初中日記摘抄600字
很傻，初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜，一群好同學(xué)，好朋友，自己只是看著時(shí)間的流逝而無動(dòng)于衷，而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去，和老師斗嘴爭氣的時(shí)光已無法挽回。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請(qǐng)欣賞：初中日記摘抄。
初中日記摘抄1
在春風(fēng)和煦的5月我全家出去旅游，去鎮(zhèn)江茅山去旅游，爸爸說我們到茅山去爬山，話音未落，我就按耐不住跳了起來，心里有點(diǎn)激動(dòng)。
夜里面我由于激動(dòng)而睡不著覺，到半夜的時(shí)候，爸爸叫我們起來出發(fā)去茅山，深夜的路上沒有車，只有路燈陪伴我們，些許有些寂寞，但在幾個(gè)小時(shí)之后我們?nèi)医K于到鎮(zhèn)江了，我迫不及待的跑下車，外面天才剛剛亮我在山腳下看見許多人正在爬山，我沒想到竟然有人比我們還早。
我在山腳下看茅山他很高大之后爸爸走上來說：“茅山江蘇省的一座道教區(qū)名山，是道教上清洞的發(fā)源地，被道家稱為“上清宗壇”。有“第一福地，第八洞天”的稱號(hào)?！卑职衷谂郎降臅r(shí)候又說：“茅山也是中國六大山區(qū)抗日根據(jù)地之一，茅山的最高峰海拔372.5米。所以說我們今天要爬到最高峰去鳥瞰底下。”爸爸在爬山的時(shí)候又給我講了一個(gè)故事：在漢代，有茅氏三兄弟，兄茅盈，二弟茅固，三弟茅衷，看破紅塵，寫下“春日才看楊柳綠，秋風(fēng)又見菊花黃，榮華終是三更夢(mèng)，富貴還同九月霜”的感嘆，遂尋山修道。他們披星戴月，餐風(fēng)宿露，晝夜兼程，行至黃海之濱，見一高山，林木參天，綠蔭蔽日，芳草如茵，香茅遍地，便留山隱居，修道養(yǎng)性，采藥煉丹，濟(jì)世救人。日久，茅氏兄弟，終成正果，名列仙班。后人因此建三茅道觀，稱他們?yōu)槿┱嫒?，稱山為三茅山。慕名來山學(xué)道者、求醫(yī)者，不絕于途。其時(shí)，江南句容一帶，瘟疫流行，聞江北茅山有三茅真人道法高超，醫(yī)術(shù)高明，能治百病，便來人求治，三茅真人欣然前往，居句曲山華陽洞。經(jīng)真人救治，病愈者數(shù)百人。三茅真君仙逝后，人們感恩戴德，建廟山巔，塑像供祀。此后，句曲山改稱南茅山，江北三茅山改稱北茅山，簡稱茅山。在說話的不知不覺中我們便到了山腰，我從山腰遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去在遠(yuǎn)處有一座大雕像在一座好像是廟的上面。爸爸又說;“那是老子像我拿手機(jī)拍了下來，到了中午我們到了山頂我在路邊上的欄桿向下看，感覺我就是在云上我們?cè)谏巾敓艘混南憔拖律搅?，下午我們又到了早上的老子像那去走近了才看見他的雄偉，不由心生敬意，我一路小跑了幾分鐘才到了上面的廟里，看見那廟里有幾根大柱子在支撐著，可惜的是沒在那里呆多長時(shí)間，我們又開車去那里的新四軍紀(jì)念館。到了那里從下往上看好像有幾千級(jí)臺(tái)階我好不容易才爬上去，之后在那兩個(gè)銅人那里有人在那放炮，好像是在紀(jì)念他們我心里在想如果沒有他們我們現(xiàn)在還在日本人的統(tǒng)治下生活，到了傍晚我們回家了在路上我很累，一會(huì)兒就睡著了。
今天一天的所見所聞我真的難以忘懷。
初中日記摘抄2
平安夜，我家客廳里歡聲笑語，墨香四溢。原來，我和爺爺正在“斗墨”呢。
我剛上完寫字課到家，心中高興，便拿出一張四尺宣紙，準(zhǔn)備寫一幅大字給家人看。我剛掭好筆，扎好馬步，就看見爺爺、媽媽、老太都圍了過來，就連奶奶也系著圍裙興沖沖地從廚房里跑了出來：“我家陳博今天寫字，我可要看看寫得好不好?！彼哪樕蠈憹M了笑意。
媽媽為我出主意：“今天平安夜，就寫‘天下太平’吧。”我目測(cè)了一下紙的大小，然后落筆，將第一橫流暢地寫了下來，不懂藝術(shù)的奶奶趕緊贊美：“不錯(cuò)!”一本正經(jīng)的樣子逗得大家哈哈大笑。改寫“下”了，我蘸了蘸墨，用力頓筆，然后行筆。剛到一半，老眼昏花的老太就搶先說：“頓一頓!”爺爺在一旁小聲說：“別打擾他了!”我心里覺得好笑，才一半呢，怎么就要頓了?我笑著逗她說：“老太，別誤導(dǎo)我呀!”全家人都一起哈哈大笑了，老太也不好意思地笑了，臉上笑出了兩團(tuán)紅暈。等我把“平”的最后一豎寫完后，大家都長長地松了一口氣，奶奶又帶頭鼓掌，大聲說：“寫得真好!”媽媽也說：“這樣一寫，都有些大書法家的范兒了!”這時(shí)，奶奶忙不迭地從廚房的調(diào)料袋上拿下一個(gè)夾子，把我的這幅作品夾在高處，認(rèn)真地近看看、遠(yuǎn)看看，還不住地嘖嘖稱贊：“寫得真好!看來可沒白下功夫?qū)W啊!”
一旁的爺爺也早已兩眼放光、兩手直搓，他不由自主地拿起筆在報(bào)紙上畫來畫去。爺爺原是老省靖中的學(xué)生，會(huì)寫毛筆字，有時(shí)也愛舞文弄墨，如今看見我寫字，他一定有些手癢癢了。最近，爺爺身體不好，他經(jīng)常悶悶不樂。為了哄他開心，我和媽媽在不停地鼓動(dòng)他，我說：“爺爺，就寫一張吧，和我比試比試嘛!”媽媽也說：“別用報(bào)紙寫，就用宣紙寫一幅作品吧!”爺爺連忙擺手說：“宣紙?zhí)F，不要了吧?！笨纱藭r(shí)，爺爺臉上的愁云一掃而光，取而代之的是滿足和高興。他的眼睛里放出興奮的光芒。經(jīng)過我們的再三懇求，他終于同意了。
爺爺?shù)氖植煌５負(fù)崦鴿嵃椎男?，終于，他大筆一揮，一個(gè)瀟灑的“惠”字躍然紙上?！罢婧?”我忍不住夸贊道。爺爺此時(shí)似乎又不自信了，在半空中捻了半天筆，又一次筆下生風(fēng)，“風(fēng)和暢”也很快寫好了。爺爺落了款，讓我和他一人拽一頭，媽媽“咔嚓”一下把這個(gè)時(shí)刻定格了下來。爺爺還高興地比出勝利的手勢(shì)，笑得開心極了。
吃晚飯的時(shí)候，老太突然舉起她的硬板紙，用筷子指著上面說：“我寫的，‘太平’!”我們一驚，頓時(shí)笑成一團(tuán)。原來，老太不知何時(shí)拿了我的毛筆，在一張廣告紙板上寫了這兩個(gè)字。這“太平”像是用火柴棍拼的，歪歪扭扭，我們都笑得肚子痛，老太也笑得直抹眼淚。
這個(gè)平安夜，全家都過得其樂融融。我們斗墨娛親的照片被媽媽分享給親戚們，大家都紛紛點(diǎn)贊。古有“老萊娛親”，而今我們小輩也要多多“娛親”，讓家里 ,每時(shí)每刻都充滿了歡樂，那該多么好!
初中日記摘抄3
今天，明明同學(xué)過生日，邀請(qǐng)了9個(gè)同學(xué)一起參加生日聚會(huì)。明明就搬出一個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備與同學(xué)一起分享。媽媽問：“如果把蛋糕平均分成10份，你們每個(gè)人吃多少蛋糕呢?用分?jǐn)?shù)怎么表示?”明明和同學(xué)想了想，異口同聲地說：“我們10個(gè)人，蛋糕也是平均分成10分，所以我們每人可以吃到一份，也就是整個(gè)蛋糕的十分之一，分?jǐn)?shù)就是1/10。”媽媽高興地笑了，又拿出一盒巧克力，說：“這盒巧克力總共20顆，平均分成10份，你們每人可以得到幾分之幾呢?”明明搶著說：“我知道!如果把20顆巧克力平均分成10份，我們10個(gè)人，每人可以分到一份，就是整盒巧克力的十分之一，也就是每人2顆巧克力?！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒，有4個(gè)同學(xué)有事離開了，只剩5個(gè)同學(xué)了。媽媽又拿出54顆大白兔奶糖，笑瞇瞇地問：“現(xiàn)在，你們有6個(gè)小朋友，如果把這54顆大白兔奶糖平均分成6份，你們每人有幾顆奶糖，用幾分之幾表示?”明明跟同學(xué)爭執(zhí)起來，有的說不夠分怎么辦，有的說每人8個(gè)，也有的說每人9個(gè)……媽媽看到他們爭論地很熱烈，說：“其實(shí)，平均分成幾份，其中的一分就是幾分之一，這幾分之一不一定只有一個(gè)，也可能有兩個(gè)或者幾個(gè)，比如剛才的巧克力，20個(gè)巧克力平均分成10份，每份就是20除以10，每份就有兩個(gè)，1/10就是整盒巧克力中的兩個(gè)。想一想，奶糖該怎樣表示呢?”明明的同學(xué)小惠恍然大悟，說：“54個(gè)奶糖平均分成6份，每份就是54除以6，就是9個(gè)。我們6個(gè)人每人得到六分之一，就是每人9個(gè)奶糖。對(duì)不對(duì)?”“對(duì)呀!”大家都明白過來。
這次生日不僅得到快樂和祝福，還從生活中學(xué)到了分?jǐn)?shù)，真是有趣。
初中日記摘抄4
夜幕徐徐地降下來了，霎時(shí)間，籠罩了整個(gè)村莊。遠(yuǎn)處，那連綿起伏的群山變得模糊了;近處，那兩棵古老而又高大的松樹也變成了兩個(gè)黑影。天穹深處，閃動(dòng)著顆顆小星星，它們?cè)骄墼蕉?，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞;又像在眨著眼睛;還像一盞盞亮晶晶的銀燈。
星星們正在認(rèn)真地聽月亮婆婆講著嫦娥奔月、牛郎織女的故事，它們心里可歡喜了!月光穿過一縷縷輕紗似的微云灑在大地上，亮堂極了!
月光灑在有積水的洼地上，又映出了閃動(dòng)的月亮的影子，好像天空和地上同時(shí)出現(xiàn)了無數(shù)輪月亮，把天上和地下映照得如同在水晶中一樣，成了透明、奇異、童話般的世界。
月光灑在房屋上，房頂披上了銀裝。一頁頁瓦片此起彼伏，好似海面上的小波浪，又密又小，一望無際;一頁頁瓦片像一面面明鏡把月光反射回夜空，使原本就很亮的星空又多了幾分光彩。
月光灑在樹木上，那一片片綠葉被照亮了，它們好像活了起來，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
突然，月光把一只小鳥驚醒了，小鳥叫了幾聲，撲著翅膀飛出了樹叢。那叫聲又引起了狗的注意?！巴敉敉簟薄巴敉敉簟?，一個(gè)叫著，另一個(gè)也跟著叫，第三只，第四只……幾乎全村的狗都叫了起來，嚇得幾只鳥又飛了起來，好半天才安靜下來!
月光灑在村莊里，一切都是那么清晰可見。一行行整齊的樹影映在房屋上;一頁頁晶亮的瓦片發(fā)著光;一片片搖擺的綠葉，在風(fēng)中舞著……
月光下，一切靜謐極了!留給人一種神秘感!
風(fēng)兒哼著小曲兒拂過村莊，把人們的笑聲也帶得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
這就是我家鄉(xiāng)的月夜，這就是一個(gè)普通村莊的月夜，它不同于喧鬧的城市，一切都是村莊的本色，沒有一絲一毫的人工的雕刻。
我呆呆地，望著月亮婆婆，繼續(xù)我無限的遐想……
初中日記摘抄5
昨天放學(xué)，老師給我了一個(gè)“超大的驚喜”。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我收拾完書包，架好板凳，就和甘若雨，陳楠走出教室，準(zhǔn)備到操場(chǎng)上排隊(duì)。一路上，我們有說有笑的，這時(shí)，老師突然叫住了我。老師叫我干嘛?不會(huì)是有什么不好的事情吧，但也許是一件好事!我一個(gè)箭步跑到老師身邊，老師塞了個(gè)東西給我，我糊里糊涂的接了過去，手捏成了拳，沒看到是什么。只聽老師說：“你們?nèi)齻€(gè)分吧!”啥?是吃的，這感覺，好像是糖果哎!太好了，有糖果吃了，我得好好品嘗!正當(dāng)我開開心心準(zhǔn)備跑到伙伴身邊的時(shí)候，老師笑著說道：“不知道這東西你們吃不吃哎!”老師給的東西我們?cè)趺茨懿怀阅?肯定要吃的啦!我想了又想，腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)……呀!不會(huì)是那個(gè)吧!我可不想要啊，上天保佑，上天保佑。千萬別是那個(gè)“臭”糖，別想這些了，我得朝著美好的未來前進(jìn)?？墒?，我心里總是有種不好的預(yù)感。
我把手張開一看，唉!現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷。我的媽呀，果然是這種臭氣熏天的糖，我咋就猜的這么準(zhǔn)嘞!瞧吧，這就是大名鼎鼎的“臭氣大王”——榴蓮制作成的糖果?！袄蠋熕徒o你們的糖果!”我遞給了她倆，“什么糖啊?”她倆滿懷期待。“榴——蓮!”這倆字一說出口，她倆就差點(diǎn)暈了過去。你說吧，老師也真是的，這不是在拿我們?nèi)齻€(gè)開玩笑嘛!老師明明知道這味道實(shí)在是……
我從小到大，見過了，也聽過了，唯獨(dú)就是沒有吃過，因?yàn)?，只要聞一下，就?huì)有一種嘔吐的感覺涌上來。啊，真是受不了了!老師啊，您怎么也愛捉弄我們呢，下次再也不幫你做事了，嗚嗚……真是太傷我的心了，想吃不能吃，悲啊!
唉，真是一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空啊!
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