)!也能夠與書(shū)為友，與鳥(niǎo)為伴!
關(guān)于二年級(jí)暑假的日記大全2
我的暑假生活是豐富多彩，意義非凡的。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
暑假剛剛開(kāi)始，我便和媽媽一起來(lái)到了三亞。旅游是一件多么美好的事情呀，我興奮不已。初入三亞，明媚的陽(yáng)光，清澈的海水，金色的沙灘，綠樹(shù)成蔭的椰子林映入我的眼簾。
走在海邊，清涼的微風(fēng)撫過(guò)臉頰，溫柔而平靜地海水像媽媽的大手，撫摸著我們。坐在椰子樹(shù)下，吸著冰涼，甘甜的椰汁，一股沁人心脾的香甜直入人心，我倍感舒服!
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。是啊，讀書(shū)使我們精神充沛，生活多姿多彩。在這個(gè)暑假里，一本本豐厚的書(shū)籍充實(shí)著我的大腦，讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。其中，我最為印象深刻的一本書(shū)是《狼王夢(mèng)》。
作者沈石溪用淳樸，直白的語(yǔ)言表達(dá)了狼媽媽紫嵐對(duì)小狼仔的無(wú)限期望。道出了現(xiàn)在家長(zhǎng)的心聲——“望子成龍，望女成鳳”。它主要寫(xiě)了母狼對(duì)小狼的各種超長(zhǎng)的訓(xùn)練，百般希望他能成為狼中之王，可是小狼們卻在成長(zhǎng)中一個(gè)一個(gè)意外的死亡，最終所有的夢(mèng)想都破滅了。我不僅為母狼而嘆息，真是可憐天下父母心啊。
暑假是培養(yǎng)興趣愛(ài)好的最佳時(shí)期。人們都說(shuō)興趣是最好的老師。在這個(gè)暑假里，我報(bào)了書(shū)法班。拿起毛筆，坐在椅子上，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。寫(xiě)起字，力量在筆尖下?lián)]灑，傳承的是書(shū)寫(xiě)無(wú)窮盡的魅力。書(shū)法讓我靜下心，自由自在地在中國(guó)文化里探索。
暑假生活是那樣的美好，美好的暑假生活留給了我太多回憶，我盼望著下一個(gè)暑假的到來(lái)!
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暑假的一天早上，我發(fā)現(xiàn)窗外陽(yáng)光高照，天氣晴朗，于是我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備洗衣服。我先把洗衣服要用的東西拿出來(lái)，然后又把我和爸爸媽媽的衣服拿出來(lái)，放在盆子里接上水，準(zhǔn)備洗衣服了。
按照媽媽說(shuō)的步驟，我現(xiàn)在襯衫上涂肥皂，然后又撒了一點(diǎn)洗衣粉，回到衛(wèi)生間拿出了搓衣板，接著我把衣服放在搓衣板上，使勁的搓，然后輕輕一捏，頓時(shí)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的肥皂泡泡，呼啦啦的往我手里鉆，好像一群調(diào)皮的娃娃在打鬧，我把衣服上的黑點(diǎn)都搓掉之后又放在清水里洗一遍后，把衣服放在哪一架上晾衣服了!
過(guò)了一會(huì)兒，我去檢查衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還是有許多的黑點(diǎn)沒(méi)洗掉，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磱寢屨f(shuō)那是你洗衣粉放太少了?于是我又洗了一次，在寫(xiě)之前我還想過(guò)放棄呢，但我轉(zhuǎn)念一想，遇到這么一點(diǎn)挫折就心灰意冷，那么以后的種種困難能克服嗎?想到了，這才打起了精神，在第二次洗之后，襯衣果然變得雪白雪白的，媽媽也在一旁夸我能干。
到了晚上，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“以后洗衣服這種事就交給你啦”。我就像一只泄了氣的氣球一般癱倒在床上，但還是給了我媽媽一個(gè)尷尬而又不是禮貌的微笑。
通過(guò)這件事，我感受到了媽媽的勞苦，以后我一定要為媽媽分憂(yōu)，讓媽媽的臉永遠(yuǎn)樂(lè)得像盛開(kāi)的花一樣。
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暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自我。忙碌的學(xué)習(xí)中，這份閑暇時(shí)光無(wú)疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會(huì)選擇一覺(jué)睡到中午，有些學(xué)霸會(huì)選擇到各種補(bǔ)習(xí)班充電，為下學(xué)期做準(zhǔn)備，而我以為生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以我決定進(jìn)駐安陽(yáng)博物館當(dāng)一名歷史的守望者。
博物館的生活無(wú)疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調(diào)的發(fā)聲訓(xùn)練讓不少人望而止步。冷氣開(kāi)放，額頭上也會(huì)不時(shí)的滲出細(xì)密的汗珠。兩個(gè)星期的集中培訓(xùn)結(jié)束了，終于迎來(lái)了講解考核的日子。
這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國(guó)有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環(huán)顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊(duì)伍中的老大哥，責(zé)任感戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我第一個(gè)站出來(lái)，主動(dòng)走上前，向展廳中的游客詢(xún)問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)你們需要講解嗎?”對(duì)方爽快的給予肯定的回答，我開(kāi)始娓娓講述文物背后久遠(yuǎn)的歷史，當(dāng)老師和游客對(duì)我的講解稱(chēng)贊的時(shí)候，一種幸福感在心中流動(dòng)。
不知不覺(jué)在博物館講解，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，博物館為我打開(kāi)一扇穿越時(shí)空的大門(mén)，推開(kāi)一扇領(lǐng)略文化的窗。我為祖國(guó)5000年歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當(dāng)小講解員的經(jīng)歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長(zhǎng)的沙灘上，折射出這個(gè)炎炎夏日的光華。
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我的暑假生活只有兩個(gè)字：“乏味。”
每天清晨，看見(jiàn)的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥(niǎo)兒，而是滿(mǎn)書(shū)桌的作業(yè);聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺(jué)得自己像只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥(niǎo)兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點(diǎn)鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書(shū)桌上，然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁?shī)文寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)實(shí)話我根本不想寫(xiě)，但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛(ài)與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過(guò)兩個(gè)多小時(shí)。
中午，做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息，卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上，我看見(jiàn)別人家的孩子都穿著游裝，與家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，我多想卸下身上的書(shū)包，與他們一起在水中嬉戲啊!
終于結(jié)束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩，卻得到媽媽無(wú)情的反駁：“去什么去，還有補(bǔ)習(xí)班呢!很貴的!”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過(guò)一個(gè)假期，那該有多好啊!
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個(gè)在家長(zhǎng)控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩，有自己支配的時(shí)間，而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，沒(méi)有一點(diǎn)自我的空間與自由。
媽媽?zhuān)蚁Ｍ隳苓€我一個(gè)真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)!
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