怎么寫我的朋友初中日記
一篇作文的優(yōu)劣不光看你寫的事是否有趣，寫得是不是生動(dòng)，最重要的還看你是否寫出它的意義、價(jià)值。因此，同學(xué)們寫日記時(shí)可以試著一邊記事一邊分析。這里小編給大家分享一些怎么寫我的朋友初中日記，歡迎閱讀!
怎么寫我的朋友初中日記1
從我上了初一以后，我就只有一個(gè)真心朋友，那就是胡璽。
我與他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一向到初一，他是我最好的朋友。
還記得有一次，我與胡璽上課一齊我兩個(gè)坐在一齊，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。之后英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見他那樣走過(guò)來(lái)然后開了句玩笑說(shuō)：“你是不是剛從浴池出來(lái)吧!我們班同學(xué)笑著說(shuō)就是。我有之后來(lái)了句我與他一齊我在他家的門口等著他?！焙t給老師說(shuō)：“是黃鑫的杰作，老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō)：“哦，老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!
這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧?
怎么寫我的朋友初中日記2
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛(ài)的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全?！彼葱∨笥巡豢蘖?，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾啊!”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道!”他聽說(shuō)了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉?！薄斑€有，陳豪你也有不對(duì)，你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉?！敝螅桶涯俏煌瑢W(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō)：“陳豪
，你不要難過(guò)，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你!”
他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭?，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴……
怎么寫我的朋友初中日記3
好朋友說(shuō);“我是個(gè)書癡，見書就走不動(dòng)?！奔胰苏f(shuō)：“我是個(gè)書迷，一直視書如命?！彪S著年齡的增長(zhǎng)，身高的變化，我讀的課外書也越來(lái)越多;《三國(guó)演義》，《中華上下五千年》《笑貓日記》，《怪物大師》等等。其實(shí)有一首詩(shī)，已經(jīng)讓我了解書的秘密。詩(shī)中說(shuō);“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，帶我們遨游知識(shí)的湖畔。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一冊(cè)書，陪我們領(lǐng)略人世的真諦。”書像首童謠，隨我長(zhǎng)大;書像位老師，伴我學(xué)習(xí)。生活中，書給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
而這幾年，我也與一本不走尋常路的書結(jié)下了不解之緣，一有時(shí)間，那本書準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在我手中，文中人物身世各不相同，他們的故事往往讓我牽腸掛肚，十分難忘。書名很奇怪，叫做《怪物大師》。書中布布路是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，神經(jīng)大條，為尋找爸爸不惜身命的孩子。他有著一只捉摸不透的怪物。然而，這樣一個(gè)人，樂(lè)觀，開朗，卻生活在墓地，雖遭受人們的唾棄，但始終笑口常開。這本書中的情節(jié)一波三折，曲折迷離，主人公一次又一次的險(xiǎn)而逃生，一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別，不禁讓人感慨萬(wàn)分。
幾天前，我認(rèn)識(shí)了一本叫《紅樓夢(mèng)》的書。對(duì)它，我早已有耳聞，如今一見，厚達(dá)4厘米!我對(duì)它就像獅子對(duì)待獵物，目光一刻也未離開過(guò)。讀過(guò)幾日后，我也對(duì)它有了一知半解，書中賈寶玉與林黛玉的故事使我淚眼婆娑，淚光閃閃，不經(jīng)意間吃飯的時(shí)間到了，我卻沒(méi)注意。令我印象最深的是賈寶玉的誕生，他出生時(shí)口含一塊玉!這是常人始料不及的，和這書中眾多古文與詩(shī)詞，使我倍受熏陶，遲遲手不愿離書。正是這本書，讓我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)人們對(duì)自由的渴望，也讓我從一個(gè)孩童的世界，走向大千世界。書中閃爍著古典小說(shuō)所特有的光芒!真可謂：”字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常。”讓我體會(huì)到只要功夫深，鐵柱磨成針的道理。
讀書讓我獲益頗多：經(jīng)典使我穿越時(shí)光;科幻使我無(wú)限想象;故事讓我愛(ài)不釋手;而校園小說(shuō)，讓我體會(huì)到我們生活的真實(shí)寫照。在尋找書中寶藏的歷險(xiǎn)中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)好詞;理解了一個(gè)又一個(gè)名句。去年，在懷來(lái)人網(wǎng)站，我成功發(fā)表了我的首篇文章《友情的溫暖》，作文中的好詞好句無(wú)一不是源自我多年的讀書經(jīng)歷。
書，是醫(yī)治人愚昧一生的良藥;書，不斷豐富我的閱歷;書，是我一生最好的朋友!
怎么寫我的朋友初中日記4
我的朋友不計(jì)其數(shù)，在我人生經(jīng)歷有幾個(gè)最好的朋友，現(xiàn)在也讓你們認(rèn)識(shí)一下。
王志遠(yuǎn)，是我六年級(jí)同學(xué)走后我最好的朋友之一，他這個(gè)人很有人緣，不論男女都喜歡和他交朋友，他在7年級(jí)，體重夠級(jí)了，他比較大方，喜歡叫朋友，他剛來(lái)幾天后就和我們成為了好朋友.
姜曉晴，一個(gè)天真活潑的女孩，她有一種另我們敬重的精神，就是她可以在我們面前體現(xiàn)出姐姐保護(hù)弟弟的精神，當(dāng)我們欺負(fù)她的弟弟時(shí)，她總是會(huì)挺身而出，她的個(gè)子不是很矮，特別喜歡與人交往，是我好朋友.王金曉，是一個(gè)最讓我傷心和痛恨的朋友，在一年以前我們之間的友誼很好，在一次寒假中他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，而且從來(lái)沒(méi)有來(lái)看望我們，他是一個(gè)害羞的幽默的活潑可愛(ài)的男孩，他很會(huì)講笑話，說(shuō)出后，我們總會(huì)哈哈大笑，現(xiàn)在他走了，我們的心情無(wú)比悲傷.
劉懂學(xué)，我學(xué)校中最好的朋友，他是我們的音樂(lè)王子，很會(huì)唱歌，我們幾個(gè)的關(guān)系很好，他這個(gè)人很講義氣，但并不是那種老套的義氣，而是現(xiàn)在好朋友對(duì)好朋友的那種關(guān)心的友誼.我們從初中開始就一個(gè)班，現(xiàn)在也是.已經(jīng)2年了，我們關(guān)系好的不得了.
我的朋友有很多，這都是我的好朋友。
怎么寫我的朋友初中日記5
教師說(shuō)過(guò)，我們?nèi)祟惖拇_不可能一個(gè)人孤單地活著，我很有同感!有一群伙伴，我們從相識(shí)、相知到熟悉，為了共同的目標(biāo)而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。
我相信集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力;一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡;在集體中，我感受到團(tuán)結(jié)就是力量;在集體中我感受到成功是需要付出汗水;在集體中，我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步!
在學(xué)校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個(gè)有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開始的時(shí)候，身邊的人有些陌生，畢竟沒(méi)有接觸過(guò)，看著一張張一同的面孔，心里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中，可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標(biāo)而努力。
很快我們就熟悉了，成了無(wú)所不談的合作伙伴，在學(xué)習(xí)中互相加油，在艱苦訓(xùn)練中互相幫助，互相鼓勵(lì)。體育教師對(duì)我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得很緊，總是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地等我們來(lái)，而我們有時(shí)還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來(lái)，男子漢麻!吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說(shuō)!
團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲;一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播;一條小河可以匯成海洋;例如在一場(chǎng)籃球比賽中，我們分工合作，有的負(fù)責(zé)帶球，有的負(fù)責(zé)搶籃板，有的負(fù)責(zé)引開對(duì)方防守球員，使節(jié)奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴，我覺(jué)得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”!更是“情，總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)。”
為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用?，但改變不了曾?jīng)的我們;時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶;時(shí)間可以沖淡往事，但不能沖刷過(guò)去的我們，所留下的種種情恩!
我有一群伙伴，他們是我相冊(cè)中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進(jìn)，搏著我奮飛!
我的伙伴，是你，是他，更是我!
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