喜歡冬天六年級(jí)主題日記
冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。下面是小編為大家整理的關(guān)于喜歡冬天六年級(jí)主題日記，希望對(duì)你有所幫助!
喜歡冬天六年級(jí)主題日記1
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄落在大地上，樹(shù)木的新衣也漸漸消散。許多動(dòng)物也開(kāi)始儲(chǔ)存各自的食物，尋覓各自的住處，人們也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天來(lái)臨的前兆。
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！倍?，它是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)。它沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，絢麗繽紛;沒(méi)有夏天的碧海青天，陽(yáng)光明媚;沒(méi)有秋天的花果飄香，橙黃橘綠。但它就是它，即使它沒(méi)有春夏秋的五顏六色，也顯得格外獨(dú)特，那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩(shī)意。
冬，也是一個(gè)富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來(lái)，冬是一個(gè)凄涼孤獨(dú)的季節(jié)，但這種孤獨(dú)和凄涼卻會(huì)激起人心中澎湃已久的細(xì)胞，激起人們積極向上的精神?？矗巴獾男〔蒌伾狭艘黄咨?，但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過(guò)后，小草準(zhǔn)備向春天進(jìn)發(fā)的表現(xiàn)。操場(chǎng)上，跑動(dòng)的人們揮灑著運(yùn)動(dòng)的汗水，那是人用運(yùn)動(dòng)的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹(shù)，也披上了一層白色毛毯，給路邊增添了一處風(fēng)景。
冬，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。大雪飄舞，我們?cè)谘┑乩餄L來(lái)滾去、打雪仗、堆雪人……當(dāng)沉浸在冬天的旋律，便會(huì)被活力和歡樂(lè)籠罩，會(huì)忘卻冬天的寒冷。
冬天啊!你不顧別人說(shuō)你是一個(gè)孤獨(dú)凄涼的季節(jié)，不顧別人說(shuō)你是一個(gè)災(zāi)害的季節(jié)，你仍給我們快樂(lè)，給我們獨(dú)特的風(fēng)景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果，仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹(shù)，仍給過(guò)路人乘涼;你像一片將要干涸的小河，仍給予人類水源。
冬，你是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的季節(jié)。
喜歡冬天六年級(jí)主題日記2
冬天到了，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，唯一第一時(shí)間能夠告訴我們冬天到來(lái)的卻只有墻上的日歷。
校園的冬已經(jīng)到來(lái)，但是，粗心的人還是看不出端倪來(lái)!那么，讓我?guī)愕绞程煤竺娴臉?shù)下尋覓冬的足跡——地上散落著的黃葉子已在陽(yáng)光地照耀下散發(fā)著迷人的光芒，向伙伴們?cè)V說(shuō)著一生美麗的故事。原本以為操場(chǎng)上會(huì)因?yàn)槎斓氐絹?lái)而變得無(wú)趣。但恰恰相反，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健將們盡情地放飛自我，在寒風(fēng)中灑下汗水，獲得陣陣喝彩聲!晨練時(shí)，操場(chǎng)上，同學(xué)們井然有序地跑步、健身，無(wú)不讓校園充滿歡樂(lè)。
人們常說(shuō)：“冬天，樹(shù)兒落光葉子，花兒凋謝失容，小草枯萎發(fā)黃，一切了無(wú)生機(jī)?！笨晌也⒉挥X(jué)得，反而覺(jué)得我們的冬生機(jī)勃勃!看，校園里那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準(zhǔn)備迎新春呢!特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹(shù)，正孕育著無(wú)限的生命力，一切是那么的生機(jī)盎然，看得人，好生羨慕!聽(tīng)，它們仿佛在喊：“嗨!你好，小朋友，快來(lái)和我們一起做游戲吧!”哦，冬，不只是花草樹(shù)木生氣勃發(fā)，人亦然。
教室里沒(méi)有因冬天地到來(lái)而遲到的同學(xué)，同學(xué)們一刻不停地努力奮斗著!早晨，學(xué)校傳出了陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，似乎可以抵擋寒風(fēng)。我們見(jiàn)面時(shí)的一聲“你好”幾乎早已經(jīng)成了大家暖心的口頭禪了。
辦公室里，總是見(jiàn)到一些人熟練地舞動(dòng)著手中的紅筆，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子們成績(jī)提高時(shí)總是情不自禁地流露出微笑，滿意地欣賞著作業(yè)本!他們時(shí)刻見(jiàn)證同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的歷程——他們就是我們敬愛(ài)的老師!
啊，我們?cè)陉?yáng)光下，在老師的培育中，幸福地成長(zhǎng)!寒風(fēng)中，我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園里溫暖的收獲。相信細(xì)心的你還會(huì)捕捉到更多的冬的足跡，那不是冬故意藏起來(lái)，而是被勃勃的生機(jī)給溫暖、融化了。
冬天只要你用心去體會(huì)，就會(huì)溫暖無(wú)限!
喜歡冬天六年級(jí)主題日記3
獨(dú)守清雪，靜待人間清歡。
喜歡冬落在人間的模樣。像是閑時(shí)的一盅清茶，悠悠蕩蕩地繞著世間瑣事，又是一闋琴，一卷書(shū)，一盞清輝，一場(chǎng)癡夢(mèng)。
最愛(ài)落雪，那是冬的夢(mèng)。冬是有夢(mèng)的權(quán)利的，她并不是萬(wàn)物的蕭條，而是最含蓄卻最深沉的希望。雪落的過(guò)程，本就是極美的，我常常想，這雪或許會(huì)一直飄下去，直到尋著了夢(mèng)想的邊界，與春日的暖陽(yáng)相遇。但她尋夢(mèng)的路上，是否會(huì)感到孤寂呢?某個(gè)寒夜，想必她也會(huì)生一簇篝火，取暖，順便融幾片清雪，代酒消愁。
無(wú)雪的冬，確是稱不上絕美。但即便無(wú)雪，我也愿久立窗前，愿看北風(fēng)吹著早已無(wú)葉的枝干，看屋檐垂下剔透的冰掛。北方的冬，實(shí)際并不很冷。北風(fēng)是無(wú)情的，它自然不會(huì)偏愛(ài)任何人，但即便再凜冽的風(fēng)，也不會(huì)沖散了屋內(nèi)的暖意，卻攜了一段梅香，映得霜天半紅。
我曾以為，冬，就如同是黛玉那般迷離難透。但她卻偏偏少了黛玉的嬌柔，即便傲首立在風(fēng)雪之巔，她也不愿將自己的人生交由他人裁奪。冬是有傲氣的，她寧可被命運(yùn)擊得殘敗，也誓不負(fù)那一世出塵無(wú)瑕。
冬的世界是最長(zhǎng)久的，因?yàn)樗涣魬龠^(guò)往。她可以丟棄冰霜，將自己融成一汪雪水，繼續(xù)載著歲月的舟，駛遠(yuǎn)。我不知冬是否也有情思，但我認(rèn)為于感情如此之深的人來(lái)說(shuō)，丟去過(guò)往又何嘗容易。那么便也將它化了吧，但不必任其流去，讓它滲透在記憶的縫隙里，也讓心留出充足的空間給未來(lái)，給詩(shī)，給遠(yuǎn)方。
想必，冬是最明事理的季節(jié)。不糾結(jié)，不落寞，既然無(wú)法綻出嫣紅姹紫，便剪一段清風(fēng)，曬干，尋個(gè)明艷午后，煮茶，讀書(shū)，閑享幽謐時(shí)光。
喜歡冬天六年級(jí)主題日記4
又一年冬天到了，森林里大雪紛飛，銀裝素裹，地面像鋪上了一層柔軟的白地毯。小伙伴們不約而同地跑出家門(mén)，滾雪球、堆雪人，玩得開(kāi)心極了。咦，怎么不見(jiàn)小豬羅羅?
原來(lái)，他沒(méi)有做任何過(guò)冬準(zhǔn)備，這時(shí)正呆在又干又冷的小石屋里，既沒(méi)柴火，也沒(méi)食物，穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖。
羅羅坐在家中，發(fā)著呆，心中后悔極了，想著：要是入冬前不偷懶把物資準(zhǔn)備好就不會(huì)這樣難受了，接下來(lái)可該怎么辦啊?
忽然，門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小狗汪汪正抱著一大捆干柴站在門(mén)外，鼻子冰得通紅，汪汪把木柴放下，抖了抖身上的雪花，哈了一口氣，說(shuō)：“羅羅，我家準(zhǔn)備了大量的干柴，這些你拿去生火吧，會(huì)暖和些”。羅羅接過(guò)干柴，心中漾起一股暖流。
坐在生好的火堆旁，小豬感覺(jué)不到寒冷了。這時(shí)，門(mén)鈴又響了，這次來(lái)的是小鹿歡歡，提著一大籃子食物，遞給小豬說(shuō)：”羅羅，我準(zhǔn)備了充分的過(guò)冬食物，這些你拿著吧，熱熱就可以直接吃了”。羅羅接過(guò)食物，眼眶濕潤(rùn)了。
羅羅正吃著香噴噴的飯菜，門(mén)鈴再次響了，羅羅心想：今天可真熱鬧啊，會(huì)是誰(shuí)找我呢?門(mén)外，小兔蹦蹦抱著幾件棉襖站在那里，看到羅羅打開(kāi)門(mén)，高興地說(shuō)：“羅羅哥哥，聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)有棉襖，我媽媽特意做了好幾件，你趕緊穿上呀。”
羅羅再次熱淚盈眶，口中喃喃地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們……”小免擺擺手說(shuō)：”大家都是好朋友、好領(lǐng)居，就應(yīng)該互相幫助?！叭缓笠槐囊槐牡嘏荛_(kāi)了。
烤著熾烈溫暖的火，穿著暖乎乎的棉襖，吃著香噴噴地美食，想到大家的熱心和友愛(ài)，這一刻，羅羅的心中，如同有冬日里一股暖流流淌開(kāi)來(lái)。
在這個(gè)世界上，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界就會(huì)變成美好的樂(lè)園!
喜歡冬天六年級(jí)主題日記5
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。
如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答道：“冬天。”
不知為何，我總是對(duì)冬天懷著好奇，我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。
對(duì)冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過(guò)去。可當(dāng)它路過(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因?yàn)槲沂嵌境錾陌?，我?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。
我看來(lái)，冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)，我連自己也會(huì)捉摸不透。
冬天，總是會(huì)暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的.發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。
冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)。
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