寫日記可以鍛煉人們的文筆和思考能力，使人們的寫作水平得到提高。下面給大家整理一些250個(gè)字初中暑假日記，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫250個(gè)字初中暑假日記。

250個(gè)字初中暑假日記篇1

為了豐富我們的暑假生活，讓我們了解大自然，小姑姑和奶奶帶著我和姐姐一起去了云南旅游。

今天已經(jīng)是我們?cè)谠颇系牡谒奶炝?，早晨，小姑姑把我叫醒，我們吃完早飯，乘車向洱海進(jìn)發(fā)了，在洱海我們乘船游覽洱海風(fēng)光，在船上，我們還看了白族“三道茶”表演，這三道茶是：一苦，二甜，三回味。接下來(lái)，我們又去了南昭風(fēng)情島，在南昭皇帝坐過(guò)的地方拍了照。當(dāng)天我們還游覽了蝴蝶泉，那里還真漂亮。

250個(gè)字初中暑假日記篇2

今天吃好午飯，我來(lái)洗碗。我先把碗放進(jìn)盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。我按媽媽說(shuō)的先洗筷子，再洗碗，這樣飯粒不會(huì)粘在筷子上。洗完第一遍后，我把碗筷再放進(jìn)水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放進(jìn)碗柜里。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，有些手忙腳亂。可我洗得很干凈。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我以后還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)。

250個(gè)字初中暑假日記篇3

今天也沒(méi)什么值得記錄的事情發(fā)生，也沒(méi)有冒出什么莫名其妙的感想，總之就是在家里悶了幾乎一天，狂寫了一天。

注意了，我說(shuō)的“狂寫”是指我寫的那些想寫的東西，不包括作業(yè)。

感覺(jué)真的很無(wú)聊，什么事情也沒(méi)干，包括作業(yè)除了這個(gè)日記就沒(méi)寫別的。

英語(yǔ)我沒(méi)那個(gè)好記性，單詞背著背著就頭暈，數(shù)學(xué)我自認(rèn)為腦子還是可以的，可是寫著寫著就想睡覺(jué)。總之就是混混沉沉地過(guò)了一天，回頭望望好像什么都沒(méi)有做。

真的沒(méi)有什么可寫，而且現(xiàn)在頭疼的要死，我先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！實(shí)在受不了了。

以上寫的就當(dāng)是一篇日記吧！因?yàn)槲艺娴臎](méi)東西寫了。

250個(gè)字初中暑假日記篇4

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。

一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問(wèn)表哥：“為什么這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒(méi)吃飽嗎?”表哥說(shuō)：“它們呀，饞得很!”“那它們要吃什么呀?”“它們最愛(ài)吃的是小河蚌?！薄靶『影?哪兒有哇?”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉。”“唉!去捉嗎?我正想樂(lè)樂(lè)嘛!”表哥扭不過(guò)我，只好答應(yīng)帶我去。

我們頂著烈日，冒著酷暑，來(lái)到山間，只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒(méi)有看見(jiàn)什么河蚌

250個(gè)字初中暑假日記篇5

他狡猾在哪里呢？原來(lái)，他抓住了我的弱點(diǎn)。

這不，今天我們來(lái)到了奶奶家。吃完飯，剛過(guò)一會(huì)兒，他就在一旁嚷嚷道：“兒子，咱們回家！”我在一旁埋頭沉思。

他說(shuō)：“走不走？不走就在這讀兩本書！跟我回家呢，只用看一本書！”這個(gè)老爸，明明知道我想留下，還使勁地誘惑我！

我才不會(huì)上當(dāng)呢！對(duì)，先下手為強(qiáng)。我立即回答道：“那還是回去吧！”“好?。　崩习终f(shuō)道。就這樣，我們回家了！

哎！這真是一只狡猾的狐貍老爸啊！

250個(gè)字初中暑假日記篇6

今天是星期日，爸爸媽媽說(shuō)決定帶我們?nèi)胰ヂ糜挝覇?wèn)爸爸媽媽去哪旅游呢?爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ド碁┳屇愫湍忝妹玫艿軅內(nèi)ヒ?jiàn)一下真正的大海!我妹妹說(shuō)：“為什么不去夏威夷呢?你們不讓我去那大海我也不去了，我妹妹的脾氣最臭了，也是很好哄的，我給妹妹買了一只小白兔就好了，人家說(shuō)一，她不敢說(shuō)二。

這個(gè)妹妹真是太好玩了。一天過(guò)去了我們坐著大巴車來(lái)到了大海我和妹妹還有弟弟在沙灘上檢貝殼，用沙子做許許多多的東西!