三年級打羽毛球的日記怎么寫
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，這里給大家分享一些關(guān)于三年級打羽毛球的日記怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)。
三年級打羽毛球的日記怎么寫1
昨天傍晚的時(shí)候，鄰居小葉翻出了家里的羽毛球拍，在院子里顧自地玩了起來。
他并不是很會(huì)打羽毛球，所以更多的時(shí)候，只是把球拍當(dāng)成了一個(gè)玩具在耍而已。
我見狀就跑過去跟他說道：“我們一起打羽毛球吧!”
看得出來小葉也很開心，畢竟打球是兩是個(gè)人的互動(dòng)游戲。
我很早之前就學(xué)會(huì)了打羽毛球，雖然不是專業(yè)級別的那種要時(shí)時(shí)刻刻打押球讓對方撿球的，但在娛樂運(yùn)動(dòng)的級別，我自認(rèn)為打的還是可以的。至少曾經(jīng)我和朋友打過幾十下都不掉球的呢。
打羽毛球在我看來，就是一項(xiàng)鍛煉的運(yùn)動(dòng)，而不是要讓對方接不到球，兩人一直處于撿球的狀態(tài)。不過小葉是剛學(xué)的，所以很時(shí)候都是把很好接的球直接給打“趴”下了。
記得當(dāng)初我剛學(xué)球的時(shí)候，很多人都說，你要跟會(huì)打球的人一起練，那樣他會(huì)帶你，會(huì)給你打出好接的球，這樣無形中你在不斷地?fù)]拍接球中，越來越熟悉，也漸漸地就學(xué)會(huì)了。
小葉打的很急，我盡量配合他的速度與狀態(tài)?？偟膩碚f，打打球，鍛煉身體是件讓人開心的事。
三年級打羽毛球的日記怎么寫2
記得有一次，媽媽見我整天只顧著玩，就把我?guī)У綂W之星羽毛球場教我打羽毛球。
開始，媽媽先讓我打幾下，看我打得怎么樣?？墒俏野l(fā)球都不會(huì)，怎么打啊!我垂頭喪氣地坐下來。媽媽看見我這樣，就氣沖沖得向我走過來說：“你這樣子，一輩子都別想學(xué)會(huì)打羽毛球?！蔽衣犃藡寢尩脑捦蝗幌肫鹨痪湓娋洹扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽抑匦抡玖似饋怼寢屨f：“你左手拿球，右手拿羽毛球拍。你要掌握球下來的時(shí)間?！蔽业谝淮未虻貌⒉缓茫诙螞]有掌握好時(shí)間。直到最后一次我終于成功了。我興高采烈地對自己說：“我行了，我真的行了!”媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽說：“還沒完呢，還有兩個(gè)項(xiàng)目等著你去做呢。”我聽了媽媽的話變得嚴(yán)肅起來。媽媽說：“打高遠(yuǎn)球手要直、大力、望著球不要東張西望?！蔽野凑諎寢尩脑捜プ隽耍敲看味际×?。媽媽說：“不要三心二意。”打了一段時(shí)間后，我終于能發(fā)球了。我開心得跳了起來，媽媽也對著我笑了笑。媽媽接著說：“還有最后的吊球?！蔽衣犃?，打球就更專心了。
之后我打羽毛就變得容易多了。當(dāng)初如果我沒有堅(jiān)持到底，哪能有今天的成績呢?
三年級打羽毛球的日記怎么寫3
一天晚上，我和媽媽從外面回來，小區(qū)門口我遇到了我的同學(xué)，讓我一起去跟他們打羽毛球。
我們來到有亮光的地方，開始打球了。我先和小王打，他發(fā)了一個(gè)拋線球，我給他打了回去，他卻沒接到，我也發(fā)了一個(gè)跑線球，他漂亮的給我打了回來，我也打了回去，我們就這樣打了好幾個(gè)回合，我突然發(fā)了一個(gè)猛勁，他沒接到。我又發(fā)了一個(gè)極快的球，他又沒有接到，我勝利了!現(xiàn)在輪到我跟小張打了，在我剛剛贏了小王，有點(diǎn)驕傲，正得瑟著，他卻突然發(fā)了個(gè)球，打了我個(gè)措手不及，我生氣了，用了很大的勁打了個(gè)很高的球，可是出界了，我輸了，只好失望的走開了。小王對小張，可是他們兩打著就突然吵架了，我問他們：“你們?yōu)槭裁闯臣苎?”小王說：“還不是因?yàn)樗Ｙ嚒！?/p>
小張說：“我才沒耍賴呢。不就是因?yàn)槲亿A了你嗎?”小王聽了，又跟小張吵起來了。我趕緊把他們兩個(gè)拉開，以免小事情鬧成大事情，這場球賽就這么不歡而散了。
其實(shí)我覺得他們根本就不用吵架，輸了就輸了唄，沒什么大不了的，為什么要耍賴呢?
三年級打羽毛球的日記怎么寫4
說起打羽毛球，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)。今天，我來到家門前的公園玩，看見有人在打羽毛球，看了許久覺得沒我厲害，一直心癢癢。想上前廝殺幾盤。便找來我的幾個(gè)好朋友一起打羽毛球。
還未開始，我們便互相放了狠話，誰也不讓誰。開始打了，小伙伴們個(gè)個(gè)身懷絕技，猶如武林高手一般。只見球“嗖，嗖”在我眼前飛過。終于輪到我打了，我已經(jīng)等得不耐煩了，早想上前大顯生手一番。我用計(jì)謀打的小伙伴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子打進(jìn)了兩個(gè)球。這次我握緊手柄扔起球，然后悄悄把拍子拿到球下，想接一個(gè)在打，可是球馬上掉了下來，安靜的躺在我的前面。小伙伴想用猛虎下山勾住我，然后一打，球像箭似的飛過來，我不知不覺快速往后退了幾步，球飛快的落在了地上。我睜開眼睛一看，球安然無恙的躺在我的面前。我馬上撿起球來，心里想：“我打輕一點(diǎn)看你怎么辦?！焙俸?，我輕輕一打，球飛了出去，過了界限后，馬上落地，可小伙伴健步如飛猛沖過來，竟然接住了球，但卻沒打過界線，真是虛驚一場。
“我贏了!”我高興的歡呼起來。
今天，我真是打的暢快，打羽毛球的好處可多了，既可以鍛煉身體，又豐富了我的課余生活。
三年級打羽毛球的日記怎么寫5
今天是星期日，萬里無云，風(fēng)和日麗。我就約趙軒浩一起去公園打羽毛球，他爽快地答應(yīng)了我。
我和趙軒浩一起去公園打羽毛球，一開始他打不直，我也發(fā)不出去。突然，有一天一個(gè)老爺爺教我們怎么發(fā)球，發(fā)球的時(shí)候還把球拍磨壞了。后來我和媽媽反反復(fù)復(fù)地練了好多天技巧，我不停地練習(xí)發(fā)球和接球，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
我和趙軒浩對戰(zhàn)。羽毛球在我們的球拍兒之間飛舞，有時(shí)我可以和趙軒浩打上三四回合，我倆打得難解難分，不分勝負(fù)，正打得熱火朝天的時(shí)候，羽毛球“嗖”地一下上樹了，笑得我倆前仰后合，幸好還有一個(gè)球，不然我們就打不了羽毛球啦。
還有一次打羽毛球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紅球是空心兒的，白色的球是實(shí)心的，白球打得遠(yuǎn)，紅球打得近。如果是這樣，那么塑料的羽毛球怎么玩呢?他和前兩個(gè)比，他沒法打遠(yuǎn)打高。球拍兒我也觀察了，重球拍兒好控制力度，輕球拍兒不好控制力度。
我非常喜歡打羽毛球，只要有空，我就和趙軒浩打羽毛球，我們兩個(gè)每次都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。只要堅(jiān)持打球，我們的羽毛球一定能打好，說不定可以代表班級比賽呢!
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