一年級暑假打籃球的日記
一年級暑假打籃球的日記5篇
日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，這里給大家分享一些關(guān)于一年級暑假打籃球的日記，方便大家學(xué)習(xí)。
一年級暑假打籃球的日記1
今天，我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。
一開始，我先練習(xí)運球，要求手指自然分開，向下拍球要用勁，從一個籃球架運到另一個籃球架，爸爸先示范了一下，我在拍的時候，手指放松地下垂，拍著拍著，前面拍得還挺好的，可是，這個籃球碰到了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過來繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個問題，我在拍的時候，我漸漸地用勁，但是球越來越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對我說，手要控制好球，于是我又試了一次，這次練習(xí)比上次好多了，一直拍到了對面籃球架的下面。
籃球看起來很好打，實際上每個人都要訓(xùn)練才能控制好球，我一開始的運球雖然不錯，但都是低運球，用一點點勁就可以了，但是高運球需要很大的力氣，
我也不知道怎么打高運球，后來爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一點，等球彈到胸部的位置，再使勁拍下去，這樣才可以高運球。我開始運球了，照著爸爸說的去做，果然可以控制球了，球打得比原來高多了，還可以控制球的往前走往后退，原來手掌打球很痛，現(xiàn)在不痛了，爸爸媽媽都表揚我找到感覺了，我好開心啊!
接著，我開始學(xué)習(xí)換手運球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個“V”字形，球被我拍得越來越低，像一個逃犯一樣地溜走了。
運球之后，媽媽叫我練習(xí)投籃，手握著球，兩個大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時候，我快要投到了籃球架，媽媽說我比以前有進(jìn)步，我感覺心里很舒服。
最后，我和爸爸進(jìn)行了三次往返跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習(xí)了一次運球，拍得很好，我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。
一年級暑假打籃球的日記2
星期四，吃完晚飯，我興高采烈地去打籃球，到了籃球場，敖一州和蔡睿琦早已在練習(xí)投籃了，我趕緊拿起籃球去練習(xí)，心想：你們先練習(xí)，比賽時我要把你們打個落花流水。過了一會兒，付樞晗也來了，比賽也就隨著人員到齊而開始了。
我們先進(jìn)行了分組，我和敖一州、還有我爸爸組成一組，與付樞晗、蔡睿琦和敖爸組成的一組進(jìn)行對抗賽。我們首先取得了發(fā)球權(quán)，敖一州在三分線外高興得手舞足蹈，他首先快速地把球傳給了我，我立即帶著球來到籃筐下，瞄準(zhǔn)籃筐，雙腳一蹬，雙手一伸，“撲通”一聲，球進(jìn)了，比分1：0.我高興地跳了進(jìn)來。付樞晗不甘示弱，使出他的必殺技“l(fā)uo luo球”，球也進(jìn)了。最后，這一場球打成我們雙方打成5比2,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
第二場比賽，我們重新分了組。我和付樞晗、我爸爸分到一組。付樞晗一開局就發(fā)威了，接連進(jìn)了5個球，一下就拉開比分。我也趕緊打起精神來，投進(jìn)了3個球?，F(xiàn)在比分是8：2,我們暫時領(lǐng)先。這時蔡睿琦爆發(fā)了他的小宇宙，把比分追到了8：7。大家一下子就緊張起來了，比賽到了關(guān)鍵時刻了。剛好輪到敖爸發(fā)球，由付樞晗把蔡睿琦盯死，我看出他要把球傳給敖一州，正在做假動作，我也就將計就計，裝作沒有防守敖一州，但是我做好了斷球的準(zhǔn)備，果然不出我所料，他把球傳給了敖一州，我馬上在第一時間就搶到了球，我把球運到籃筐下，跳起一投，球進(jìn)了。最終，這一場比賽，我們以10：7的比分取得了勝利。
啊!真是一場緊張而又有趣的籃球比賽。
一年級暑假打籃球的日記3
好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?
哦，原來是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢?比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平!只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷!好一個“空心球”!下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。“嘿，好球啊!”同學(xué)們高興的合不籠嘴?！凹佑?，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后通過他們努力贏得了比賽。
整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。youarebest!
一年級暑假打籃球的日記4
我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經(jīng)喜歡上了這項運動。每天我總要擠出一點時間來打籃球。而它為什么能讓我達(dá)到“走火入魔”的境界呢?
我喜歡打籃球，因為它能強(qiáng)身健體。打籃球是一項高強(qiáng)度的對抗運動，所消耗的體力也就會更大，從而達(dá)到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發(fā)達(dá)。不僅如此，打籃球還可以長高。打籃球讓我的體質(zhì)越來越好，身體越來越強(qiáng)壯。
我喜歡打籃球，因為它是一項智者的運動，是腦力的考驗。當(dāng)你站在籃球場上，你就應(yīng)該知道你要做些什么。抱著球滿場跑是三歲小孩才會做的。你要學(xué)會的是胯下、背后、轉(zhuǎn)身這些技巧，幫助你更好的贏下比賽，奪得勝利。如果你什么都不會，你就會在比賽中讓別人把你當(dāng)成猴子一樣耍。到那時，你就會成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。
我喜歡打籃球。因為它是一項具有團(tuán)隊精神運動。只會單干不行，要學(xué)會合理分配球權(quán)。比如：誰當(dāng)后衛(wèi)、誰當(dāng)射手、誰當(dāng)中鋒、誰當(dāng)前鋒。畢竟籃球是五個人玩的運動，要團(tuán)結(jié)合作。如果你在場上只會一個人運球投球，那么打籃球又有什么樂趣呢?當(dāng)你助攻隊友得分時，你自己也其實貢獻(xiàn)了一份力量。雙拳難敵四手，團(tuán)結(jié)才是取勝之道。
我喜歡打籃球，因為它能增強(qiáng)人與人之間美好情感。平時打球，你也許會遇到過一些不認(rèn)識的同學(xué)，但在打球的過程中，你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當(dāng)你和朋友打贏比賽時，你們一定會歡呼雀躍，十分開心。就在這時，你們的友誼也更加深一步了。
我喜歡打籃球，并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神!
一年級暑假打籃球的日記5
我很愛打籃球，在學(xué)校報特色課程時，我毫不猶豫的選擇了飛人籃球隊。
因為我對籃球的癡迷和熱愛，練就了籃球技術(shù)。每天我完成家庭作業(yè)時，我就把院兒里的墻當(dāng)成籃筐，往里投。對我來說，一天不摸籃球，就像少吃一頓飯一樣。記得上次學(xué)校舉行經(jīng)貿(mào)節(jié)，我用十元錢買了一張又破又舊的海報。大家都笑我說我買虧了，不過我覺得這是值得的，因為海報上面有我喜歡的籃球巨星——科比布萊恩特。
籃球的每一項技能也不是好掌握的，都是用努力加汗水換來的。記得以前我剛進(jìn)籃球隊的時候，老師教我們了一個胯下運球。課上我一點也不會，但我暗下決心，我一定要學(xué)會。那天中午放學(xué)，我和媽媽在小院里不停的練習(xí)胯下運球。我來運球，媽媽幫我數(shù)數(shù)。中午的太陽真熱呀!熱的我的衣服全被汗水浸透了，但我還是不停地練習(xí)。雖然我一直失敗，但我沒有灰心放棄。媽媽也在一旁，不停的鼓勵我。我運了三個、五個、七個、……功夫不負(fù)有心人，我練會了胯下運球。
記得上次周末，我和爸爸一起打球。我說：“爸爸，我們倆打比賽吧，你來防守，我來攻。”爸爸說：沒問題。比賽開始了，我一個胯下運球，一個背后運球，再一個變向運球，果真，球乖乖地進(jìn)了籃筐。爸爸不服氣的說：“我這次防守大意了，我們再來一次”。爸爸這次防守的更嚴(yán)更緊了，爸爸快要搶到我的球時，又一個快速背后運球，從左手傳到了右手，我直接運球往右邊沖，又來一個急剎車，晃過了爸爸左邊沖，藍(lán)球又進(jìn)了。氣喘吁吁的爸爸向我豎起了大拇指說：“小子球技不錯”。
我愛打籃球，在我的堅持努力下，現(xiàn)在從籃球小班變成了籃球大班的球員。我堅信只要堅持努力我的籃球技術(shù)會更棒的!