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初中生活日記作文最新

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初中生活日記作文最新6篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,下面是小編給大家?guī)?lái)的初中生活日記作文最新6篇,以供大家參考!

初中生活日記作文最新1

人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),就宛如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊……

朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò),一起奮斗過(guò),一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

我的初中生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

初中生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程!

初中生活日記作文最新2

時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門(mén)課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。

升入初中,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多,能夠單獨(dú)騎車(chē)上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車(chē)是我的最?lèi)?ài)。清晨迎著朝陽(yáng),行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛(ài)我疼我的爸爸媽媽?zhuān)那闆](méi)有一絲的疲憊。

回顧過(guò)去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興,更重要的是,我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

我的初中生活太棒了!

初中生活日記作文最新3

初中生活好似一串零丁的音符,頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂(lè),那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲,那厚厚的參考書(shū)上還滯留無(wú)數(shù)個(gè)在日光燈下我們的詠嘆調(diào)。多少個(gè)難忘的日子填滿了我們的青春……

難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒靠近,秒針“滴答滴答”地走過(guò)一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上,目光鎖定著操場(chǎng)邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地準(zhǔn)備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè),一切都準(zhǔn)備完畢,所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室:三三兩兩地結(jié)成隊(duì),牽著手朝食堂奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語(yǔ)。我們的歌里溢著滿滿的歡愉……

也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里,我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群,無(wú)奈,酸楚,孤獨(dú)在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚,深深地淌入心底,直到你們出現(xiàn)在我的視線之中,所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來(lái)了傘,“我們合一把傘回家沒(méi)事,你路上小心啊”說(shuō)完,你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑綻放于那濺開(kāi)在腳旁的雨花之中。我們的歌里淌著無(wú)限的溫情……

同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上,是課間抑或是午休,永無(wú)止息地是我們奮筆疾書(shū)的身影。即便放了學(xué)回了家,于萬(wàn)家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的,困倦了的深夜,也同有你們?yōu)槲宜蛠?lái)一個(gè)暖心的電話,鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。我們的歌里,載著沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……

哦,難忘的初中生活,難忘與你們同在的日子。

初中生活日記作文最新4

閱讀,嘗試,成長(zhǎng),這是14歲的我對(duì)我已經(jīng)過(guò)去大半的初中生活定下的三個(gè)關(guān)鍵詞。

閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無(wú)論是在我平靜、悲傷還是喜悅時(shí),我都可以在書(shū)籍的世界中,獨(dú)自旅行。在那里面,我邂逅過(guò)與我有相同經(jīng)歷或思想的人物們,他們?yōu)槲业某踔袝r(shí)光增添了一抹亮色:有時(shí)我可以和我的伙伴們,在午后的陽(yáng)光下,去討論水滸好漢的江湖情懷;或者是在房間里,獨(dú)自品嘗他們推薦的:北野與陳念之間的美好情感不得不說(shuō),這是我初中生活中不可或缺的一部分。

閱讀后,是在精神上有滿足感,知識(shí)給了我力量。但只有閱讀,是不夠的。

嘗試,我的第二個(gè)關(guān)鍵詞。在閱讀那找不到的東西,全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的心態(tài)去開(kāi)始的:如何去成為一名好班長(zhǎng);上課好好去聽(tīng),看能不能聽(tīng)得懂;與那個(gè)同學(xué)好好相處并成為朋友幸運(yùn)的是,每一次的嘗試都有了不太差的結(jié)果:與同學(xué)們相處的好像還不錯(cuò);上課恰好聽(tīng)懂的那一題,出現(xiàn)在了考試的卷子上。這正是我在初中時(shí)光這本大書(shū)中寫(xiě)下的一字一句。正是這一次次的嘗試,讓我的每一天,過(guò)得都如此豐富。

嘗試,在我的實(shí)際行動(dòng)方面,為我留下了一筆又一筆的經(jīng)驗(yàn),讓我的收獲,越來(lái)越多。閱讀豐富的精神,嘗試收獲到的經(jīng)驗(yàn),加在一起,便是我成長(zhǎng)的最佳配方。

生命的成長(zhǎng)不正是如此嗎?從精神上到實(shí)踐上,一步一步更充實(shí)、更豐富、更成熟,一步步走向更廣闊的天地。那個(gè)懵懂天真的小女孩到如今現(xiàn)在有著獨(dú)立思想的少女,三年時(shí)光里,我所經(jīng)歷的一切,不就是人們口中的成長(zhǎng)嗎?

初中生活中的我啊,正是這閱讀與嘗試之中,一步步的成長(zhǎng)啊。

初中生活日記作文最新5

歲月流逝,往事難忘。何曾幾時(shí),我與其一同歡笑,一同作樂(lè),“素琴”之樂(lè)、“閱金經(jīng)”之雅致,“孔子”對(duì)我道“不陋”。曾幾何時(shí),與其之交如同“蘇軾”與“張懷民”般,“夜游”于這片“庭湖月色”,“觀水藻”、“望荇菜”,何有我與其、蘇軾與懷民般之深交?

回首往事,一件件難以傾訴的舊事如同一枷鎖,深徹打動(dòng)著我的心,無(wú)疑是一份刻寒與深切。

初一,是一個(gè)閑適悠然的一年,但也包含少有的趣事。這,是我初中生活的開(kāi)始。彼時(shí),眺望天空,那無(wú)盡的朝霞綻放著她獨(dú)有的絢麗與光彩奪目,大雁扇打著它那寬厚的雙臂,緩慢地飛向了那無(wú)盡的遠(yuǎn)端,未來(lái),從這開(kāi)始。

初二,滿懷惆悵的秋葉飄落在這灑滿橘色紛擾的大地上,我的二年級(jí)生活,何嘗不由此開(kāi)始?那年,無(wú)盡的繁雜事務(wù)使我的身心疲憊。話太多,卻欲語(yǔ)淚先流;話音未落,欲斷而先愁。大概,我是于這年開(kāi)始懂得與人友好交談的罷!無(wú)疑交到了更多更好的朋友,如同“伯牙”遇到“鐘子期”,志同道合,而又能對(duì)自己加以欣賞,這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是最大的喜悅。秋天的大地,渺茫的天空,吹響著冬天的號(hào)角,隨著時(shí)間的推移,柳樹(shù)、楊樹(shù)皆掛上了冬天的氣候裝,“冬天”不遠(yuǎn)便到。

初三,時(shí)間瞬逝,如今,已剩不到一個(gè)月的時(shí)間,在這之前的日子里,酸、甜、苦、辣等各種體驗(yàn)我何能不挺過(guò)而站立在此地。朋友們至此的關(guān)照我心存感激:有的人在我考試失利時(shí)安慰我;有的人在我痛苦時(shí)帶給我快樂(lè);還有的讓我確立了自己的夢(mèng)想、自己的人生方向。這一份情,是比“負(fù)荊請(qǐng)罪”還要來(lái)得更為真摯的。在最后的一個(gè)月里,他們?nèi)允俏业幕锇?,仍是我心靈的支撐者,仍是陪伴我走過(guò)這個(gè)“冬天”的`最實(shí)切的對(duì)手與朋友。在這最后一個(gè)月,我的人生將走向轉(zhuǎn)變,在一個(gè)月后,我,已不在此……

繁花落盡,君辭去;何寄“愁心”與“明月”,才復(fù)得此情于眼前重現(xiàn)?歲月含糊,而卻迎給我一個(gè)無(wú)蜻蜓點(diǎn)水、飛蛾撲火的梨花殘影。

初中生活日記作文最新6

如果說(shuō)初中生活,是一首激勵(lì)我們奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌,那么,正是這嘹亮的戰(zhàn)歌,激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)海里盡情遨游,在書(shū)山中奮力攀登,伴著我們走過(guò)三年的美好時(shí)光,如果說(shuō)中秋之夜是一杯醇濃的美酒,那么,正是這飄香的美酒,陶醉著我們,在集體的懷抱里,互幫互學(xué),攜手并進(jìn),走過(guò)令人心醉的三年歲月,這將存在我們的記憶中。

今天,我無(wú)意向桌角看了一眼,一本黃色皮子的同學(xué)錄印入我的眼簾,我不經(jīng)翻開(kāi)了它,想起了初中生活。

三年前我到了一個(gè)陌生的環(huán)境,不禁發(fā)出陣陣嘆息,沒(méi)有幾個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的,老師安排我和一個(gè)陌生的男孩坐同桌,他主動(dòng)和我打招呼“同桌你好,頓時(shí)我感到一股暖流流進(jìn)了我的心里,他接著說(shuō):”我叫……,“我說(shuō):”我叫……“,就這樣我們認(rèn)識(shí)了,后來(lái)我們經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧的。

三年的初中生活像曇花一現(xiàn)那樣,在我們身邊緩緩的走過(guò),不時(shí)掉下一朵朵花瓣。記得那年學(xué)校組織我們練正步走,老師給我們請(qǐng)了一位指導(dǎo)員,在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們不斷重復(fù)著那一套機(jī)械、單調(diào)、枯燥的列隊(duì)動(dòng)作,那時(shí),總覺(jué)得指導(dǎo)員嚴(yán)厲的幾乎沒(méi)有人情味了,緊急集合,正步走,一天下來(lái),渾身骨頭都好像散了架?;氐桨嗬?,同學(xué)們都痛罵指導(dǎo)員為”法西斯“但是由于我們的辛苦訓(xùn)練,我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了很好的成績(jī),我們突然覺(jué)得”法西斯“變成了”好朋友“。記得開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上努力的拼搏,我們也在辛苦的做好后勤工作,經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力的拼搏,我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。還有和同學(xué)們?nèi)フ藁ǖ娜兆樱覀兇蠹矣姓f(shuō)有笑,雖然干的很累,但很開(kāi)心,到了中秋節(jié)大家還在一起吃月餅、賞月,雖然那些月餅硬的可以砸死人,但我們都很開(kāi)心,回想起初一時(shí)年少無(wú)知,兩小無(wú)猜的我們,如今已經(jīng)變成了有思想,有抱負(fù)的青年回想起同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)努力拼搏的日子,我流下了傷感的淚花。

回首過(guò)去,我們都曾在校園里哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、甚至胡鬧過(guò)。也曾有過(guò)痛苦,開(kāi)心,快樂(lè),彷徨,掙扎。但我深深的明白,天下沒(méi)有不散的宴席,短短的三年時(shí)光已稍縱即逝,雖然我們即將分離,但曾經(jīng)的美好會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

過(guò)去多少歡樂(lè),留戀都將成為記憶,遺憾的是我們都將分離,快樂(lè)的是我們都在長(zhǎng)大,都已長(zhǎng)大。

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