關(guān)于600字以上日記
寫日記的初衷是覺得人的記憶有限,怕很多事和感受以后會忘掉。年紀(jì)小的時(shí)候以記事為主,年紀(jì)大點(diǎn)的時(shí)候以感受為主。想了解更多相關(guān)精彩內(nèi)容,接下來請欣賞小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
600字以上日記1
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!
600字以上日記2
當(dāng)你對這個(gè)世界不再有好奇心時(shí),你不是在長大,而是在慢慢變老。
——題記
在生命之初,每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好奇心,因?yàn)槭澜缡俏粗?,是陌生的,一切都是那樣新奇。但隨著年齡增長,人們被凡塵世俗侵?jǐn)_,心湖翻滾激蕩,思緒雜亂。在追名逐利中,漸漸失去最初的好奇,漸漸習(xí)慣于機(jī)械的生活,內(nèi)心世界也變得空虛而蒼老。
牛頓曾經(jīng)說過:真理世界就像一片汪 洋的大海,而我只是一個(gè)好奇的孩子,偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼,這是多么謙遜的話,一個(gè)創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和微積分的偉大科學(xué)家,豈止是一個(gè)好奇的孩子,而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼,不,當(dāng)然不是!我們在感嘆牛頓偉大成就的時(shí)候,是否還記得那個(gè)故事,即牛頓被蘋果砸到的故事,且不管故事是否真實(shí),我都想說,牛頓的確是一個(gè)孩子,只不過,他的好奇心特別強(qiáng)罷了。正是因這份強(qiáng)烈的好奇心,才使牛頓被蘋果砸了之后,提出了偉大的萬有引力定律。
我們羨慕牛頓,把牛頓做為自己的榜樣,是希望獲得像牛頓一樣的成就,但是我們應(yīng)該首先擁有像牛頓那樣強(qiáng)烈的好奇心。
人會隨著時(shí)間的推移而衰老,但好奇心卻能永葆年輕,青春常在。其實(shí)好奇心無處不在,每逢假日周末,都有店鋪在門前請人搭臺表演,來來往往的很多人都會不由自主地把視線投向舞臺,好奇地看上一眼。這就是好奇心在作怪。如果對一件事不懷有好奇心,要想成功無異于異想天開。
貫穿人類社會以及人的一生的,是好奇;促進(jìn)社會不再“刀耕火種”停留的,是好奇;伴隨著人們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,也是好奇。好奇,無處不在!
600字以上日記3
匆匆走過,卻又不知是酸或略帶些苦......
我們一起走過。
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的,她會經(jīng)歷一場永恒的蛻變,而一生與之相伴.
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候,她未必知道,伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是。
尚記得媽媽曾經(jīng)說過:“上帝對我們每個(gè)人都是公平的。”我不會自卑,不會自棄,我要靠我自己,“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過.去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢想,她上路了。
路無疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨(dú)她,而她也來不及羨慕便上路了,她堅(jiān)信,自己的理想還在遠(yuǎn)方。
我們一起走過,走過這條執(zhí)著的追求。
腳下的路是無盡的。
終有一天,她覺得自己無法動彈,漸漸的被包裹了起來,這僅僅是一個(gè)開始,一個(gè)新生活的開始,腳下的路遠(yuǎn)無止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路,這路,走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來的最美的天使,一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔,請堅(jiān)信,這條路,我們一起走過,相依相靠,這不是對生命的詮釋嗎?
我們一起走過,風(fēng)雨之后見彩虹。 此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。
600字以上日記4
幸福的味道總是很濃,濃得化不開散不盡?!}記
放晚學(xué)了,走在回家路上,天空灰蒙蒙的,只有幾個(gè)窗口亮著火了,猶如在灰白的紙上點(diǎn)上幾根小火柴。爸爸、媽媽又去加班了吧!我不由得嘆了一口氣。
我機(jī)械地拿出鑰匙,開門,進(jìn)屋,開燈,這突如其來的燈光,刺痛了我的眼睛,閉上眼,睜開,漸漸適應(yīng)了。家中空無一人,我不免有些失落。頃刻間,孤獨(dú)、寂寞一下子擠了進(jìn)來。我期待著爸爸媽媽。
窗外,天慢慢地黑了,風(fēng)聲也漸漸在了起來,發(fā)出“呼呼”的聲音。只穿了一件衣服的我,終于忍不住,打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我暗笑自己如此的愚笨——多么無望的等待。
正拿出作業(yè)準(zhǔn)備做時(shí),肚子卻傳來“咕嚕咕?!钡穆曇?,我餓了。郁悶之時(shí),門外傳來了熟悉的高跟鞋的聲音,是媽媽呢?還是其他人呢?我不敢確定。但媽媽卻已進(jìn)了家門,用略帶急促的聲音說:“孩子,我回來了?!薄皨?,你今天不是加班嗎?怎么回來了?”我疑惑地問?!吧岛⒆樱乙换貋?,誰給你做飯吃呀?我請了一個(gè)同事代班了?!眿寢屢贿叴鹬?,一邊匆匆向廚房走去?!罢媸堑?,媽,我都上六年級了,干嘛不放心哦,再說我可以吃方便面嗎!”“女兒,你是媽媽的心肝,媽媽怎么舍得讓你吃對身體不好的方便面呢?”
過了一會兒,媽媽端來一碗熱乎乎的芋頭粥,并說:“天涼了,別吃冷東西,盡量吃熱的?!眿寢屛⑿χ粗?,我覺得手里捧著不是芋頭粥,而是媽媽對我無限的關(guān)愛,吃著芋頭粥,香香的,熱熱的,我知道那是幸福的味道——很濃很濃的,濃得化不開散不盡。
600字以上日記5
2020年9月1日晚上8點(diǎn),吃過晚飯后我就開始在電視機(jī)前等待著,因?yàn)槲颐磕甓家囱胍暡コ龅摹堕_學(xué)第一課》,今年的主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,這節(jié)課讓我受益匪淺,刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時(shí)也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
這堂課為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識,比如疫情期間做到少出門,戴口罩,勤洗手常通風(fēng),人多的地方盡量少去,肉煮熟才能吃,衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)常記在心中。就算疾病來臨也不用慌張,有發(fā)熱的情況就前往定點(diǎn)醫(yī)院就診,盡量保護(hù)好自己。除此之外,節(jié)目還邀請了援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)生,防疫一線醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員以及中小學(xué)生代表上臺為我們分享抗疫事跡,展示了特殊時(shí)期先進(jìn)典型的勇敢、擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)!我看完后覺得很感動。
哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行!疫情爆發(fā)期間我不能開學(xué)復(fù)課,不能跟好朋友出去玩,就連出門扔個(gè)垃圾也要戴口罩,但家里依然是安全的港灣,看完節(jié)目我才明白那是因?yàn)橛幸蝗喝?,他們不顧個(gè)人安危,用實(shí)際行動踐行使命擔(dān)當(dāng),奮不顧身的守護(hù)人民的生命安全,他們就是我心目中最偉大的英雄,他們是“最美逆行者”,有他們在,我再也不怕病毒的來襲了。
作為一名學(xué)生,雖然我不知道他們都是誰,也無法向他們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線,但我能做到聽老師和父母的話,在家好好待著,勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學(xué)習(xí)了很多道理,為了將來成為他們那樣的人,我會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的信任和希望,掌握更多的知識和本領(lǐng),長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!
再過幾天就要開學(xué)了,這場疫情是對我們每個(gè)人的教育,面對這場不期而至的“人生大課”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會以此來警醒自己的。