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教師日記作文600字5篇

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老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。每日一記,下面由小編來給大家?guī)恚航處?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zw/riji/' target='_blank'>日記。

教師日記1

一年一度的感恩節(jié)就要到了,生活中有許多人需要我們感恩,可我最想感恩的還是我們的馬老師。

人們常說,孩子是祖國的花朵,教師就是培育花朵們的園丁,是啊,沒有了園丁花朵們怎能長的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”對,如果沒有老師的辛勤汗水不,我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。

馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了,幾天都沒來上課,當(dāng)然老師講的課一點也沒聽懂。下課了,同學(xué)們都出去玩了,可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時,馬老師笑咪咪地走過來問:“怎么了,上課沒好好聽講”。

“不是,前天我沒來,今天的課我沒有聽懂”。我低下了頭。

“過來,我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。

聽完了馬老師的講解我明白了許多,老師又問:“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。

“嗯,明白了”。我也笑了笑。

“以后多注意身體,不打擾你學(xué)習(xí)了”。

望著老師的背影,我感覺那么親切。

啊老師!你教會我們怎么做人,把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室,你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),你的保護(hù)讓我們健康成長,您用辛勤的汗水哺育著我們。

馬老師,到了感恩節(jié),我一定會送您一首歌:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”

教師日記2

一陣“悠揚”的樂曲隨風(fēng)飄至,很不幸,上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌,好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書。緊接著,一個海拔不高,面掛微笑,舉手投足間盡顯長者之風(fēng)的中年男子便踏鈴而至了。而永遠(yuǎn)保持著他那招牌的“閻式微笑”的,就只有我們可愛而又可敬的數(shù)學(xué)老師了。 忘記說了,這節(jié)課是堂公開課,一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。伴著一句“老師好”網(wǎng) ,數(shù)學(xué)老師的一堂課就這樣開始了。 “同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)二次函數(shù)……”,老師背起一只手,一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認(rèn)真地看著老師,竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了!發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色,她也恍然大悟般點了點頭。我暗暗地想,嘿嘿,老師啊老師,您也有害怕的時候啊。從小學(xué)到現(xiàn)在被老師訓(xùn)斥成習(xí)慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點江山的數(shù)學(xué)老師。畢竟是第一次講公開課,是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著,但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書,禁不住偷偷笑了。

或許是看到了在講臺下賊笑著的我,老師毫不遲疑地點了一下我的名字,要我回答問題?!澳銇碚f一下,這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神,就被發(fā)現(xiàn)了,心里不由得大叫倒霉??粗彪s的數(shù)學(xué)公式,還有老師那一成不變的招牌微笑,我的心一下就慌了。怎么辦,不會解啊。慘了,要被訓(xùn)話了,手心里滲出了一層層的汗。真該死,干嗎又習(xí)慣性的走神了,這下?lián)搅?。心里作好了?zhǔn)備,等待唾沫轟炸隨時可能爆發(fā)的時候,耳邊卻傳來一聲平和無比的話語,“好了,坐下吧,下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光,目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑,此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映,深深鐫刻在了我心里。

教師日記3

在每一個人心中,“老師”是一個偉大的名詞。自從我們懂事以來,踏進(jìn)校園的那一刻起,就意味著要和老師們共同度過時光。我們時時刻刻感受著老師偉大的人格魅力;時時刻刻吸取老師思想的精華;時時刻刻跟老師一起玩,一起鬧,一起笑。從玩中學(xué)到知識,從鬧中學(xué)到高尚的人格,從笑中學(xué)會道理。

是老師教給了我們許許多多我們所不知道的知識;是老師教給了我們許許多多做人的道理;是老師使我們富有同情心,富有責(zé)任感。我們一路走來,到今天,歷程中,有喜有憂,有笑有淚,也不會忘記老師對我們的循循善誘和關(guān)愛。

我們接觸的老師當(dāng)中,各有各的教學(xué)風(fēng)格,各有各的個性,都會給我們留下深刻的印象。老師的一生所謂是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。他們總是一味地付出,可從不要求回報什么,總是盡心盡力地堅守著自己的崗位,直到退休。老師是園丁,每天都為我們修枝剪葉,讓我們更好的成長;老師是石子,為我們鋪出了一條又一條平坦的道路,讓我們更好的行走;老師是夜里的指路燈,為我們照亮了一條又一條充滿黑暗的道路,幫我們掃除重重障礙。請不要忘記,我們的成功都是踩在老師肩膀上換來的。難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎?他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,忘我工作的精神,求真的態(tài)度,無時不刻都在影響著我們。

恩師難忘,不管是哪位老師,都是教育我們成長。也許我們應(yīng)該在教師節(jié)里為老師獻(xiàn)上自己的一片真心真意:感謝你,老師,感謝你為我們付出的辛苦;感謝你毫不厭倦地對我們教誨,循循善誘;感謝你讓我們生出成功之花,結(jié)出成功之果;感謝你默默無聞地為我們鋪平道路,建造階梯,掃除障礙,讓我們登上成功的頂峰!

教師日記4

撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴我走過所有的是你們——我的老師。

秋天來到,在溫暖的夕陽下,我總會想起小時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

盡管歲月的洪流一遍又一遍的沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么的盡心盡力地將一屆又一屆莘莘學(xué)子培養(yǎng)成才,引上成功之路,老師兩字從心底里喊出來,是多么親切,而今天我要將最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師。

雖然你們的臉上寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們,白色的粉筆末,一陣陣飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春映襯得更加濃郁,講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,灑下心血點點,謝謝您,老師們!

老師,你孜孜不倦的教誨,我們會銘記在心,因為那是你們最真誠的語言:老師,你們對我們的鼓勵,我們一直溫習(xí)著,因為我們不會將成功放棄,老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你。老師,你們教會了我太多太多,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧?,我們?yīng)該怎樣報答,因為路上有你們的關(guān)注,,我才有了自信和勇敢,因為一路上有你們的教導(dǎo),我沒有迷失了方向……你們是人類靈魂的工程師,,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強(qiáng)盛!謝謝你們,老師!

有人說,老師是園丁,哺育著花兒;有人說,老師是蠟燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說,老師是太陽,照亮我們前行的道路,讓我們的人生不再黑暗,而我說,老師是無私的細(xì)雨,在花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛的開放著,老師的教誨凈化了我們的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍(lán)天,一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,因為有你們,消耗自己,悅耳的鈴聲,嬌艷的花朵,都是受時間的控制,只有我的祝福與尊敬,不會改變,謝謝你們,勤勞的老師!

一路上有你們的扶持,我們的明天更加光亮!

教師日記5

都說同學(xué)們的表現(xiàn)好,在老師面前像乖乖貓,可老師一不在,教室就變成了一鍋雜燴湯。

早上第三節(jié)課的時候,正在笑瞇瞇給我們講課的徐老師臉色突變,說了聲“對不起”就向廁所奔去。同學(xué)們懷疑這是“狡猾”的徐老師故意考驗大家,安靜了一分鐘,確定沒有動靜后,“通訊員”江佳龍大聲疾呼:“走啦!”教室里立刻亂成了一鍋粥。同學(xué)們講話的講話,唱歌的唱歌?!奥嫶髱煛弊谡闷鹚穆嫳纠^續(xù)畫他那仿佛永遠(yuǎn)也畫不完的“三國”系列;陳泗宇乘機(jī)拜訪“左鄰右舍”……整個教室變成了菜市場,不過也有不少同學(xué)身居“鬧市”仍能安靜寫作業(yè)。

突然,門外傳來“北方大饅頭”的叫賣聲。聽著這樣的聲音,我猜大多數(shù)的同學(xué)肚子都“咕咕”地叫起來。班上幾個“調(diào)皮大王”忍不住了,紛紛叫嚷:“北方饅頭——南方包子!”“賣饅頭的,給我來個饅頭?!迸鷤儭扒小绷艘宦?,不屑一顧。這時候,“淘氣包”孫萬鵬“登場”了,他說這一次他要“露一手”——在同學(xué)們面前展示他的十八般武藝。上拳、下拳、左拳、右拳、直拳、勾拳……“矮腳虎”王健也樂顛顛地跑過來配合:“各位父老鄉(xiāng)親啊,有錢的捧個錢場,沒錢的捧個人場?!贝蠹倚Φ弥辈黄鹧鼇?。裔政趁戴子聞笑的時候偷偷地往他脖子里塞紙團(tuán),戴子聞發(fā)覺后,鼓起兩個腮幫子,就像剛從動物園里跑出來的大猩猩,大聲吼道:“裔政!”于是兩人開始了無休止的戰(zhàn)爭。再看可憐的方晨正被女生們圍攻要書,方晨知道這幾個女生不好惹,又沒辦法,只好乖乖地把書“交”出來。施鐘楠正翹起蘭花指,一個人醉心于演唱《忐忑》,演繹著男版龔琳娜的精彩:“啊啊啊啊哦……啊噻地、啊噻哆、啊噻地個哆……”一邊唱還一邊搖頭晃腦,眉毛一會兒彎成“八”字,一會兒又?jǐn)Q成“S”,眼珠子不停地骨碌碌上下左右轉(zhuǎn),白多黑少??吹竭@副滑稽相,幾個女生被逗得趴在桌上抿嘴笑,施鐘楠的男“粉絲”們強(qiáng)烈要求再來一首,新一代的天皇巨星、偉大的“表情弟”施鐘楠誕生啦!調(diào)皮的裔政趁我看得入神,飛起一塊橡皮偷襲我,我正準(zhǔn)備放馬過去,不知是誰喊了一聲:“徐老師回來了!”大家“呼啦”一聲,立刻做出認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。等了好幾分鐘,也沒看到老師的身影,同學(xué)們這才明白上當(dāng)了,繼續(xù)你說你的,我玩我的。不一會兒,又有同學(xué)報:“來了,徐老…老師……來了!”又來這招,“《狼來了》我們都看過,當(dāng)我是三歲小孩啊!”“不信你們自己看!”我們朝窗外一瞧,媽呀,真是的!同學(xué)們立刻坐好,目不轉(zhuǎn)睛地看著徐老師。正在外組“竄門”的裔政沒來得及上位就被老師逮了個現(xiàn)形。

嘿!老師不在的時候……

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