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中學(xué)生讀書日記300字篇

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“書是千里眼、順風(fēng)耳,望遠(yuǎn)鏡,顯微鏡;書是科學(xué)的總結(jié),智慧的源泉,生活的指南,給人以開啟科學(xué)知識的萬能鑰匙,提供了認(rèn)識客觀世界和主觀世界的途徑和方法?!泵咳找挥洠旅嬗尚【巵斫o大家?guī)恚鹤x書日記。

讀書日記1

今天我讀了《地心游記》這本書,它是儒勒·凡爾納寫的一篇科幻小說。

它描述了這樣一個故事:三個主人公因為在書籍里的一張羊皮卷要去地心冒險。他們遇到了恐龍、三葉蟲等史前生物。在經(jīng)歷了千辛萬苦之后,在一次突如其來的火山爆發(fā)中,他們意外的回到了地面上。一路上科學(xué)家們遇到了很多危險,但他們卻堅持著去挖掘能測量地震的儀器,最后他們也成功取得了儀器并安全到達(dá)自己的家園。所以說堅持就是力量,而且他們在危難時團(tuán)結(jié)一致,使他們的力量都聚集在一起。他們歷經(jīng)許多困難,最后終于找到了想要的東西。

我非常喜歡這個有趣的故事,也非常敬佩故事中的主人公李登布羅克教授。激發(fā)了我們熱愛科學(xué)、向往探險的熱情。我長大也要向他一樣,勇敢地去做有意義的事。

讀書日記2

陽光明媚的早晨,天空萬里無云,我又靜靜地坐在窗臺邊,捧著我心愛的《格列佛游記》慢慢閱讀著。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,如小人國、大人國、飛島國、慧骃國、給我印象最深的就是在小人國發(fā)生的故事。

當(dāng)格列弗在海難中幸免,醒來的那一刻,全身都被繩索捆綁著,固定在沙地上,不能動彈。他發(fā)現(xiàn)自己來到一個神奇的'國家,驚訝之下開始掙扎,卻受到了小人們的攻擊。格列弗最終用自己的善良和智慧和他們成為了好朋友。

這其實是這本書封面的內(nèi)容,也正是這個內(nèi)容吸引了我,讓我情不自禁往下看,從而沉醉在一段段奇異的旅途中,更被格列弗這個人物深深吸引。

格列佛身上有著我們所沒有的,但又十分重要的東西,面對意外時的勇敢,面對敵人時的寬容,面對困難時的冷靜,還有敢于冒險的精神,都值得我好好學(xué)習(xí),希望自己以后碰到困難也能像他一樣,勇敢面對。

讀書日記3

《小王子》這本書,好像枯燥的現(xiàn)實世界中,一絲清涼的風(fēng)。因為看似神奇古怪的童話世界,卻有太多的亮點。

在這本書中始終以愛貫穿全文,以及憂傷。小王子永遠(yuǎn)不懂大人為何要如此做大人也不會理解小王子。所謂的大人世界,也就如此。

然而,他沒有被成人世界所征服,而是一心一意去追逐他的夢想。這里,我看出了現(xiàn)代文明的悲哀:大人們成天為了生活而奔波,而忽略了孩子。孩子沒有人陪伴,又怎能對這個世界有好感。即使長大,眼睛里的只會是社會的陰暗面。

小王子死了,因為他厭惡現(xiàn)實,只愿回到那純潔的天地,哪怕只是心靈回去,帶著甜蜜的憂傷,帶著無奈和憂心。他警醒著大人:以心去聆聽!

或許,孩子還太小,無法真正認(rèn)識到世界,。那么請所有的大人注意:要童心未泯,讓世界多一份愛。

讀書日記4

我們是教師,都是些普通人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想,他們對我們無限的信任和敬慕。我們付出了愛,得到的是更多的愛。

讀過《教師人文讀本》這本書,感受最深的是愛,對教育,對學(xué)生貫穿始終的是愛,最多的愛。

讀過這本書,經(jīng)常思考的問題是:如何在人生的大航船上確定自己的位置,是船員還是舵手,是大副還是士兵。每個人在世界上所扮演的角色不同,關(guān)鍵在于定位。冥冥中有雙大手在指揮著我,從師范中學(xué)習(xí)的.藝術(shù)到工作中教的課好似是風(fēng)馬牛不相及的事情。但要想教好課不也是一門藝術(shù)嗎?

每看到書上的某一個片段,總在不停地在反思自己,自己在對待學(xué)生的態(tài)度,對待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處與潛力。平凡得沒有一雙巧手,把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。

讀書日記5

星期天,我懷著興高采烈的心情打開這本書,津津有味地讀了起來。

這本書主要說了格列佛乘船探險,遇到了種.種困難,在荒無人煙的小島上,并不慌張,而是去和他她它溝通,成為好朋友。在終日的努力下,終于回到家。

讀完這個故事,我很敬佩格列佛,同時,我還記得上次,我親身經(jīng)歷的危險。

那是一個下午,我和幾個小伙伴在金奧華府小區(qū)自由自在地歡樂玩耍。正當(dāng)我們在假山上玩的開心的時候。我突然發(fā)現(xiàn)了一個不良少年。他把當(dāng)?shù)厥┕すと诵列量嗫嗪铣傻乃啻蚍?,然后,大搖大擺地向我們走來。我害怕極了,只見他掄起棍子,眼睛直勾勾地盯著我們,我叫大家小心一點,后來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁,終于想出辦法逃出了困境。

讀了這篇文章和經(jīng)歷這么危險的困境,我體會到了,在遇到危險時不要害怕,也不要退宿,相信自己就能戰(zhàn)勝危險走出困境。

“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗迎來光明”。

讀書日記6

《水孩子》這本書很有趣,我讀了愛不釋手,它講述的是一個叫湯姆的男孩子,給一個掃煙囪的人打工,那人是他的師傅,名叫葛林先生,他經(jīng)常打湯姆,在那時候,湯姆就哭,可是,當(dāng)湯姆用石塊砸客人的馬的馬腿時,他就笑。而當(dāng)他師傅給他喝一口自己喝剩下的啤酒時,他就覺得自己是全世界最快樂的孩子。而湯姆在一個偶然的機(jī)會里,跑到小河里睡了一覺,就被仙人們變成了一個水孩子,經(jīng)過一番奇遇后,去到了大海。又見識了很多動物,又見到了懲惡仙人和福善仙人,最后,湯姆變好了。

從這個故事中,我感受到了湯姆從剛變成水孩子就一點一滴地改正自己的不足,而懲惡仙人給他的懲罰就使他改正了最后的缺點。湯姆然后就覺得懲惡仙人很美麗,可他原本是認(rèn)為懲惡仙人是很丑的。我也這么想。即使懲惡仙人外表很丑,可她心靈很美麗,她也是美的。

這本書真好,我也要改正自己的不足。

讀書日記7

暑假,我看了很多書,記憶最深刻的是《小海蒂》,小海蒂是一個堅強(qiáng)勇敢、天真活潑、心地善良,又懂禮貌又體貼長輩的人。

小海蒂最讓我感動的是,當(dāng)她到了法蘭克福想家的時候,就會想起爺爺?shù)男∧疚荨柲飞?、草地、鮮花,夢里面會夢到被夕陽映得紅彤彤的巖石和雪山。因為思念家鄉(xiāng)和親人,她日漸消瘦、滿臉愁容,卻沒有告訴任何人,因為她怕大家會覺得她忘恩負(fù)義。

讀到她那么難受的時候,我都想哭了。在那樣的情況下,她還把自己最愛吃的白面包省下來留給好朋友彼特的瞎奶奶,白面包藏在衣柜里,都變硬了。最后,她的愛心得到了回報,她回到了家鄉(xiāng),幫助克萊拉重新站起來,瞎奶奶有了溫暖的床,彼特學(xué)會了拼讀,親人和朋友們都得到了幸福。

《小海蒂》表達(dá)的主題,就是做人要充滿愛心。我好想到小海蒂的家鄉(xiāng)去,看看美麗的阿爾卑斯山,看看湛藍(lán)的天空下艷麗的山花,呼吸一口清新的空氣,希望我能和小海蒂成為好朋友。

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