在我們?nèi)粘Ｉ钪?有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見(jiàn)、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把這些小事作為材料來(lái)寫(xiě)或作文呢?以下是小編整理了關(guān)于600字的日記寫(xiě)事，希望你喜歡。

寫(xiě)一篇600字的日記寫(xiě)事1

多少的面孔再回憶中一閃而過(guò)，唯有你的臉龐讓我印象深刻，多少的友誼經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，唯有你我的友情天荒地老

記得那年初夏，我與你相識(shí)。你的微笑如春風(fēng)，喚醒我心中沉睡的種子。你對(duì)我所說(shuō)的第一句話便是介紹你的名字——曉曉，我永遠(yuǎn)難忘的名字。

你從不愛(ài)哭，永遠(yuǎn)保持倔強(qiáng)的微笑，你說(shuō)過(guò)愛(ài)笑的人才會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)，你不愿把悲傷說(shuō)給朋友聽(tīng)，總是一個(gè)人默默承受，我知道你不想把別人本來(lái)就愉快的心情也弄得悲傷起來(lái)。

你總是善解人意，不管我對(duì)你怎么發(fā)脾氣，你從不生氣，依舊微笑地聽(tīng)我訴說(shuō)，煩惱與悲傷。

我問(wèn)你為什么那么愛(ài)笑，你頓了頓，望著天空告訴了我一個(gè)故事：從前有個(gè)小女孩，總是不讓人省心，又愛(ài)哭又愛(ài)生氣，直到有一天，女孩的爺爺快去世的時(shí)候，把女孩叫到身旁，用蒼老的手握住女孩的手，囑咐她，要好好學(xué)習(xí)，不要亂發(fā)脾氣，要聽(tīng)父母的話，如果想爺爺，就望望天空，要保持微笑，不要哭，不然爺爺會(huì)難受，爺爺愛(ài)看你笑，說(shuō)完，便閉上了眼，去了天堂，那蒼老的手也逐漸冰涼。女孩在那一天哭著微笑，她記著爺爺?shù)脑?，此后不管怎樣，都盡量保持微笑，因?yàn)榕合胱尃敔斂鞓?lè)。

故事講完后，你淚光閃閃，卻依舊保持微笑，抬頭仰望天空，我的心很酸，便抱著你也看著天空。白云深處似乎也有一個(gè)微笑，你，再一次教給我了一個(gè)道理。

我最真摯的友情，愿我們一起變老。

寫(xiě)一篇600字的日記寫(xiě)事2

友誼是通往勝利的彼岸橋，是一本能讀懂人心的書(shū)籍，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友誼是一把打開(kāi)忌諱之門(mén)的鑰匙，是一雙把你從危險(xiǎn)拉出來(lái)的手。

記得那一天，天上下起了毛毛細(xì)雨。那時(shí)我已經(jīng)是一位小學(xué)生了。我的淚珠和巨混在一起落到地下。我心好亂。

因?yàn)槲仪辔仓耨R要和我分離了。他是我從小玩到大的朋友。他總是默默的幫助我，鼓勵(lì)我，他如同我第二個(gè)哥哥一樣愛(ài)護(hù)我。他就是影。

“櫻瞳，你怎么哭了?”一個(gè)女孩遞給我一張手帕，對(duì)我微微笑。那就是張曉萌。

向他說(shuō)明了事情的原因，她拉住我的手說(shuō)：“他肯定也想陪你呀!可能是因?yàn)閯e的事吧!因?yàn)槟銈兪堑呐笥寻?”

是啊，我們是的朋友，我們都對(duì)對(duì)方說(shuō)過(guò)，要做的朋友，一輩子的朋友。

萌萌又對(duì)我說(shuō)：“櫻瞳，你別忘了你還有我這個(gè)朋友。不要因?yàn)樗?，你就是失魂落魄了?！?/p>

我曾問(wèn)過(guò)萌萌：“我們算是朋友嗎?”萌萌的果斷的說(shuō)：“我們是的朋友，一輩子的朋友?！?/p>

雖然一輩子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是想成為一輩子的朋友并不難。

我還問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題：“如果有一個(gè)人，我說(shuō)如果，她是一個(gè)童星，她對(duì)你說(shuō)，如果你想和她做朋友，你必須放棄我這個(gè)朋友，你會(huì)答應(yīng)嗎?”

她沉默了一會(huì)兒，再次果斷地對(duì)我說(shuō)：“不，我打死也不答應(yīng)，因?yàn)槲易钕牒湍阕雠笥?。我說(shuō)的是事實(shí)。騙你是小狗。萌萌從不騙櫻瞳的?！薄班?”我的眼睛模糊了，淚水全部涌了出來(lái)。

她幫我擦干淚水，對(duì)我說(shuō)：“傻瓜櫻瞳，哭花了臉可不好看了。”我緊緊的抱住她。只想哭。

有時(shí)，她總會(huì)問(wèn)我：“櫻瞳，我是不是你的朋友啊?”我只是對(duì)她笑了笑，沒(méi)有給她的答案。希望她能明白我的心意。因?yàn)槲覀兪且惠呑拥呐笥选?/p>

寫(xiě)一篇600字的日記寫(xiě)事3

那天你問(wèn)我，友誼是什么?我愣在那里，支支吾吾也說(shuō)不清楚，一時(shí)也回答不出。于是逃避似的慌忙地跑開(kāi)了，你以為我討厭你才躲開(kāi)了。幾日也不理我，甚至令我難堪。直至那日，你才明白我為什么慌張地跑開(kāi)了也才懂得我們之間那段最真摯的友誼。

還記得那一次，學(xué)校郊游，大家一路都有說(shuō)有笑哼著歌只有你悶悶不樂(lè)。到了那里，那綻放的花朵，綠茵茵的草地，溪水與河流……深深地把我吸引住了，而你卻視而不見(jiàn)。到了中午大家分工做飯，我們被分到了一組，老師讓我們用幾個(gè)同學(xué)一起去拾柴，都說(shuō)同學(xué)之間互相幫助，而你卻想故意躲著我，一路上瞪著我眼神中似乎有怒火要把我灼傷。“啊”傳來(lái)一聲叫聲，我循著聲音尋找，原來(lái)是你不小心摔倒膝蓋壓在了一塊尖石上，鮮血直流。我扶著你，你卻不領(lǐng)情說(shuō)：“別裝好人?！币话褜⑽彝崎_(kāi)，可我不放心硬把你扶回去。還好我?guī)Я司凭藓蛣?chuàng)可貼，幫你簡(jiǎn)單的處理一下傷口，你在我耳邊輕聲說(shuō)了聲謝謝。我笑著說(shuō)“那天你問(wèn)我友誼是什么?現(xiàn)在我回答你了，這個(gè)答案你還滿(mǎn)意嗎?”你忍住傷痛，一把抱住我，直說(shuō)謝謝。然后我們各自滿(mǎn)意的笑了。

友誼，這兩個(gè)字在朋友心中并不輕，它們?nèi)鐑蓧K吸鐵石緊緊吸住朋友的心。友誼是什么?也許我們都不應(yīng)該這樣問(wèn)。因?yàn)橛颜x在朋友心中無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量。友誼，也許是一支筆，也許是一張創(chuàng)可貼，也許是一句溫馨的話語(yǔ)，但它們都是朋友心中最真誠(chéng)的東西，沒(méi)有虛假。友誼真的像動(dòng)漫中說(shuō)的那樣是個(gè)奇怪的東西。友誼也許天長(zhǎng)地久，也許稍縱即逝，但請(qǐng)珍惜那段最真摯的友誼。

寫(xiě)一篇600字的日記寫(xiě)事4

新的一年，又來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)新的班集體中。正值少年，我們?cè)谶@個(gè)新的班級(jí)體中，發(fā)生了許許多多的故事，也讓我對(duì)自己，對(duì)他人有了新的看法。

我的班級(jí)是一個(gè)充滿(mǎn)友善的班級(jí)。在我們的班級(jí)中，每當(dāng)有人有困難，需要?jiǎng)e人去幫助時(shí)，我們班的同學(xué)一定會(huì)爭(zhēng)先恐后的去幫助他。

我的班級(jí)也是一個(gè)公平公正公開(kāi)的班級(jí)。在我們的班級(jí)中，無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，頂撞老師，和老師頂嘴，老師都會(huì)第一時(shí)間給他的家長(zhǎng)打電話，把孩子帶走。在老師不在班里的時(shí)候，班干部也會(huì)主動(dòng)的去管理班級(jí)。雖然會(huì)點(diǎn)名，記名，但不會(huì)因?yàn)閯e人和自己玩的很好怎么樣，就不去記名，而是做到了公平公正公開(kāi)，也讓班級(jí)更有了紀(jì)律性。

我的班級(jí)不僅僅友善和公正，而且還非常團(tuán)結(jié)。記得在上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班級(jí)中派出的選手拼盡自己的全力，來(lái)為班級(jí)，為自己爭(zhēng)取榮耀。而剩下的同學(xué)，則是充當(dāng)了選手們的拉拉隊(duì)，每當(dāng)他們?cè)诒荣悤r(shí)，剩下的同學(xué)都會(huì)拼盡全力來(lái)為他們吶喊加油。就算是結(jié)果也許并沒(méi)有那么盡人意，但是同學(xué)之間依然不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)和口角，更不會(huì)出現(xiàn)責(zé)怪別人的現(xiàn)象。通過(guò)這一系列活動(dòng)，我們的班級(jí)體反而越發(fā)團(tuán)結(jié)了。

但是，我們的班級(jí)依然有不足的地方，在文化課的成績(jī)上，我們班的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人，甚至和別人差距很大。但是，不成正比的是，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于別班。這也引起了我和同學(xué)們的思考。通過(guò)思考，我們明白了：我們并不比別人笨，甚至還比別人聰明，我們的成績(jī)之所以提不上去，是因?yàn)槲覀兏緵](méi)有用心去學(xué)習(xí)，反而在有活動(dòng)時(shí)拼盡全力。這就是我們班級(jí)的問(wèn)題所在。

還有8天，就要期末考試了，希望能給我們?cè)谶@次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，也希望我和這個(gè)班級(jí)的故事，永不結(jié)束!

寫(xiě)一篇600字的日記寫(xiě)事5

一個(gè)班集體就是一個(gè)小家庭。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)與這個(gè)家庭中的47位同學(xué)和幾位老師一起度過(guò)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活的四分之三了。

回顧這漫長(zhǎng)而又飛快的時(shí)光，我們經(jīng)歷過(guò)很多的事，不論是令人緊張的月考，還是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);不論是歌聲朗朗的十月歌會(huì)，還是每次“有人歡喜有人憂(yōu)的”年級(jí)大會(huì)，都讓我記憶猶新。上學(xué)期的時(shí)候，我們班獲得了“十月歌會(huì)”的一等獎(jiǎng)，這使我們都十分興奮：這是通過(guò)我們自己的努力后，收獲到的一個(gè)成果。上次的音樂(lè)課上，林老師給我們放了“十月歌會(huì)”的錄像?？吹接跋窭镂覀円粡垙埦o張的臉龐，大家都忍不住笑了。是啊，那時(shí)的我們，有十足的熱情，有堅(jiān)持不懈的精神，有為著同一個(gè)目標(biāo)而團(tuán)結(jié)努力的信念。我還記得上學(xué)期比賽前，我們還在多媒體室門(mén)口小聲地練習(xí)了一遍。但是進(jìn)入賽場(chǎng)后，我還是挺緊張的，生怕一下子忘記了歌詞，或者是唱錯(cuò)了歌詞。

我想：也許，同學(xué)們也和我一樣吧!我向旁邊的同學(xué)看去，卻發(fā)現(xiàn)他們比我還緊張，不停地搓手，皺緊眉頭。不過(guò)真正開(kāi)始唱了，我似乎又放松了一些，但手心里還是不停地冒汗。結(jié)束后，我心中的一塊大石頭便落地了，大家也不像比賽時(shí)那樣的緊張，開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑。比賽后，老師也告訴我們了：重在參與。我們的老師關(guān)心班級(jí)，不單單是學(xué)生的成績(jī)，還有我們的成長(zhǎng)與健康。還記得去年流感時(shí)期，有一些同學(xué)生病了，老師會(huì)打電話詢(xún)問(wèn)情況，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)給生病的同學(xué)帶作業(yè)，補(bǔ)課。

流感后的月考，我們班級(jí)依舊是年級(jí)第一，這與老師和同學(xué)有很大的關(guān)系，正因?yàn)橛腥嗟膱F(tuán)結(jié)一致，我們不但克服了可怕的流感，還增加了同學(xué)之間的友誼。我們的班級(jí)——一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，努力奮斗，陽(yáng)光的中隊(duì)，作為這個(gè)班級(jí)中的一員，我感到驕傲，我要發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句：“我的班級(jí)，太棒了!”