教育實(shí)習(xí)日記范文【6篇】
實(shí)習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)際中體會(huì)理論，運(yùn)用理論，受益匪淺，同時(shí)能夠打開(kāi)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，今天小編在這給大家整理了教育實(shí)習(xí)日記【6篇】_師范生實(shí)習(xí)日記，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
教育實(shí)習(xí)日記(一)
3月30日 星期三 天氣：晴
實(shí)習(xí)第十八天。早上起床以后，政教的那個(gè)陳星發(fā)短信告訴我說(shuō)什么吃東西拉壞肚子了，早上去不了了。我嘞個(gè)去!吃壞肚子?你的借口真好!上午小云姐問(wèn)我要生物試卷，然后我就讓陳星送來(lái)了，看他的樣子哪有一點(diǎn)憔悴的樣!他只改了試卷，連分?jǐn)?shù)都沒(méi)算，而且改的讓我算分?jǐn)?shù)都很難，現(xiàn)在一題上打個(gè)大勾，然后在錯(cuò)的上面畫(huà)個(gè)小叉，搞得我算起分?jǐn)?shù)來(lái)的好麻煩。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于將試卷的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，全班就五六個(gè)及格的，分71，韋亞琴，難怪前天晚上就問(wèn)我考了多少呢，原來(lái)是考得很好啊!上午最后一節(jié)課去聽(tīng)了張竹紅講課，感覺(jué)她還是很緊張，而且上課不是即興發(fā)揮，而是將講稿背了好多遍，完全按照講稿來(lái)，結(jié)果一旦忘詞就一時(shí)慌了，想不起接下來(lái)該說(shuō)什么。
下午第一節(jié)課又是我上歷史課，這一課我并沒(méi)有花多長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，主要是這一課的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，很多課本上都有，基本上是請(qǐng)同學(xué)通過(guò)看書(shū)來(lái)回答的，而我僅僅是補(bǔ)充一點(diǎn)課本上沒(méi)有的東西。所以這節(jié)課上的還是比較成功的，比昨天還要好一點(diǎn)，管老師沒(méi)去聽(tīng)，主要是我第一節(jié)課上的還不錯(cuò)，對(duì)我比較放心，哈哈，又在得瑟了!不過(guò)聽(tīng)了其他去聽(tīng)課的實(shí)習(xí)老師的評(píng)價(jià)說(shuō)我講的比昨天還要好一點(diǎn)，管老師又表?yè)P(yáng)我了，哈哈，又在得瑟了!
教育實(shí)習(xí)日記(二)
卓老師給我們說(shuō)前幾天的培訓(xùn)重點(diǎn)還是放在備課上，備課一定得充分，只要能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。上課內(nèi)容要豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)要自然，講課要生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。學(xué)友有一對(duì)一的學(xué)生還有小班的學(xué)生，所以在備課的時(shí)候我格外關(guān)注細(xì)節(jié)，作為老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。我們都知道英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)初學(xué)者而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無(wú)法學(xué)下去。教案也是教學(xué)前的重頭戲，以前從來(lái)沒(méi)有備過(guò)，為了做出實(shí)用的教案，我專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料。為了第一節(jié)課的教案，我接連奮斗了兩個(gè)晚上,總算搗鼓出一篇像樣的教案。雖算不上精品,但至少在上講臺(tái)前要有充足的準(zhǔn)備。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。
教育實(shí)習(xí)日記(三)
今天一整天，我就坐在辦公室里批改作文。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我基本把文章改完了，改完之后，我對(duì)于這間中學(xué)高一同學(xué)的語(yǔ)文水平有了大概的了解。
我認(rèn)為，這個(gè)普通高中的同學(xué)的總體語(yǔ)文水平較低。同學(xué)們很喜歡寫(xiě)記敘文，但他們大多都在記流水賬，似乎只是為了拼湊字?jǐn)?shù)，沒(méi)有什么真情實(shí)感。有些同學(xué)有那么點(diǎn)寫(xiě)議論文的靈感，可惜通篇都是泛泛而談，沒(méi)有任何實(shí)例素材來(lái)支撐文章。還有一些同學(xué)大約想寫(xiě)散文，但是文筆只是一般。同學(xué)作文中最嚴(yán)重最普遍的問(wèn)題有二：第一，很多同學(xué)沒(méi)有把握好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)規(guī)格，比如，以點(diǎn)代句號(hào)，引號(hào)冒號(hào)占格錯(cuò)誤等等;第二，很多同學(xué)遣詞造句能力差，句子多不通順，錯(cuò)別字多。這兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)明什么呢?說(shuō)明大部分同學(xué)的基礎(chǔ)較差，假如以后我要給他們上課，一些自己認(rèn)為可以一筆帶過(guò)甚至忽略的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，反而還要多加強(qiáng)調(diào)。
鑒于他們的基礎(chǔ)不牢固，我有了一些想法。我認(rèn)為，每天最好提供少量的基礎(chǔ)訓(xùn)練：一個(gè)成語(yǔ)解釋、幾個(gè)字詞拼音以及一個(gè)病句。一次不需太多，但要求他們拿個(gè)本子每天都分類(lèi)記錄。如果他們能夠堅(jiān)持下來(lái)，我相信，高三的時(shí)候，他們將會(huì)擁有一筆難得的財(cái)富。
除此之外，我還有一個(gè)想法，每個(gè)星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材，并且要求同學(xué)多多閱讀，在閱讀之余還要學(xué)會(huì)摘錄，只有這樣，他們的文章才能充實(shí)起來(lái)，至少做到有話可講，又不會(huì)重復(fù)拖沓，文不對(duì)題。當(dāng)然，要想把作文寫(xiě)好，還需要老師指導(dǎo)寫(xiě)作方法，這需要上幾節(jié)寫(xiě)作課，把各種文體的寫(xiě)作方式介紹給同學(xué)。
我的種.種想法都只停留在理論階段，至于有沒(méi)有實(shí)踐的意義，我決定向楊老師請(qǐng)教。
教育實(shí)習(xí)日記(四)
昨天，懷著激動(dòng)而又忐忑的心情踏進(jìn)庵埠中學(xué)的校門(mén)。這里將是我未來(lái)兩個(gè)月實(shí)習(xí)的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生而又親切的地方。庵埠中學(xué)整潔又安靜的校園環(huán)境給人深刻的印象。我想，庵埠中學(xué)會(huì)想他的年齡一樣，年輕而又充滿(mǎn)朝氣，活力十足又不失沉穩(wěn)。我期待著未來(lái)兩個(gè)月在庵埠中學(xué)的成長(zhǎng)和收獲。
下午，跟隊(duì)員花了一個(gè)下午清潔宿舍，經(jīng)過(guò)熱火朝天的清洗之后，一間整潔明亮的宿舍呈現(xiàn)在我們面前。
今天跟隊(duì)友熟悉了一下校園環(huán)境和學(xué)校周?chē)沫h(huán)境，下午才和校方見(jiàn)面了，在見(jiàn)面會(huì)上見(jiàn)到帶我們的班主任和科任老師。在會(huì)議中，校長(zhǎng)和主任為我們介紹學(xué)校的基本情況，并提出學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)老師的要求和期望。校長(zhǎng)對(duì)我們?nèi)A師師范生有很高的評(píng)價(jià)也充分肯定歷年來(lái)華師實(shí)習(xí)老師在庵埠中學(xué)的表現(xiàn)，這給我們很大的鼓舞，同時(shí)也在無(wú)形之中給予我們很大的壓力。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。為了更加自信地站上講臺(tái)，我一定要利用第一個(gè)星期好好聽(tīng)課，跟課任老師好好學(xué)習(xí)，然后認(rèn)真準(zhǔn)備教案，跟課任老師多多交流，為成為一名合格的教師而努力。
教育實(shí)習(xí)日記(五)
9月23日
我覺(jué)得他們需要我們更多的正確關(guān)注，需要我們走進(jìn)他們的世界，理解他們英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)周記這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期待也有少許緊張為了上好第一堂課，緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語(yǔ)課，大獲好評(píng)第二堂信息技術(shù)課，班主任金老師微笑的對(duì)我豎起大拇指因?yàn)樗詢(xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了初三又擔(dān)任了初一而且還要擔(dān)任學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議和教育局的活動(dòng)還擔(dān)任了黨支部書(shū)記
9月24日
寫(xiě)10.1準(zhǔn)備
教師是個(gè)力氣活，勞力，勞腦，又勞心教師也是良心活，教得好壞多少，得用心中的那桿秤來(lái)衡量當(dāng)教師還得講策略，要想教好學(xué)生，要想學(xué)生信服自己，必須和他們交友，不斷琢磨學(xué)生的心理，才能做到
有過(guò)同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我，她們當(dāng)了十幾天的教師就開(kāi)始厭倦這份工作了可是，我覺(jué)得我的教師癮還沒(méi)過(guò)夠呢!雖然在這個(gè)過(guò)程中我累過(guò)煩過(guò)也抱怨過(guò)，甚至有幾次我做夢(mèng)夢(mèng)到的都是那幫讓人省不了心的孩子可我覺(jué)得為他們付出值! 每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了
我真心地感謝學(xué)校給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)在這個(gè)過(guò)程中，我得到了很多，也進(jìn)步了很多能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐是我最大的收獲!當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中我還有好多地方做的不夠好，多希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)一下心中的遺憾借住在志哥志嫂家已經(jīng)很麻煩他們了，現(xiàn)在還要等晚歸的我吃飯晚飯是吃火鍋，好開(kāi)心志嫂飯后還把沒(méi)吃完的食材拿來(lái)下粥，她手藝很好煮得特香
好像實(shí)習(xí)以來(lái)我碰到的事情都是些好事情，其他同學(xué)一定很羨慕這么多好人在我身邊守護(hù)
教育實(shí)習(xí)日記(六)
3月28日 星期一 天氣：晴
實(shí)習(xí)第十六天。今天不是我實(shí)習(xí)班主任，但早上我還是很早就去了，甚至比以前更早，因?yàn)榻裉焖麄兙鸵_(kāi)始早讀了，所以早上七點(diǎn)十分就已經(jīng)到十二中了。上午聽(tīng)了兩節(jié)課，葉曉梅講的還不錯(cuò)，就是時(shí)間沒(méi)控制好，而且還拖堂了。但楊偉講的就差多了，感覺(jué)思路很混亂，解釋的不清楚，完全聽(tīng)不太懂，而且還有些重要的內(nèi)容沒(méi)有講到，甚至有些知識(shí)點(diǎn)講的就是錯(cuò)誤的，而且講了太多的故事，總之下午被歷史老師給批了很久。我是明天上午第四節(jié)課講，這樣也就吸取了很多教訓(xùn)，希望明天不要講得太差，就怕上講臺(tái)以后緊張啊!如果我說(shuō)不緊張，肯定是假的，很少有人第一次正式上課會(huì)不緊張的。下午還聽(tīng)了阮雯上的八班的課，感覺(jué)班級(jí)的氣氛很沉悶，而且她講的也很沉悶，估計(jì)底下沒(méi)多少人在認(rèn)真聽(tīng)。
上午問(wèn)了夏老師下午考不考試，如果不考試我就開(kāi)班會(huì)，老師說(shuō)她也不清楚，然后我就說(shuō)我先把電腦帶來(lái)，如果考試就不開(kāi)，如果不考就開(kāi)，結(jié)果又失望一次，下午考生物，哎，還叫我去監(jiān)考。天吶，老師啊!真的不能再讓我監(jiān)考了!我這哪是監(jiān)考啊，完全就是縱容犯罪!不過(guò)，大家都喜歡我監(jiān)考，呵呵!理由不言自明!所以，我真的不是當(dāng)老師的料!
教育實(shí)習(xí)日記(七)
轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了實(shí)習(xí)的第9天，這兩天天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，班上好幾個(gè)感冒了，來(lái)請(qǐng)病假的一堆?？磥?lái)要提醒學(xué)生注意身體。
聽(tīng)了將近一周的課，還參加了幾個(gè)會(huì)議，這次收獲真的很大。而下午的會(huì)議是全校班主任會(huì)議，在會(huì)議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級(jí)管理在實(shí)踐方面的知識(shí)，比單純?cè)跁?shū)本上獲取的理論強(qiáng)多了。作為實(shí)習(xí)生能參加這種全校性會(huì)議是件很幸運(yùn)的事，充分體現(xiàn)了中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。所以盡管今天回去很晚，但還是很開(kāi)心。
回到家，跟媽媽一遍遍吃飯，一邊聽(tīng)媽媽20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很感動(dòng)。實(shí)習(xí)周到啦，為了提高自己的日語(yǔ)水平，把知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合，在學(xué)校的幫助安排下，這周開(kāi)始上黨支部書(shū)記的日語(yǔ)課。感到非常榮幸。因?yàn)槔蠋煋?dān)任很多重任。我的實(shí)踐內(nèi)容是初中生日語(yǔ)初級(jí)課程。
雖然我是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但畢竟有過(guò)幾次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，在金老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，令我受益匪淺!
教育實(shí)習(xí)日記(八)
今天是學(xué)校大教研的日子，我們這些實(shí)習(xí)老師們也跟著一起。上午有很多學(xué)校優(yōu)秀的老師給我們講示范課，收獲很多，感觸很多，自己的能力還不行，革命的道路還很漫長(zhǎng)啊。
第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)老師上課也可以變成一種享受啊，跟著老師一起暢游在英語(yǔ)快樂(lè)的海洋中，連我這個(gè)大孩子都聽(tīng)得津津有味，更別說(shuō)那些天真活潑的小孩子了。老師們的準(zhǔn)備都很充分，自己動(dòng)手做了很多教具，花費(fèi)了很多心思，也準(zhǔn)備了很多有趣的游戲來(lái)幫助孩子們理解所學(xué)知識(shí)，整整一堂課都抓住我了我們?cè)趫?chǎng)每一位實(shí)習(xí)老師的心思，我們都當(dāng)了一回認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生，哈哈好久聽(tīng)課沒(méi)這么過(guò)癮了。讓我印象最深的是萬(wàn)老師，一位特別可愛(ài)有意思的老師，或許是因?yàn)樽约阂呀?jīng)當(dāng)了爸爸的原因，很了解孩子的心理，而且自己也很多才多藝的，又唱又跳的，把一堂枯燥的單詞課變得津津有味起來(lái)，你說(shuō)有這么優(yōu)秀的老師，還會(huì)發(fā)愁孩子們不好好學(xué)習(xí)嗎?真希望時(shí)光倒流，我也能碰上以為這么好的老師……
今天一天下來(lái)，我感悟很多，更堅(jiān)定了我要當(dāng)一名受孩子歡迎的好老師的愿望，讓學(xué)習(xí)不再是孩子們的負(fù)擔(dān)。
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