初中體育課的日記大全
初中體育課的日記大全6篇
日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，這里給大家分享一些關(guān)于初中體育課的日記大全，方便大家學(xué)習(xí)。
初中體育課的日記大全1
下一節(jié)就是我期待已久的體育課，雖然只剩幾分鐘就下課了，但我總覺(jué)得度“分”如年，老師還一直滔滔不絕的講課，而我的心卻已經(jīng)飛到操場(chǎng)上了。
當(dāng)老師一喊：“下課!”全班同學(xué)立刻三步并二步的直奔操場(chǎng)。體育股長(zhǎng)先帶我們做暖身操，但有一些喜歡作怪的同學(xué)，一直故意擺些奇怪的動(dòng)作，弄得大家捧腹大笑，結(jié)果全班亂成一團(tuán)，體育股長(zhǎng)氣得面紅耳赤，老師一來(lái)，他馬上向老師告狀，結(jié)果老師罰我們多跑兩圈操場(chǎng)，大家邊跑邊罵，跑完之后，每個(gè)人都?xì)獯缗?，說(shuō)不出話來(lái)。
跑完操場(chǎng)后，老師決定讓我們打躲避球，大家都拍手叫好!分組后，哨聲響起，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽就展開(kāi)了。一開(kāi)始，我們這隊(duì)率先搶到球，一下子就把對(duì)方打得落花流水，不過(guò)有好幾次球都向我直撲而來(lái)，幸好我的閃躲功夫很好，都能逃過(guò)一劫，經(jīng)過(guò)激烈的廝殺后，“嗶—”哨聲響起，我們這隊(duì)贏了!大家高興得手舞足蹈。
下課前老師對(duì)大家說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，才是運(yùn)動(dòng)家的精神。”我覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理，上體育課的目的不是在比賽輸贏，能夠藉著運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛鏈身體，才是最重要的。
初中體育課的日記大全2
今天下午第二節(jié)課是體育課，我們?cè)缭绲嘏藕藐?duì)下去上課。
到了操場(chǎng)，我看到高老師手里拿著一疊飛盤，心想：高老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢?我?guī)е蓡?wèn)，排好隊(duì)，等待著謎底揭開(kāi)!
隨著一陣“呆呤呤”的響聲，開(kāi)始上課了。我時(shí)刻關(guān)注著高老師的一舉一動(dòng)，生怕沒(méi)聽(tīng)到答案，但高老師并沒(méi)有直接說(shuō)出答案，而是讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后讓我們做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做好后讓我們排好四列隊(duì)行，開(kāi)始正式上課!好興奮啊，心想：“答案終于要公布了!”
高老師咳咳兩聲說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)小游戲，叫‘百變飛盤’。游戲規(guī)則是：把飛盤換個(gè)面，便必需換的是每組指定的面，換錯(cuò)了不能修改，只能回去。現(xiàn)在先女生對(duì)男生，也就是1對(duì)4，2 對(duì)3。請(qǐng)各隊(duì)準(zhǔn)備，1分鐘后比賽開(kāi)始?！?/p>
1分鐘后，每隊(duì)的隊(duì)員精神抖擻的排著隊(duì)，好像已經(jīng)拿了冠軍一樣。哨聲響，隊(duì)員們好似脫韁的野馬，快地像一陣風(fēng)，一眨眼就不見(jiàn)了。隊(duì)員們都認(rèn)真對(duì)待，都想贏過(guò)對(duì)方。時(shí)間一分分地流逝，很快比賽結(jié)束。每隊(duì)的隊(duì)員神情緊張，等著高老師報(bào)出成績(jī)?！?隊(duì)，4隊(duì)平;2隊(duì)勝，3隊(duì)輸?！备呃蠋煷舐晥?bào)道。話音剛落，2隊(duì)女生高興地跳了起來(lái)，在歡呼中還能聽(tīng)見(jiàn)3隊(duì)男生滿臉怒氣地喊叫著：“我們不服，要重新比賽!”在男生強(qiáng)烈的反抗下，高老師同意了他們的意見(jiàn)，重新比一次。最后3隊(duì)男生勝利了，他們盡情地歡呼聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，并得意地喊道：“我們勝利了，我們勝利了!”幾乎忘記了他們剛剛輸了!
男生們?cè)诨亟淌业穆飞?，他們一邊擁抱慶祝他們的勝利，一邊說(shuō)我們女生差勁，有些女生都被說(shuō)哭了!贏會(huì)使人驕傲，同時(shí)也會(huì)使人忘記以前的失敗，所以我在學(xué)習(xí)和生活中都應(yīng)該保持清醒的頭腦和平靜的心，也要正確對(duì)待輸贏。
初中體育課的日記大全3
開(kāi)學(xué)以來(lái)，每星期三都有一節(jié)體育課，對(duì)于我而言，體育課比足球課還要難。
體育課，首先就要跑三圈，雖說(shuō)足球課四圈，但我覺(jué)得還是挺快樂(lè)的，體育課還要測(cè)試跳繩，五十米短跑之類的。跑完三圈后，就是跳繩測(cè)試了，老師的哨聲一響，我們就開(kāi)始跳，一分鐘的時(shí)間。一分鐘，看似短，但在跳繩一分鐘，卻是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)槲覀円咸拢瑫?huì)耗費(fèi)許多精力，久的話，就會(huì)筋疲力盡，氣喘吁吁。一分鐘過(guò)后，我跳了101下，這已是不算多的了，因?yàn)槲抑虚g還有一段時(shí)間跳慢了，要是把那段時(shí)間再跳快一些的話，或許會(huì)多跳幾個(gè)。
接下來(lái)就是五十米短跑測(cè)試，我們女生先，三個(gè)人一組，其他人都找到了組隊(duì)，就我沒(méi)找到，而卻我還是多出來(lái)的那一個(gè)，沒(méi)辦法，只好四個(gè)人一組，在四個(gè)人當(dāng)中，我是第二的，八秒六，比上一次測(cè)試快了兩秒，這方面我很欣慰。
明天是補(bǔ)星期三的課程，又會(huì)有一節(jié)體育課，在明天的體育課里，老師會(huì)讓我們測(cè)試仰臥起坐的了，希望能及格吧!
初中體育課的日記大全4
上個(gè)星期四，我們上了一堂顧老師的體育課。體育課不再是體育課，而是拋球課和跳舞課的聯(lián)合課。老師發(fā)給我們每人一張紙，讓我們把它團(tuán)成團(tuán)。我雖然不知道要干什么，但還是照辦了。老師讓我們團(tuán)成團(tuán)之后，塞進(jìn)褲袋里。老師先放音樂(lè)，叫我們跟著她一起跳舞，跳的體育準(zhǔn)備舞，我們開(kāi)心的跳了起來(lái)。那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)校長(zhǎng)在那邊陰涼的地方聽(tīng)課。跳完舞之后，老師讓我們空投，空投就是把球拿在手里，但是不能拋出去，否則拋出去的人就別想在這節(jié)課玩球了。老師先舉例子，把她的紙球扔的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。然后，老師賣了個(gè)小關(guān)子，說(shuō)：“你們想不想我把這個(gè)秘笈教給你們?”小朋友異口同聲地說(shuō)：“要!”老師說(shuō)：“既然要的話，那就聽(tīng)好了?！崩蠋煱阉拿伢艅?dòng)作一個(gè)一個(gè)的說(shuō)了出來(lái)。我練得很認(rèn)真，不一會(huì)，就能扔的又遠(yuǎn)又好了。然后老師讓我們自己練習(xí)。練完之后，老師來(lái)了一次小測(cè)驗(yàn)，很高興，我過(guò)關(guān)了。
玩著，玩著，下課鈴響了，我想，這堂瘋狂體育課終于結(jié)束了!
初中體育課的日記大全5
一看到運(yùn)動(dòng)二字，我們班的同學(xué)就能想起“魔鬼體育課”，一上到體育課有些同學(xué)就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的體育課我也情不自禁的毛骨悚然，今天的體育課何止是單單的“魔鬼”體育課，簡(jiǎn)直就是人間地獄啊!
一到新的操場(chǎng)，老師就讓我們跑四圈，但因?yàn)橛行┠猩皇丶o(jì)律，我們男生被罰跑了四圈，一共是八圈。第五圈，我作弊了，我從原來(lái)的外圈繞道內(nèi)圈(我看見(jiàn)有許多人這么做)，想少跑一點(diǎn);第六圈，我把速度放慢了一倍，為了多保持體力跑接下來(lái)的兩圈，要知道這兒的兩圈比得上舊操場(chǎng)的四圈了;第七圈，我無(wú)比艱難的跑完了這一圈;到最后一圈了，我?jiàn)^斗、努力、加油，硬著頭皮跑完了這最后一圈。
好奇上演了。接下來(lái)，老師讓我們“立定跳遠(yuǎn)”，一直跳到了足球場(chǎng)的另一頭才可以休息那么幾分鐘。還有一項(xiàng)我連名字都叫不出來(lái)的運(yùn)動(dòng)，而且還是二人一組的。我抱著宋俊杰的兩條大腿，他兩手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艱難的，宋俊杰廢了好大一股勁才爬了五分之二，他準(zhǔn)備法規(guī)的時(shí)候被老師看見(jiàn)了，他被老師罰跑了一圈。他走了我就慘了。老師來(lái)兩手勾住我的鞋后跟，讓我往前面爬，我死命的爬，豁出命的爬，累死了。在我使出九牛二虎之力下，我終于爬到了終點(diǎn)，在我站起來(lái)的時(shí)候，我的腰痛死了，都怪那個(gè)體育老師，不知道他搞這個(gè)活動(dòng)有什么用。
這節(jié)體育課上的真悲慘，上的同學(xué)們都快累死了。
初中體育課的日記大全6
今天上課第四節(jié)課又是可怕的體育課，只要聽(tīng)到這“三個(gè)字”，準(zhǔn)會(huì)讓同學(xué)們提心吊膽、毛骨悚然，甚至讓有些同學(xué)們失聲尖叫!可以說(shuō)體育課就是我們的惡夢(mèng)。
這節(jié)體育課要從排隊(duì)說(shuō)起，上課鈴打響了，我們準(zhǔn)備到外面排隊(duì)，但在排隊(duì)時(shí)，我們拖拖拉拉，而且講話聲不斷，也許這讓徐老師有點(diǎn)生氣。下樓后，同學(xué)們又開(kāi)始跑步，結(jié)果跑的歪歪扭扭，老師生氣了，讓我們立刻集合。在集合中，我們喊：“5、4、3、2、1”時(shí)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，老師火冒三丈，大聲嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“你們都給我站好了!由于你們站隊(duì)也站不好，以后的每節(jié)課，都變成練習(xí)站隊(duì)!”
同學(xué)們都驚呆了，大家互相看著對(duì)方，好想不知所措的樣子。于是過(guò)了一陣子無(wú)聊的訓(xùn)練后，老師覺(jué)得該吃午飯了，就叫我們整隊(duì)，但我們講話講得太熱烈了，徐老師突然喊到：“集合!!!”這聲音有如雷霆貫耳一般!有的同學(xué)都被嚇了一跳!這下子徐老師可發(fā)怒了，只見(jiàn)他把哨子狠狠地砸在地上，一下子走了過(guò)來(lái)，一位同學(xué)看到了他連退了三步。他又大聲說(shuō)道：“如果你們?cè)俨宦?tīng)話，就不要來(lái)上課!”同學(xué)們連忙點(diǎn)頭。
徐老師雖然很兇，但這一切都是為了我們大家。
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