初中高分記事日記作文
日記是一種供個(gè)人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開始的日記是生意的記錄本，后來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個(gè)人的心理感受、思想深處。這里給大家分享一些初中高分記事日記作文，歡迎閱讀!
初中高分記事日記作文1
一天下午，爺爺送我去補(bǔ)課班。
剛出門，我們就發(fā)現(xiàn)天色越來越暗了，烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。云越來越厚。黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個(gè)世界吞噬掉。就在這時(shí)，閃電像條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無窮大得天宇燦燦生輝。雨剛剛下來，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我暗自高興。但我忽然想起，語文書落在家里，因?yàn)榍耙惶煳以跔敔敿易〉?。此時(shí)爺爺安慰我，別著急，我馬上給你去，不會(huì)耽誤上課的。于是爺爺又急匆匆回去取書。
爺爺一邊登上車一邊回頭大聲喊：“你在班級(jí)里等我，我馬上就回來?！?/p>
在門口爺爺一邊開門一邊對(duì)我說：“你爺爺對(duì)你真好，雨天還幫你送書呢!”我的心里暖暖的。
我進(jìn)了班級(jí)，不一會(huì)爺爺果然來了，爺爺手上拿了語文書，書一點(diǎn)也沒濕，此時(shí)爺爺?shù)囊路呀?jīng)濕透了!來不及說什么，我回去上課了。
放學(xué)了!雨仍舊下著，我看見爺爺拿著一件衣服和一件雨衣，我一出門就給我穿上厚厚的衣服，然后披上雨衣。
雨越下越大，風(fēng)更是兇猛。突然一道電光把大地照的通亮，一剎那間，電光消失了，天地又合在一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。我有些害怕，緊緊抓著爺爺?shù)囊陆恰?/p>
爺爺讓我坐在自行車上，爺爺艱難地推著老舊的車子。
快到家了，就在這時(shí)，大雨如盆瀉一樣啪、啪、啪、啪、啪落在了雨傘上，“我有點(diǎn)冷”。我小聲說。這時(shí)，爺爺把他的衣服給了我。
走進(jìn)家門我小聲說：“爺爺，你不冷嗎?”
爺爺說：“不冷”。
我的眼眶一下子濕潤了，我很感動(dòng)，爺爺真好。
你也有這樣的好爺爺嗎?
初中高分記事日記作文2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽乙膊粩嗟爻鋾屑橙I養(yǎng)。
吃過晚飯，媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課，我不耐煩地對(duì)媽媽說：“我的那本《神秘女老師》還沒有看完呢!讓我先看一會(huì)兒好嗎?媽媽卻不留情地說：“整天就知道看閑書，有時(shí)間做的練習(xí)題多好?！蔽艺f不過媽媽，只好去學(xué)習(xí)。
不知不覺，已經(jīng)過了兩鐘頭，我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，以為可以看書了，就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來。我看得入迷的時(shí)候，我的書卻被不知道什么時(shí)候進(jìn)來的媽媽從后面搶了過去，媽媽生氣的面紅耳赤，高聲吼到：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么在這看這些沒用的書啊!”我辯解到：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時(shí)了，應(yīng)該可以看書了呀!再說，這也不是什么閑書?！薄皠e廢話，在復(fù)習(xí)一會(huì)兒，等我叫你的時(shí)候再說!”
媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，繼續(xù)津津有味地看。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，因此我要把書藏起來，以便不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
突然，我感覺到有腳步聲，我馬上把書藏到書桌里，桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下，放心的走了。我又高興的拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂城堡的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練習(xí)武藝。突然，我覺得自己背后陰森森的，我以為幽靈來了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧!”“晴晴!”一聲吼叫，讓我清醒過來，原來有時(shí)媽媽來“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂。
書是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，讀好書，這樣我們才能不斷進(jìn)步。
初中高分記事日記作文3
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們吃過午飯，準(zhǔn)備去釣魚。
車到達(dá)目的地以后我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時(shí)搭建的木橋上，我膽戰(zhàn)心驚，生怕又掉進(jìn)水里。因?yàn)槲?歲時(shí)，有一次和爸爸去釣魚，結(jié)果魚沒釣著，自己卻掉進(jìn)了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。爸爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的中間，浮子在水上來了幾個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水“后浮在了水面上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯在浮子上，1分鐘、5分鐘、10分鐘過去了，我的浮子開始下沉，爸爸說，快拉——我猛的一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，爸爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來?？赡囚~勁太大，我差點(diǎn)沒被拖進(jìn)魚塘里去。這時(shí)，爸爸接過魚竿，緩緩地放了一點(diǎn)線，接著又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的。幾個(gè)回合之后，爸爸估計(jì)魚沒有多大勁之后，叫我拿魚兜，我趕忙去拿。爸爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚，足有3斤!
我趕忙用魚兜把魚網(wǎng)住，爸爸把它兜了上來。一會(huì)兒，我有釣了兩條稍小點(diǎn)的魚。我看了一下哥哥，他半天還沒有釣到魚。他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來。我想他可能是魚竿不好，于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會(huì)，好象還沒有動(dòng)靜，正在哥哥開始絕望的時(shí)候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，爸爸幫忙把魚弄上來后，看見他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚，可爸爸嫌魚太小，把它放生了。
快5點(diǎn)了。到主人那里一稱，有12斤魚!收獲真不小。爸爸付了錢之后，我們滿懷喜悅的回家了。
初中高分記事日記作文4
一縷閃耀的陽光從窗外透射進(jìn)來，臉上慢慢的感受到一股股愜人的溫暖。我漸漸地睜開眼，才發(fā)現(xiàn)房間早已充滿了光亮，伸了伸懶腰，看看窗外，新的一天來了。
急急地做好一切，走到門外，深深地吸一口氣，感受著陽光的照射，腦袋立馬清醒了幾分，身體似乎也充滿了動(dòng)力，手腳立刻活動(dòng)起來，不一會(huì)兒，體溫漸漸升高，感覺差不多了，便撒開腿向外跑去。呼吸和步伐保持著一定的節(jié)奏，圍著一個(gè)小花園跑了一圈又一圈，慢慢地，呼吸也一次比一次沉重，我心里默默的想著：再堅(jiān)持一下，就一下。最后，只聽見一聲響，我猶如一灘水似的賴在了地上，嘴巴大口大口的喘氣，汗珠順著臉頰砸在了地上。消停一會(huì)后，我便往菜園探了探。
當(dāng)我踏進(jìn)菜園那一刻，淡淡的菜香撲鼻而來，就在那一刻，我似乎覺得身體的疲勞已經(jīng)去掉了大半，開始彎彎的背也逐漸挺直?？粗豢每檬卟四菢油Π蔚貋辛⒄谕炼焉希孟裣氤弥绯窟@一小段寶貴的時(shí)間大長一把，生怕讓別人搶了先。一株株細(xì)小的雜草長在旁邊，像是襯托出它們的偉大;一只只圓滑的菜蟲不斷啃食著它們，像是體現(xiàn)出它們與革命英雄那樣不怕犧牲;一滴滴晶瑩的露珠，像是顯示出它們與蜜蜂一般勤勞。我站在它們面前，感覺到自己是多么的渺小。想想，如果我們也像它們一樣勇敢、勤勞，那我們的人生將會(huì)無比輝煌。
人的一生便是如此，想要過上人上人的生活，就必須具備一些可貴的品質(zhì)，如果沒有，那你就只能碌碌終生，毫無所得。最后再送大家一句話：成功是靠一雙充滿熱血的手創(chuàng)造來的。
初中高分記事日記作文5
我一直認(rèn)為撿錢包是天下掉餡餅的好事兒，可是，那一回，我媽媽丟了錢包，有人就撿到了我媽媽丟的錢包，但是撿錢包的人卻讓錢包回到我媽媽的手里。原來還有人不要天下掉的餡餅，還主動(dòng)送還。這件事使我知道了：撿到錢包主動(dòng)歸還真是一種高尚的美德啊!
那一回，我媽媽從勝大中心超市回來的時(shí)候，將錢包掉到了石油大學(xué)大門口，我媽媽最初不知道，從大門口一直走到家門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，我媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，便一路往返找了一遍，可還是沒有找到。
當(dāng)媽媽失望地回到家時(shí)，一打聽，原來，有人已經(jīng)撿到了我媽媽的錢包，交到了面門的站崗人員那兒。
媽媽去那取錢包，當(dāng)媽媽回答完所有錢包特征的問題后，拿回了錢包。媽媽給撿錢包的人打了電話，并向他們致謝，可這一謝卻知道他們竟然是學(xué)校的臨時(shí)工，他們的工資很少，一個(gè)月只能拿一千多元錢，頭一次撿到錢包就主動(dòng)交給門崗尋找失主了。我媽媽清楚地記得錢包里放了一張2000元的購物卡和幾百元現(xiàn)金，都一分未動(dòng)呢。他們的品質(zhì)多么高尚啊!他們這種拾金不昧的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
我還清楚地記得，我媽媽買了兩瓶酒給他們，他們不僅謝絕了，還說：“這是我們應(yīng)該做的!”
如今，那兩名撿到錢包的叔叔去外地了，但是他們的這種拾金不昧的精神卻永遠(yuǎn)留在我心里。只要一想起這件事，就會(huì)被他們這種高尚的品質(zhì)感動(dòng)!這件事情過去了快兩年了，但仍常常想起它，它時(shí)常打動(dòng)著我的心，也因此時(shí)時(shí)教育著我，我也常常被它感動(dòng)著。
媽媽對(duì)我說：一定要將這種拾金不昧的精神在我們身上傳遞下去，并告訴我們身邊的人，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好!
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