我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想。比如當(dāng)一位老師，教孩子們知識(shí);做一個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn);做一個(gè)總經(jīng)理，賺錢來養(yǎng)父母;做一個(gè)清潔工，清潔城市;做一名杰出的作家，為祖國(guó)大好山河寫文章……以下是小編整理了關(guān)于我的夢(mèng)想日記600字，希望你喜歡。

我的夢(mèng)想日記600字1

一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭;一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會(huì)摔得粉身碎骨，它也不會(huì)退卻，于是跌宕成一首快樂的追求之歌;一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想，它就懂得了自身的價(jià)值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長(zhǎng)空”的豪邁。

小時(shí)候，睜著雙新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天敘述;慢慢長(zhǎng)大了，暗暗握緊了小拳頭，把想當(dāng)警察的夢(mèng)想偷偷記在心愛筆記本上;直到當(dāng)上了中學(xué)生，還在表決心：我要為夢(mèng)想奮斗!

不知在哪一天——或許是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒有搞好導(dǎo)致名落孫山;或許是因?yàn)樽约旱氖韬龆鴮?dǎo)致工作失誤;或許是因?yàn)榭嫉某煽?jī)并不理想被老師和家長(zhǎng)批評(píng)……

我們不要被一次的困難打倒，也不要被暫時(shí)的低落掩埋，讓樂觀向上的思想感染著我們，讓我們回憶起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。年輕的我們，千萬別輕易把我們純凈、美好和最初的夢(mèng)想丟掉。

我想說，長(zhǎng)路漫漫，夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想，即使命運(yùn)不來敲門，也能為它建造一座大門;即使機(jī)遇不來光顧，也能創(chuàng)造出許多機(jī)遇!古今中外，有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無不在少年時(shí)就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求!

我的夢(mèng)想日記600字2

我是一名普通班的普通學(xué)生，為夢(mèng)想而奮斗的普通學(xué)生。

誰都能拋棄自己的初衷，而那些不拋棄自己初衷的人，必定是人中豪杰。我就是這樣的一個(gè)人。我從小喜歡學(xué)語文，每每大家開始用功復(fù)習(xí)語文時(shí)，我已經(jīng)將全書看了4遍了。所以當(dāng)然語文成績(jī)高的驚人。

我對(duì)語文的興趣日益濃厚，漸漸地就像孔子所說的那樣“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。如果能對(duì)一門科目有如此高的興趣，那么它就應(yīng)該是你奮斗的目標(biāo)。

雖然我語文很好，但其他科目不理想，我為了實(shí)現(xiàn)自己的初衷，咬咬牙，硬是把其他科目提了上來。記得那時(shí)候真是臥薪嘗膽啊!但想想自己的夢(mèng)想就突然有了動(dòng)力，再苦再累也不怕了。

將所有成績(jī)都提高后，我不能有一絲放松，生怕自己的成績(jī)?cè)俅蔚?。但是我好想多心了，到現(xiàn)在來看，我的成績(jī)是穩(wěn)步提升的，但始終只是在中考分?jǐn)?shù)線的邊緣，真是讓人緊張至極。記得有一次一不小心放松了一下，成績(jī)一落千丈讓我好生膽顫。我還以為我要一直這樣了呢，還好經(jīng)過一個(gè)月的惡補(bǔ)，終于將成績(jī)補(bǔ)了上來，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了，一不留神就會(huì)跌落萬丈深淵，成為碌碌無名的人。

我渴望成就夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是最美好的，它象征著你的追求、你的信仰、和你的未來。

我的夢(mèng)想日記600字3

“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”

這一首充滿節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來是不可知的，但我有自己的夢(mèng)!

猶記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小百靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因?yàn)槲业木o張與膽小，不敢上臺(tái)。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái)，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值!

我也不曾忘記，六年級(jí)第一次寫小說時(shí)的激動(dòng)心情，我夢(mèng)想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒怕受到嘲笑。后來，因?yàn)橐淮闻既?，老師看到了這部小說，他對(duì)我說了四個(gè)字“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，我懷著忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值!

最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張，很想放棄，但是面對(duì)這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì)，面對(duì)自己的夢(mèng)想，我卻遲遲沒做出決定。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結(jié)束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值!

如今，我已經(jīng)是初二了，我心中依然有許多的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，我會(huì)一直堅(jiān)持下去!

我的夢(mèng)想日記600字4

霧霾、夢(mèng)想，看是毫不相干的兩個(gè)詞匯，對(duì)我來說，卻有割不斷的聯(lián)系。

一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀?我也如他們一樣，有過些許的放假期許。

一天早晨，當(dāng)我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊。或許只有這樣的天氣才能讓我認(rèn)清了自己，體悟到現(xiàn)實(shí)，感悟到未來。就如此時(shí)站在此地中的我，未來如此的渺茫，面對(duì)未來不知所措。

我的未來在哪里?也許，我早已懂得我的未來渺茫無期，命中注定;或許，在一開始我就選錯(cuò)了路，不該參加中考，不該步入高中的大門，不該浪費(fèi)那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì)無怨無悔的走下去，走自己的路，讓別人去說吧，無論如何，這都是我自己的選擇。

我的未來我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺(tái)上的感覺，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì)產(chǎn)生無限的遐思。也正是這種感覺，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺得當(dāng)了老師，可以站在講臺(tái)上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀!無論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當(dāng)一個(gè)小山村的民辦教師，面對(duì)貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內(nèi)心該是多么的幸福呀!

那是屬于我的講臺(tái)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來說，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強(qiáng)不息，夢(mèng)想，終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

走出“霧霾”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我的未來不是夢(mèng)!

我的夢(mèng)想日記600字5

每當(dāng)我看到天空中能自由翱翔的飛機(jī)，看到家里能讓我們感受到冬暖夏涼的空調(diào)，看到能自己為我們煮飯的電飯煲，我就不由得對(duì)科學(xué)、對(duì)發(fā)明創(chuàng)造者肅然起敬，就不由得深深愛上了科學(xué)。因此，我從小就樹立了一個(gè)偉大的理想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)，為人民發(fā)明創(chuàng)造更多更好更便利的武器和工具。正因?yàn)檫@個(gè)理想，我才努力地學(xué)習(xí)各類文化知識(shí)。

因?yàn)槲业呐?，從三年?jí)開始，我就一直是班里的“小小科學(xué)家”。不但學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，就是大家都不重視的科學(xué)課，我都上得特別認(rèn)真。每次上科學(xué)課時(shí)，其他同學(xué)無精打采大的，就像田里曬蔫了的小草，垂拉著頭進(jìn)科學(xué)教室，耷拉著腦袋出科學(xué)教室。而我在科學(xué)課上，總是興高采烈的，不但認(rèn)真聽講，還積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，并能高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)，舉手的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清，似乎整節(jié)課都是我的天地。在每次科學(xué)考試中，我一直都是全班第一。這樣優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師贊賞，同學(xué)們欽佩。

因?yàn)槲蚁矏劭茖W(xué)，所以我經(jīng)常制造一些東西。記得有一次，一天，一個(gè)親戚來我家做客，給我買了一輛遙控小汽車。我很高興，就拿出去玩。我發(fā)現(xiàn)，這輛車跑的很慢。我想，如果這輛車跑的再快一點(diǎn)就好了。我找來一把螺絲刀，準(zhǔn)備改造它。我先把小汽車拆開，接著把輪胎弄松了點(diǎn)，再把馬達(dá)改裝了一下，最后又把它裝了上去。這輛汽車經(jīng)過我的改裝，現(xiàn)在跑得很快。我心里真的有說不出的甜蜜。

科學(xué)真奇妙!科學(xué)真?zhèn)ゴ?我愛科學(xué)!大家一起跟我走在科學(xué)的道路上吧!